《小學(xué)生安全教育》課件_第1頁
《小學(xué)生安全教育》課件_第2頁
《小學(xué)生安全教育》課件_第3頁
《小學(xué)生安全教育》課件_第4頁
《小學(xué)生安全教育》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安安全全無小事

三年(2)班安全教育主題隊(duì)會(huì)安安全全無小事

三年(2)班安全教育主題隊(duì)會(huì)安全生命

安全你知道嗎?交通安全消防安全生活安全校園安全你知道嗎?交通安全一、交通安全車禍猛于虎!一、交通安全車禍猛于虎!這樣騎自行車安全嗎?這樣騎自行車安全嗎?你知道嗎?道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等2005年全國中小學(xué)生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全國就有1個(gè)班的孩子消失了!

你知道嗎?道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問學(xué)生交流討論:

我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?學(xué)生交流討論:

我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?馬路上追逐打鬧,游戲馬路上追逐打鬧,游戲不滿12周歲騎自行車不滿12周歲騎自行車《小學(xué)生安全教育》課件《小學(xué)生安全教育》課件騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外。當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外。坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事b、注意事項(xiàng)1、乘公共汽車車時(shí),車停穩(wěn)后才能上下車,不要擁擠推搡。b、注意事項(xiàng)b、注意事項(xiàng)1、乘公共汽車車時(shí),車停穩(wěn)后才能上下車,不要擁擠推搡。b、注意事項(xiàng)b、注意事項(xiàng)1、乘公共汽車車時(shí),車停穩(wěn)后才能上下車,不要擁擠推搡。b、注意事項(xiàng)b、注意事項(xiàng)1、乘公共汽車車時(shí),車停穩(wěn)后才能上下車,不要擁擠推搡。b、注意事項(xiàng)b、注意事項(xiàng)1、乘公共汽車車時(shí),車停穩(wěn)后才能上下車,不要擁擠推搡。b、注意事項(xiàng)b、注意事項(xiàng)1、乘公共汽車車時(shí),車停穩(wěn)后才能上下車,不要擁擠推搡。b、注意事項(xiàng)b、注意事項(xiàng)1、乘公共汽車車時(shí),車停穩(wěn)后才能上下車,不要擁擠推搡。b、注意事項(xiàng)b、注意事項(xiàng)1、乘公共汽車車時(shí),車停穩(wěn)后才能上下車,不要擁擠推搡。b、注意事項(xiàng)b、注意事項(xiàng)1、乘公共汽車車時(shí),車停穩(wěn)后才能上下車,不要擁擠推搡。b、注意事項(xiàng)騎自行車九不準(zhǔn)

一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.

二、自行車不逆向行駛.

三、騎自行車是不帶人.

四、騎自行車不闖紅燈.

五、騎自行車不撐傘.

六、騎自行車不攀扶其它車輛.

七、騎自行車不雙手離把.

八、未滿12周歲不騎車上路.

九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐:1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)騎自行車九不準(zhǔn)

一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.

二、自行車不逆交通安全五不準(zhǔn):

1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍交通安全一要:橫過公路要一停二看三通過。交通安全五不準(zhǔn):

1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:

你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?表示禁止各類非機(jī)動(dòng)車通行認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:

你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?表示禁止各類非禁止行人通行標(biāo)志:表示禁止行人通行

禁止行人通行標(biāo)志:表示禁止行人通行

危險(xiǎn)標(biāo)志危險(xiǎn)標(biāo)志注意信號(hào)燈注意信號(hào)燈二、消防教育二、消防教育《小學(xué)生安全教育》課件《小學(xué)生安全教育》課件《小學(xué)生安全教育》課件校園防火滅火常識(shí)一、報(bào)火警的方法發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,并講清起火的詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并到路口迎候消防車。消防隊(duì)救火不收錢。二、火場逃生注意事項(xiàng)火場逃生要迅速,動(dòng)作要快,要樹立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。逃生時(shí)必須冷靜,認(rèn)準(zhǔn)安全出口,沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時(shí)要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時(shí)找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),減少煙氣對(duì)人體的危害。校園防火滅火常識(shí)一、報(bào)火警的方法三、生活安全同學(xué)們討論兩個(gè)問題一、生活中有沒有鬧肚子?鬧肚子是怎么造成的呢?二、有沒有同學(xué)齲齒?還有的小朋友很小就成為“小胖子”?那這些都是怎么造成的呢?三、生活安全同學(xué)們討論兩個(gè)問題《小學(xué)生安全教育》課件《小學(xué)生安全教育》課件問題牛奶問題牛奶兒童肥胖兒童肥胖《小學(xué)生安全教育》課件《小學(xué)生安全教育》課件《小學(xué)生安全教育》課件《小學(xué)生安全教育》課件教你買食品教你買食品《小學(xué)生安全教育》課件安全警鐘

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!安全警鐘據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人校園安全校園安全

2009年12月7日,湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生一起踩踏事故。下晚自習(xí)的初中學(xué)生在下樓過程中擁擠踩踏,造成8名學(xué)生當(dāng)場死亡,26名學(xué)生受傷。2009年12月7日,湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生一起踩進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠有序進(jìn)出,順利又迅速推擠容易產(chǎn)生意外進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠有序進(jìn)出,順利又迅速推擠容易產(chǎn)生意在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外上下樓梯時(shí)……盡量靠邊行走、不要奔跑上下樓梯時(shí)……盡量靠邊行走、不要奔跑《小學(xué)生安全教育》課件謝謝大家BYE~BYE~謝謝大家BYE~BYE~2020年02月26日

開學(xué)第一課安全教育2020年02月26日食品衛(wèi)生安全消防安全緊急演練、校園安全知識(shí)主要強(qiáng)調(diào)三方面的安全:食品衛(wèi)生安全消防安全緊急演練、校園安全知識(shí)主要強(qiáng)調(diào)三方面的安一、消防安全1、兩知一會(huì)?2、滅火器材的使用方法?一、消防安全1、兩知一會(huì)?2、滅火器材的使用方法?(一)、兩知一會(huì)

1、知道火災(zāi)的危害性

?2、知道如何報(bào)警

?3、會(huì)逃生自救A、發(fā)生火災(zāi)趕緊逃B、觀察周圍找生機(jī)C、跳樓逃生有技巧D、逃命切忌進(jìn)電梯(一)、兩知一會(huì)1、知道火災(zāi)的危害性?2、知道如何報(bào)警(二)、滅火器材的使用方法

干粉滅火器的使用方法

適用范圍:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。(二)、滅火器材的使用方法干粉滅火器的使用方法

適用《小學(xué)生安全教育》課件二、緊急演練、校園安全知識(shí)(一)緊急演練1、預(yù)防火災(zāi)知識(shí)

、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

、各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長,由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。

、在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)戒除后,各班按次序返回教室。二、緊急演練、校園安全知識(shí)2.預(yù)防地震知識(shí)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候,要躲在教室的角落處,或者躲在廁所的角落。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),要求學(xué)生迅速到校園或操場的開闊地域。躲在教室的桌子下面,用手護(hù)住頭,保護(hù)好自己,等待救援。2.預(yù)防地震知識(shí)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候,要躲在教室的角落處,或者

三、食品衛(wèi)生安全食物中毒種類

1、細(xì)菌性食物中毒,真菌中毒。

2、有毒動(dòng)植物食物中毒

3、化學(xué)性食物中毒

4、在某一特定環(huán)境下能產(chǎn)生有毒物質(zhì)的食品三、食品衛(wèi)生安全(二)校園安全知識(shí)1、注意交通安2、保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)4、注意校園內(nèi)的安全(1)不攜帶易燃易爆物品進(jìn)校。(2)不攜帶管制刀具進(jìn)校。最近有許多同學(xué)把甩棍帶進(jìn)學(xué)校,對(duì)發(fā)現(xiàn)者學(xué)校已經(jīng)沒收。甩棍容易傷害到自己和他人,同時(shí)也給學(xué)校帶來了極大地安全隱患,望同學(xué)們今后不要再帶入學(xué)校。(3)不焚燒垃圾。(4)不亂動(dòng)水、電設(shè)備和教室內(nèi)的用電線路。(二)校園安全知識(shí)1、注意交通安食物中毒的特點(diǎn)

1、中毒者在相近時(shí)間內(nèi)均食用過某種相同的可疑中毒食物,未食用者不發(fā)生中毒,停止食用該食物后,發(fā)病很快停止。

2、潛伏期較短,發(fā)病急劇,病程亦較短。

3、一般無人與人之間的直接傳染。

4、所有中毒者的臨床表現(xiàn)基本相似,一般表現(xiàn)為急性胃腸炎癥狀,如腹痛、腹瀉、嘔吐等。食物中毒的特點(diǎn)預(yù)防食物中毒呢?

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論