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文檔簡介

26灰雀統(tǒng)編教材三年級上冊第八單元26灰雀統(tǒng)編教材三年級上冊第八單元1課前游戲:認(rèn)一認(rèn),讀一讀雀課前游戲:認(rèn)一認(rèn),讀一讀雀2公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。讀課文,說一說:灰雀什么樣子?公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是3列寧胸脯

仰望或者可惜誠實(shí)面包渣惹人喜愛

我會讀——我會讀——4列寧

胸脯

仰望或者可惜

誠實(shí)面包渣

惹人喜愛

我會讀——我會讀——5我會寫形聲字:左右結(jié)構(gòu)、左窄右寬

:左右結(jié)構(gòu)、左寬右窄:會意字:上下結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu):粉

誠郊男肯或

我會寫形聲字:會意字:粉粒凍惜誠郊男6

人物時間灰雀列寧小男孩平時

一天

第二天

按照時間順序說一說公園里白樺樹旁的故事:【部編版】三年級上冊語文《灰雀》完美推薦【部編版】三年級上冊語文《灰雀》完美推薦人物灰雀列寧小男孩平時

一天

第二天

按7學(xué)習(xí)提示:

默讀課文第2-10自然段,用“

”和“﹏”分別畫出列寧和小男孩說的話,邊讀邊想:他們在對話的時候各自心里想的可能是什么?!静烤幇妗咳昙壣蟽哉Z文《灰雀》完美推薦【部編版】三年級上冊語文《灰雀》完美推薦學(xué)習(xí)提示:默讀課文第2-10自然段,用“”8

這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色脯的灰雀嗎?”

男孩說:“沒……我沒看見?!?/p>

列寧說:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷?!?/p>

那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。

列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。”

男孩看看列寧,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!?/p>

列寧問:“會飛回來?”“一定會飛回來!”男孩肯定地說?!静烤幇妗咳昙壣蟽哉Z文《灰雀》完美推薦【部編版】三年級上冊語文《灰雀》完美推薦這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅9

這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”

男孩說:“沒……我沒看見?!?/p>

列寧說:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷。”

那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。

列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!?/p>

男孩看看列寧,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!?/p>

列寧問:“會飛回來?”“一定會飛回來!”男孩肯定地說?!静烤幇妗咳昙壣蟽哉Z文《灰雀》完美推薦【部編版】三年級上冊語文《灰雀》完美推薦這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅10

這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”

男孩說:“沒……我沒看見?!?/p>

列寧說:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷?!?/p>

那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。

列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。”

男孩看看列寧,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!?/p>

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這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”

男孩說:“沒……我沒看見。”

列寧說:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷?!?/p>

那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。

列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!?/p>

男孩看看列寧,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!?/p>

列寧問:“會飛回來?”“一定會飛回來!”男孩肯定地說。分角色朗讀:【部編版】三年級上冊語文《灰雀》完美推薦【部編版】三年級上冊語文《灰雀》完美推薦這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅12

列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”【部編版】三年級上冊語文《灰雀》完美推薦【部編版】三年級上冊語文《灰雀》完美推薦列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨13

列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”【部編版】三年級上冊語文《灰雀》完美推薦【部編版】三年級上冊語文《灰雀》完美推薦列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨14小男孩回到家,看著籠子中的灰雀,

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