老王（區(qū)一等獎）2

老王----楊絳

楊絳,原名楊季康,生于1911年，江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》，散文集《干校六記》《將飲茶》等，長篇小說《洗澡》。譯著有《堂.吉訶德》。錢鐘書（1910—1998），江蘇無錫人。學(xué)者，作家，著有小說《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》《管錐編》等。文章作于1984年。這是一篇回憶性的散文，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個片段，當(dāng)時正是“文化大革命”時期，是一個荒唐動亂的年代，作者夫婦被認(rèn)為是“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”。但是，任何歪風(fēng)邪氣對老王都沒有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之中……寫作背景掃清文字障礙：

傴

攥

惶恐荒僻取締

翳

骷髏

滯

笨

愧怍yǔzuànhuángpìdìyìkūlóuzhìkuìzuò塌敗tā帶著你的關(guān)切,閱讀課文,走進老王的心靈。走近老王速讀課文思考問題1、老王是一個怎樣的人？（兩個方面）1-4自然段說明老王是一個

人；5-22自然段說明老王是一個

的人。2、別人是怎樣對待老王的？3、你認(rèn)為作者是一個什么樣的人？4、你怎樣理解最后一句話的含義？苦善良研討探究1、研討老王之“苦”研討探究1、研討老王之“苦”(1)精讀課文1—4自然段，學(xué)習(xí)明確文中交待了老王的哪些情況？課文第1自然段：交代了老王的職業(yè)----

----謀生手段課文第2自然段：交代了老王的家庭情況---

--孤苦無依課文第3自然段：交代了老王的身體狀況----

----生理缺陷課文第4自然段：交代了老王的居住條件----

----生活條件。車夫無親無故一只眼塌敗小屋老王僅靠一輛破舊的三輪車單干勉強謀生,生理的缺陷對他偷蹬三輪車謀生無疑是雪上加霜,困難重重,由于老王收入少,居住條件極差,這些寫的是老王生活之“苦”。(2)課文第3自然段寫老王的生理殘疾，還介紹了人們對老王的態(tài)度。別人如何對待老王？

1、不愿坐他的車；2、叫他“老光棍”；3、惡意的揣測他眼睛瞎掉的原因。老王除在生活上“艱苦”外，還在精神上“凄苦”。這樣看來，我們說，老王是一個苦人。2、研討老王之“善”（1）朗讀讀課文5---22自然段，思考下列問題：①作者記敘了與老王交往中的哪幾件事？這幾件事說明老王品質(zhì)（為人）如何？②老王所做的哪一件事最令你感動？為什么？

③哪一件事是作者詳細(xì)描寫的？精讀課文，填下表事件老王的品質(zhì)精讀課文，填下表事件老王的品質(zhì)送冰塊，車費減半老實厚道送錢先生看病，不要錢重感情，講仁義臨死前送來香油、雞蛋知恩必報

通過這三件事充分體現(xiàn)老王心好，老實厚道，有善心，關(guān)心人，知恩圖報等特點，說明老王做人的道德良心，是極其純樸善良的。別人是怎么對待老王的？1、不愿坐他的車；2、叫他“老光棍”；3、惡意的揣測他眼睛瞎掉的原因。你認(rèn)為作者是一個什么樣的人？作者也是一個善良的人。

作者一家人對老王的“善”主要體現(xiàn)在哪些方面？1、總是照顧他的生意，坐他的車；2、作者的女兒知道老王有夜盲癥，送給他大瓶魚肝油；3、老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報酬；4、關(guān)心老王生活，三輪改成平板三輪，生意不好做，作者關(guān)切地詢問他是否能維持生活；5、老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢。對課文最后一句話，你是怎樣理解的？1、這是本文的中心主旨句。也是本文的文眼所在。2、一個社會總有幸運者和不幸者。作者回想過去，覺得對老王的關(guān)心還不夠，所以“愧怍”。老王死后，作者認(rèn)為自己對老王關(guān)愛夠了沒有？作者是怎樣的心情？

對老王的死，作者深表同情。為自己對老王的關(guān)愛不夠和自己無力真正改善老王的境遇，作者感到愧怍，呼吁關(guān)愛不幸人。我們周圍的“老王”

角落里的哭泣哭泣的老人

這個在街上賣紅薯老人的三輪車鏈條被城管人員剪斷，前輪鋼絲被城管踩斷。城管干完就走了，老人靠著墻哭泣。好心的路人紛紛向老人施出援手，大家?guī)退彦X收到懷里。中國人是很好面子的，這個老人也有面子。他現(xiàn)在不要面子了，老淚縱橫，必是傷心到了極致。向往？茫然？……王致中，17歲，

在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤，從煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，掙1元人民幣。

《生活的旋律》我們的生活被太多假象所蒙騙，以至于缺少了真愛與關(guān)懷，在大多數(shù)人的眼里，街邊的乞討，都是有組織的集團操縱，為此人們忽略了真正需要幫助的人群。冷暖相依不一樣的童年

同在一片藍(lán)天下，她們的孩子長大后又是一種怎樣的景象?！嘁罏槊绮蜁r刻

或許這個也需要我們思考些什么。你認(rèn)為應(yīng)如何對待自己周圍的“老王”?從許多人對不幸者弱者的冷漠,你認(rèn)為現(xiàn)代人缺失的是什么?關(guān)注“老王”感悟幸運者只有關(guān)愛不幸者的責(zé)任，沒有歧視不幸者的理由。我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。

—諾貝爾和平獎得主特蕾莎修女

特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]

贈言讀一讀記一記心存善良仁厚之意；胸懷平等博愛之念。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。作業(yè)：感悟＂愛心＂仿句：愛心是一片灑落在旱地上的甘霖，使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美。愛心是一首飄蕩在夜間的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛心是,.愛心是,.

1、①他送的冰比他的前任送的大一倍，冰價相等。②他送的冰比前一個三輪工人送的大一倍，冰價相等。2、①我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”②我笑著說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”品析語言效果3、①我在家聽到打