外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module 3 Unit1 Nothing is more enjoyable than playing tennis.教案

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Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis

教學(xué)設(shè)計(jì)

課題：Module3unit1.Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.

課時(shí)安排：5

第1課時(shí)

授課類型：新授課

1．學(xué)情分析

我所教的班級(jí)是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的普通班，大多學(xué)生較晚接觸過(guò)英語(yǔ)，由于學(xué)生的基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，水平不一，所以我在教學(xué)的過(guò)程中會(huì)盡量讓所有學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)，這就需要老師在課堂上運(yùn)用生動(dòng)活潑，形式多樣的教學(xué)手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心。

2．教材分析

通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能根據(jù)所提供的語(yǔ)句，用形容詞（多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞）的比較級(jí)形式作出合適的比較，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。

3．教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

1.語(yǔ)言知識(shí)：（1）重點(diǎn)詞匯：boring,exciting,relaxing,

(2)使學(xué)生掌握如何用形容詞的比較級(jí)介紹自己喜歡的體育項(xiàng)目。

（3）掌握形容詞比較級(jí)的基本結(jié)構(gòu)。

2.語(yǔ)言技能：watchingisnotdangerousandit’smorerelaxingtoo!

Andstayingathomewaseasierthangoingtothestadium.

3.學(xué)習(xí)策略:

(1).自學(xué)策略：能使用不同的時(shí)間狀語(yǔ)對(duì)比過(guò)去和現(xiàn)在的狀況。

（2）合作學(xué)習(xí)策略：能將自己收集到的信息與其他同學(xué)共享。

4.情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解不同的體育運(yùn)動(dòng)，了解不同人的體育愛(ài)好；培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

四．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：（1）形容詞的比較級(jí)

（2）學(xué)會(huì)使用形容詞的比較級(jí)介紹自己喜歡的體育項(xiàng)目。

（3）形容詞的比較級(jí)的結(jié)構(gòu)及用法。

2.教學(xué)難點(diǎn)：（1）學(xué)會(huì)使用形容詞的比較級(jí)介紹自己喜歡的體育項(xiàng)目。

（2）形容詞的比較級(jí)的結(jié)構(gòu)及用法。

五．教學(xué)方法（學(xué)法）

1.突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)：（1）通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練，句型展示，小組活動(dòng)等多種形式反復(fù)操練重點(diǎn)句型，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高靈活運(yùn)用能力，通過(guò)操練和幻燈片展示幫助學(xué)生更好的領(lǐng)會(huì)語(yǔ)法；

（2）任務(wù)型教學(xué)法：倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，先創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境讓他們感知，然后再讓他們自己歸納出多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞比較級(jí)的結(jié)構(gòu)，這樣他們就有一種成功感，從而提高學(xué)習(xí)的興趣。

六．教學(xué)媒體運(yùn)用：多媒體

七．教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：

1.教學(xué)環(huán)節(jié)1：a.教學(xué)過(guò)程：Let’schant.

b.教師活動(dòng)：Doyouknowanysports

c.學(xué)生活動(dòng)：看圖說(shuō)單詞

d.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生感興趣的話題入手。

2.教學(xué)環(huán)節(jié)2：a.教學(xué)過(guò)程：readthenewwordstotheclass.

b.教師活動(dòng)：What’syourfavouritesportAndwhy

c.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)例句造句。

d.設(shè)計(jì)意圖：初步掌握形容詞比較級(jí)的結(jié)構(gòu)

3.教學(xué)環(huán)節(jié)3:a.教學(xué)過(guò)程：Thisactivityprovidesoralpracticeusingthetargetlanguage.

b.教師活動(dòng)：Let’scompare:Whichoneiseasierrunningorswimming

Runningiseasierthanswimming.

Swimmingismoredifficultthanrunning.

c.學(xué)生活動(dòng)：說(shuō)出下列單詞的比較級(jí)形式

d.設(shè)計(jì)意圖：鞏固進(jìn)一步形容詞比較級(jí)的結(jié)構(gòu)

4.教學(xué)環(huán)節(jié)4：a.教學(xué)過(guò)程：Thisactivityprovidesoralpracticeusingthetargetlanguage.

b.教師活動(dòng)：Whichsportdoyoulikebetter,or

Ilikebetter.It’smore/erthan

Let’sdosomeexercises:

c.學(xué)生活動(dòng)：造句練習(xí)：編對(duì)話練習(xí)

d.設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步鞏固形容詞比較級(jí)的結(jié)構(gòu)

5.教學(xué)環(huán)節(jié)5：a.教學(xué)過(guò)程：通過(guò)作文訓(xùn)練總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容

b.教師活動(dòng)：Freetalk:What’syourfavouritesport

Talkitingroupsandsharethereasons

whyyoulikeit.

c.學(xué)生活動(dòng)：四人一組用5分鐘盡可能多的運(yùn)用多音節(jié)形容詞的比較級(jí)寫(xiě)一篇小作文。

d.設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步鞏固形容詞比較級(jí)的結(jié)構(gòu)和對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的總結(jié)。

八．教學(xué)情境設(shè)計(jì)：圖片引入，聽(tīng)說(shuō)練習(xí)

九．板書(shū)設(shè)計(jì)：

Myfavouritesportisfootball,becauseitisexciting.

Runningiseasierthanswimming.

Swimmingismoredifficultthanrunning.

studentA:Which