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文檔簡介

看連環(huán)畫，講故事看圖上畫了什么？它們在干什么？它們會說什么？什么表情？結(jié)果如何？

誰的本領(lǐng)大小老鼠藍(lán)皮和小老虎斑斑是一對好朋友?？墒切±匣甙呖偸?/p>

，覺得自己比弱小的藍(lán)皮

大得多，很是

小老鼠藍(lán)皮。這一天，他們決定進(jìn)行一次較量，看看誰的

。（開頭，故事的起因）

斑斑力氣大，

地舉起了一塊足有百斤重的石頭，小老鼠藍(lán)皮

,差點(diǎn)兒喊了出來。斑斑

地對藍(lán)皮說：“”?藍(lán)皮心里想：

自以為是輕而易舉本領(lǐng)看不起吃驚得意洋洋瞪大眼睛

自主探索，創(chuàng)編故事匯報(bào)要求：說的同學(xué)聲音要洪亮，用詞恰當(dāng)，注意圖與圖之間的銜接；聽得同學(xué)要認(rèn)真，不能隨意打斷別人的發(fā)言，聽完后做出適當(dāng)?shù)脑u價(jià)。

勇敢的小刺猬在大森林里有一只很會爬樹，跑得又快的小猴子，它有許多朋友。但是在朋友中它特別不喜歡小刺猬，總是對他說：瞧你那丑樣，又瘦又小，渾身長滿了刺，一點(diǎn)用也沒有，我不喜歡你這個(gè)朋友！小刺猬聽了很傷心地走開了。

問題一：小猴做得對嗎?我們該如何對待朋友的優(yōu)點(diǎn)和不足？

在捉迷藏時(shí)，小動物們遇到一條大毒蛇，嚇得它們四處逃散。小猴子跑得最快，而小刺猬卻勇敢地與毒蛇糾纏起來，用它的刺把毒蛇趕跑了。小動物們都夸小刺猬真勇敢，小猴子也不再看不起小刺猬，和它成為了好朋友。問題二：從這個(gè)故事中你明白了什么？

尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不用；數(shù)有所不及，神有所不通。-----屈原

三人行必有我?guī)熝伞?----孔子人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報(bào)

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