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常見物質(zhì)的檢驗(yàn)高三年級(jí)拓展三、紙層析法適用范圍：適用于結(jié)構(gòu)相似、物力性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似的多組分混合物的分離和檢驗(yàn)。國際公認(rèn)俄國M.C.茨維特為色譜法的創(chuàng)始人。紙層析法也是色譜分析法的一種遵循相似相溶原理樣品溶液點(diǎn)在濾紙上，做為展開劑的有機(jī)溶劑自下而上移動(dòng)，樣品混合物中各組分在水或有機(jī)溶劑中的溶解能力各不相同，各組分會(huì)在水與有機(jī)溶劑兩相中發(fā)生溶解分配，并隨有機(jī)溶劑的移動(dòng)而展開，達(dá)到分離的目的。約2cm試樣點(diǎn)性質(zhì)不同的組分分離在濾紙的不同位置上[交流與討論]裝置制作點(diǎn)層析試樣配制展開劑層析操作顯色反應(yīng)點(diǎn)樣為什么要重復(fù)3～5次？

斑點(diǎn)的直徑為何不宜太大?3.為什么不要讓試樣點(diǎn)接觸展開液?斑點(diǎn)過大會(huì)導(dǎo)致試樣各組分在分離過程中色帶容易出現(xiàn)重疊增加試樣中各組分的含量

試樣接觸展開液會(huì)溶解在展開液中導(dǎo)致無法分離2.為什么展開劑中要加鹽酸?

防止Cu2＋和Fe3＋的水解氨熏后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用紙層析法分離鐵離子和銅離子拓展課題1－2菠菜的葉綠體中色素的提取和分離

3、用圓濾紙改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象5分鐘15分鐘菠

菜

5分鐘20分鐘青

菜用粉

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