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《》說課天津市津南區(qū)北閘口第一小學(xué)董軍《》說課天津市津南區(qū)北閘口第一小學(xué)董軍1教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)思想教法學(xué)法設(shè)計和意圖課堂檢測與評價課后反思123456897目錄教材學(xué)情教學(xué)指導(dǎo)教法學(xué)法設(shè)計和課堂檢測與評價課后1234562一、教材分析一、教材分析3一、教材分析《曹沖稱象》是二年級語文上冊第三單元中的一篇教讀課文,出自《三國志·魏書·鄧哀王沖傳》。第四自然段重點講曹沖稱象的過程,這一部分按照先后順序依次寫出了稱象的四個步驟,課后練習(xí)專門設(shè)計給步驟排序的練習(xí),清晰地提示了本課的語文學(xué)習(xí)要素,即,指導(dǎo)學(xué)生按照一定的順序講述稱象的過程。一、教材分析《曹沖稱象》是二年級語文上冊第三單元中的一篇教讀4二、學(xué)情分析正確、流利地朗讀從文中獲取信息學(xué)習(xí)怎樣有順序的表達二、學(xué)情分析正確、流利從文中獲學(xué)習(xí)怎樣有順序的表達5三、教學(xué)目標(biāo)123認(rèn)識“曹、稱”等14個生字,會寫“稱、柱”等10個生字,認(rèn)讀生字組成的詞語。正確、流利地朗讀課文,體會“到底”、“才”等重點詞語表達的意思。重點學(xué)習(xí)第四自然段,根據(jù)步驟,用上表示順序地詞語,通過看圖片、看動畫,說說曹沖稱象過程。結(jié)合“思維導(dǎo)圖”交流“為什么曹沖稱象的辦法好”,感受曹沖的聰明才智,學(xué)習(xí)曹沖善于觀察,樂于動腦,大膽表達的品質(zhì)。三、教學(xué)目標(biāo)123認(rèn)識“曹、稱”等14個生字,會寫“稱、柱”6三、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點1.認(rèn)識“曹、稱”等14個生字,會寫“稱、柱”等10個生字;2.重點學(xué)習(xí)第四自然段,根據(jù)步驟,用上表示順序地詞語,通過看圖片、看動畫,說說曹沖稱象的過程。教學(xué)難點結(jié)合思維導(dǎo)圖理解曹沖稱象辦法的好處,感受曹沖的聰明才智。三、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)1.認(rèn)識“曹、稱”等14個生字,會寫“稱、柱7四、指導(dǎo)思想遵循二年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,關(guān)注低段學(xué)生的心理特點,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達能力和思維能力,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,順學(xué)而教,提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。四、指導(dǎo)思想遵循二年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,關(guān)注低段學(xué)生的心理特點8五、教法利用猜謎語,介紹歷史人物故事將學(xué)生帶回到三國時期,拉近學(xué)生與歷史人物的距離,體會曹沖小小年紀(jì)勤于思考善于動腦的特點。通過看步驟、看圖片、看動畫講過程,訓(xùn)練學(xué)生有序表達的能力。激趣法活動法五、教法利用猜謎語,介紹歷史人物故事將學(xué)生帶回到三國時期9六、學(xué)法在對詞語、句子、段落的理解中學(xué)生充分的讀文,在讀書中提升對語言的感悟。讀文感悟六、學(xué)法在對詞語、句子、段落的理解中學(xué)生充分的讀文,在讀書中10七、設(shè)計和意圖謎語導(dǎo)入揭示課題自主識字練習(xí)書寫理清步驟讀說過程整體回顧明確方法七、設(shè)計和意圖謎語導(dǎo)入揭示課題自主識字練習(xí)書寫理清步11身子像堵墻大腿四根柱耳朵大蒲扇鼻子粗又長(打一動物)身大耳鼻(打一動物)12稱秤柱桿稱秤柱桿13曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!雹佗冖邰堍莶懿俚膬鹤硬軟_才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到14把大象趕到一艘大船上看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止然后稱一稱船上的石頭把大象趕到一艘大船上看船身下沉多少,就沿著水面,再把大象趕上15趕象上船。在船舷上做記號。把大象趕上岸,往船上裝石頭。稱石頭的重量。趕象上船。在船舷上做記號。把大象趕上岸,往船上裝石頭。稱石頭16《曹沖稱象》說課課件17《曹沖稱象》說課課件18《曹沖稱象》說課課件19《曹沖稱象》說課課件20石頭的重量大象的重量石頭的重量大象的重量21八、課堂檢測與評價仿寫02組詞01連線03排序04造句05八、課堂檢測與評價仿寫02組詞01連線03排序04造句0522九、課后反思132理解重點詞句關(guān)注課后練習(xí)把握部編教材特點反復(fù)強化梳理稱象步驟九、課后反思132理解重點詞句把握部編教材特點反復(fù)強化23結(jié)束語當(dāng)你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的,所以不要放棄,堅持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd結(jié)束語24感謝聆聽不足之處請大家批評指導(dǎo)PleaseCritici

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