幼兒園教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃8篇

幼兒園教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃8篇幼兒園教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃篇1

一、活動(dòng)目的：

為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、共建歡樂(lè)、和諧校內(nèi)，增添全體教師的身體素養(yǎng)，營(yíng)造和諧開(kāi)心的工作氣氛。

二、活動(dòng)主題：

陽(yáng)光與自信

三、活動(dòng)時(shí)間：

20××年9月10日下午16:40—18：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

××小學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：拼圖分組

游戲規(guī)則：提供七張圖片，每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完好圖片提示，找到你的小伙伴并完成拼圖。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：×××

活動(dòng)二：筷子傳乒乓球接力游戲

游戲方法：全部人分為人數(shù)相等7組，每人左右手各拿一雙筷子，每組一人左右手筷子各夾一個(gè)乒乓球，聽(tīng)到開(kāi)始口令后，每組第一人快速向前跑出15米后繞過(guò)標(biāo)志物跑回自己隊(duì)伍將乒乓球傳給第二人;第二人向前跑……最先完成組為第一名，依次排名、

游戲規(guī)則：

1、任何時(shí)候手不能接觸乒乓球，就算球落地或傳球時(shí)也只能筷子接觸球。

2、接球人只能在開(kāi)始線外等待并完成接球。

3、球在哪落地，就只能從哪開(kāi)始。

活動(dòng)三：象棋大廈

游戲規(guī)則：每施工隊(duì)領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料(象棋)30枚，平均每人3枚，依次輪番修建象棋大廈中的一層樓，30層大廈修建完畢以及中途出現(xiàn)象棋

評(píng)比方式：

1、7支隊(duì)伍中只有一支隊(duì)伍修建30層完畢，則此施工隊(duì)為第一名，其余隊(duì)伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前，若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時(shí)間，用時(shí)少者名次靠前。

2、7支隊(duì)伍中有多支隊(duì)伍修建30層完畢，則按其修建大廈所用時(shí)間排名，時(shí)間少者名次靠前;其余未完成隊(duì)伍參照評(píng)比方式1

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx

活動(dòng)四：挽救英雄

游戲規(guī)則：

1、選英雄(一般有兩個(gè)方式，一種是教練直接引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)選體重最重的人，別一種是團(tuán)隊(duì)自由選擇教練不做引導(dǎo))

2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中，英雄受到毒氣彈攻擊，發(fā)覺(jué)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進(jìn)行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)重，不能直接用手接觸，而戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有擔(dān)架，只有一卷衛(wèi)生紙，必需用它將英雄從受傷地(起點(diǎn))送到醫(yī)務(wù)站(終點(diǎn))。(強(qiáng)調(diào)：只能用衛(wèi)生紙這一道具)

活動(dòng)材料：衛(wèi)生紙7卷(家用)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××

活動(dòng)五：保衛(wèi)蘿卜

游戲規(guī)則：每組選出4人參與游戲，自行支配輪次;共分成4輪，每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個(gè)氣球，左手想方法抓破別人的氣球的同時(shí)保住自己的氣球。在游戲之前，參賽人員需移除手上身上全部尖銳物，如手表、鉆戒等。

游戲時(shí)間：一首歌的時(shí)間，音樂(lè)停游戲結(jié)束。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××

六、評(píng)分與嘉獎(jiǎng)規(guī)則：

1、嘉獎(jiǎng)規(guī)則：此次活動(dòng)以團(tuán)體競(jìng)賽形式進(jìn)行，以各隊(duì)總積分排名，取一等獎(jiǎng)：1名;二等獎(jiǎng)：1名;三等獎(jiǎng)：1名(如競(jìng)賽出現(xiàn)并列的狀況，名次并列)

2、積分方法：各競(jìng)賽項(xiàng)目積分取前三名，分別記9、7、6分，后面各隊(duì)依次各隊(duì)記3分。

七、活動(dòng)具體分工：

氣氛營(yíng)造：××

記分：××

照相：××

簡(jiǎn)訊：×××

幼兒園教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，,xx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。

2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、“互敬互愛(ài)〞活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx

2、“心系開(kāi)幼〞公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx

3、“訴說(shuō)心聲〞教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxxx

四、參與對(duì)象：

xx幼兒園全體教職工

五、活動(dòng)時(shí)間：

xx年9月10日教師節(jié)前后

六、活動(dòng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)活動(dòng)：

開(kāi)展“互敬互愛(ài)〞活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張傳真情、句句祝愿暖人心〞的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友誼在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝愿!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：

開(kāi)展“心系開(kāi)幼〞我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：

開(kāi)展“訴說(shuō)心聲〞的教師座談會(huì)活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氣氛中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感溝通，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。

備注：全部經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。

幼兒園教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃篇3

活動(dòng)來(lái)源：

一個(gè)人的成長(zhǎng)、勝利，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的進(jìn)展進(jìn)步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠(chéng)教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛(ài)生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、細(xì)心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，特意組織此次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的.美德。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和進(jìn)展動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)〞為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本事大》

老師本事大

老師老師本事大,

會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛(ài)她。

我們大家都愛(ài)她。

2、可以與教師留影紀(jì)念。

(二)低幼班。

1、與家長(zhǎng)合作制作x愛(ài)心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)寵愛(ài)老師的意愿。

3、《秀麗花環(huán)送“媽媽〞》

要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師的寵愛(ài)及敬重。知道在幼兒園里應(yīng)當(dāng)聽(tīng)班里老師的話，每天應(yīng)當(dāng)主動(dòng)和老師們打招呼。

(三)中幼班。

1、制作教師節(jié)禮物。

2、歌曲《老師，老師，我愛(ài)您》。

要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的尊敬之情。

(四)高幼班。

1、繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

2、社會(huì)活動(dòng)《教師也過(guò)節(jié)》。

要點(diǎn)：了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛(ài)小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。理解老師過(guò)節(jié)和小朋友過(guò)“六一〞是一樣的重要。

文章

幼兒園教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃篇4

一、活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校內(nèi)中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師悄悄耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了〞，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。

二、活動(dòng)主題

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

四、活動(dòng)對(duì)象

一至六年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)過(guò)程

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師慶賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝愿語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親自送出去，把對(duì)老師的敬重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝教師節(jié)〞為主題出一期黑板報(bào)。

六、活動(dòng)要求

各班要細(xì)心預(yù)備，仔細(xì)組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參加，充分感受，以到達(dá)感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必需出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以堅(jiān)固、干凈、美觀為原則。

5、各班賀卡請(qǐng)反面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

七、評(píng)選日期

x月xx日由xx老師評(píng)審。

八、嘉獎(jiǎng)方法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資鼓舞。

幼兒園教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃篇5

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我校開(kāi)展以下系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過(guò)師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氣氛。

具體活動(dòng)支配如下：

一、宣揚(yáng)櫥窗

“夕陽(yáng)紅〞為主題宣揚(yáng)在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，呈現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來(lái)教育和感化新青教師。

宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)：三幅。

初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣揚(yáng)畫報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。

二、xx月xx日早，舉行一次特別的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝愿;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各級(jí)主任

全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗;

高一新生詩(shī)歌朗誦;

表彰骨干教師等。

三、“老師、您辛苦了〞征文競(jìng)賽

每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會(huì)

xx月xx日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。

五、詩(shī)歌朗誦

每級(jí)出兩名教師，競(jìng)賽時(shí)間xx月xx日晚：，地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人：

六、新教師拜師會(huì)

xx月xx日：分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：

七、退休教師座談會(huì)

xx月xx日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室

幼兒園教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道9月10日是老師節(jié)，是全部老師的節(jié)日。

2、初步學(xué)習(xí)慶賀節(jié)日的方式。

3、培育對(duì)老師的愛(ài)，做到敬重老師。

4、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。

5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊(cè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？

〔通過(guò)談話了解“老師節(jié)〞是哪一天〕

讓幼兒知道每年的9月10號(hào)是老師節(jié)，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)全部老師的節(jié)日。

〔幼兒自由回答〕

二、基本部分

情境表演：生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照看。請(qǐng)事先排練好的孩子們出場(chǎng)，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒(méi)一會(huì)兒工夫，老師發(fā)覺(jué)他沒(méi)有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)覺(jué)溫度很高，于是，老師便拿來(lái)了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)懷的抱著幼兒，還通知了家長(zhǎng)，幼兒感覺(jué)到舒適一些，就睡著了。

老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。

老師：剛剛那位小朋友怎么啦？老師是怎么做的呢？后來(lái)他在老師的關(guān)懷下有沒(méi)有感覺(jué)到更舒適呢？

〔幼兒自由回答?！?/p>

老師：那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這位老師為什么會(huì)這樣做呢？

〔讓幼兒了解，老師很愛(ài)他們，關(guān)懷他們，愿意照看他們，是他們的朋友?！?/p>

三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講解并描述老師關(guān)懷小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛(ài)。

老師：請(qǐng)小朋友們打開(kāi)我們的書本，看看圖上老師在干什么？

〔請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己記得的老師對(duì)自己關(guān)懷過(guò)或者幫助過(guò)的事情。〕

老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢？你們有什么好的想法呢？

〔商量老師本事大?！?/p>

老師：如今老師想問(wèn)問(wèn)小朋友們，你們知道老師有哪些本事嗎？你喜愛(ài)他們嗎？

〔幼兒自由發(fā)表?！?/p>

老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣感謝老師的關(guān)懷呢？

〔幼兒自由回答?！?/p>

活動(dòng)結(jié)束：

老師：今日是老師的節(jié)日，老師期望小朋友們都能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)哦！老師要感謝小朋友們給老師帶來(lái)的那么多的歡樂(lè)，期望我們都繼續(xù)努力好嗎？

幼兒園教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃篇7

一、活動(dòng)目的：

1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

2.鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，規(guī)律思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。

3.體驗(yàn)合作的歡樂(lè)，學(xué)會(huì)換位思索。

二、活動(dòng)主題：

感謝師恩、感謝有您

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月10日中午12：10

四、活動(dòng)組織：

由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

六、活動(dòng)預(yù)備：

1.自制感恩卡賀卡;

2.學(xué)生預(yù)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目;

3.教室布置;

4.邀請(qǐng)任課老師參與;

5.照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。

七、活動(dòng)過(guò)程

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

(二)教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)：

1.主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)開(kāi)始;

2.詩(shī)朗誦——老師，我們愛(ài)您!

3.歌曲：“感恩的心〞

4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)

選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝愿。

5.歌曲：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前

6.舞蹈：徐晨?jī)x或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師仿照學(xué)生所跳的舞蹈。

7.贈(zèng)送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親自制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝愿;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8.29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。

8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9.全班同學(xué)一起祝愿：“老師，教師節(jié)歡樂(lè)!〞

幼兒園教師節(jié)老師活動(dòng)方案策劃篇8

活動(dòng)目標(biāo)

(1)知道怎么做出一個(gè)彩泥蛋糕。

(2)能夠用線條、圖案按