物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

高三生物一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)提綱（31）必修三：物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞班級(jí)學(xué)號(hào)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)（C） 2.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞（A）自主預(yù)習(xí)：一、物質(zhì)循環(huán)概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、Ca等，不斷進(jìn)行著從到，再回到的循環(huán)。其中的生態(tài)系統(tǒng)是指，所以又稱物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)：、。TOC\o"1-5"\h\z碳循環(huán)：（1）碳元素在自然界主要存在形式是 和，（2）碳在生物群落中主要存在形式是，（3）碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)形式是 。（4）碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是 ；⑸碳進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的主要途徑有生產(chǎn)者和消費(fèi)者的、分解者的、的燃燒。溫室效應(yīng)：⑴成因：的減少和的大量使用等原因?qū)е麓髿庵泻吭黾?⑵對(duì)策：保護(hù)和增加森林等 ；開(kāi)發(fā)清潔的，減少的使用。能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的區(qū)別比較：能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)形式特點(diǎn)范圍是否需要補(bǔ)充聯(lián)系二者相互伴隨，相輔相成，是不可分割的統(tǒng)一整體二、信息傳遞6、 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類（1：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、熱、電、磁等，通為傳遞形式的信息，稱為物理信息。（2：生態(tài)系統(tǒng)中以代謝產(chǎn)物等傳遞的信息稱為。⑶生態(tài)系統(tǒng)中以或的信息稱為。（4：生態(tài)系統(tǒng)中以或傳遞的信息稱為。如生態(tài)系統(tǒng)中的和。7、 信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用信息傳遞既有到的信息傳遞，也有到的信息反饋。信息傳遞強(qiáng)化了生態(tài)系統(tǒng)的。

8、信息傳遞在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用研究生態(tài)系統(tǒng)中、的信息傳遞及作用，在生產(chǎn)中具重要意義。參考答案：化學(xué)元素 無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈 生物地球化學(xué)循環(huán)全球性反復(fù)利用、循環(huán)流動(dòng)3.(1)CO2碳酸鹽(2)含碳有機(jī)物(3)CO2(4)光合作用(5)呼吸作用分解作用化石燃料4.⑴森林等植被化石燃料⑵植被新能源化石燃料5.能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)形式有機(jī)物無(wú)機(jī)物特點(diǎn)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減反復(fù)利用、循環(huán)流動(dòng)范圍食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物圈是否需要補(bǔ)充需要不需要物理過(guò)程 化學(xué)物質(zhì)化學(xué)信息生物的表現(xiàn)動(dòng)作行為信息食物和養(yǎng)分營(yíng)養(yǎng)食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)7.輸入輸出輸出輸入調(diào)節(jié)機(jī)制8.生物與生物生物與環(huán)境典型例題：(1)碳在生物群落內(nèi)以的形式進(jìn)行流動(dòng)，煤是“高碳”能源，通過(guò)燃燒，碳主要以的形式進(jìn)入大氣圈。1.2010年11月29日?12月10日?！堵?lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第16次締約方會(huì)議暨《京都議定書》第6次締約方會(huì)議在墨西哥海濱城市坎昆舉行，“節(jié)能減排”和“森林保護(hù)”是本次會(huì)議的重要議題，低碳經(jīng)濟(jì)和綠色生活方式越來(lái)越受到人們重視。上圖表示碳循環(huán)局部示意圖，分析回答：(1)碳在生物群落內(nèi)以的形式進(jìn)行流動(dòng)，煤是“高碳”能源，通過(guò)燃燒，碳主要以的形式進(jìn)入大氣圈。圖中表示生產(chǎn)者的字母是，若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減，則對(duì)F、D數(shù)量的影響是。⑶流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是，若D增加1千克，則至少需消耗E千克。(4)假設(shè)圖中的D屬于珍稀瀕危物種，將其引入某動(dòng)物園繁育的保護(hù)措施屬于。某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲(chóng)和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲(chóng)均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲(chóng)為食。甲昆蟲(chóng)在白天活動(dòng)，乙昆蟲(chóng)在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲(chóng)采食該種植物的葉片后，植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲(chóng)的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲(chóng)。請(qǐng)回答：⑴上述現(xiàn)象中，X分別在 之間進(jìn)行傳遞。影響甲昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息有兩大來(lái)源，分別是和。影響乙昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息種類是。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲(chóng)所利用的信息種類是。若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X，短期內(nèi)該植物上甲昆蟲(chóng)天敵和乙昆蟲(chóng)天敵數(shù)量的變化是 。

課后作業(yè):如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列有關(guān)敘述中正確的是③過(guò)程代表綠色植物的光合作用圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者。溫室效應(yīng)主要是由⑦過(guò)程造成的D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的松土可以增大⑤過(guò)程下列屬于化學(xué)信息應(yīng)用的是利用光信息調(diào)節(jié)和控制生物的發(fā)育B-蟲(chóng)媒花通常有發(fā)達(dá)的蜜腺，吸引昆蟲(chóng)來(lái)采蜜，同時(shí)幫助它完成受粉利用昆蟲(chóng)的趨光特點(diǎn)進(jìn)行誘殺同時(shí)幫助它完成受粉5.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，錯(cuò)誤的是()蝙蝠通過(guò)自身發(fā)出的聲波，對(duì)日標(biāo)進(jìn)行“回聲定位5.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，錯(cuò)誤的是()信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來(lái)成為一個(gè)整體，且有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性作用生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的生物之間的捕食關(guān)系是通過(guò)信息傳遞實(shí)現(xiàn)的6.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。相關(guān)敘述正確的是 （ ）1代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用碳元素在1、2、3、4間以含碳有機(jī)物的形式傳遞在食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是11、2、3中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來(lái)促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)下圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖°A、B、C、D構(gòu)成生物群落，箭頭①?⑨表示循環(huán)過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是AA.B.C.D.大氣中的氣體X是指二氧化碳和一氧化碳量主要完成①過(guò)程的能量主要是由⑧過(guò)程提供的量主要D經(jīng)⑤、⑥、⑦過(guò)程獲得的能量占A、B、C總能量10%?20%C處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)分析下面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)、人體體液中物質(zhì)交換的示意圖，以下說(shuō)法正確的是（ ）乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分人體CO2濃度最高的是甲圖中的C正常情況下，人體內(nèi)D的含量大于A+B+C因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少

的是乙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí))其中A、B、C、D假如右圖用來(lái)表示生態(tài)系統(tǒng)的成分或者內(nèi)環(huán)境的組成，則下列敘述正確的是（多選）（)其中A、B、C、D若去掉箭頭4,則A、B、C、D依次可以表示組織液、淋巴液、血漿、細(xì)胞內(nèi)液若去掉箭頭3、4,則當(dāng)過(guò)程5受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫若去掉箭頭1，則生態(tài)系統(tǒng)中的A同化的能量只有一小部分被B同化若去掉箭頭1，則A、B、C、D依次可以表示生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、CO2下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程，；是（多選）A是生產(chǎn)者，D是分解者圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向①②③過(guò)程中伴隨著能量的傳遞無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO都是生物呼吸作用的產(chǎn)物圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分，1、2、3、5表示有關(guān)的生理過(guò)程；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動(dòng)情況，請(qǐng)分析回答：.。碳兀素在生物群落內(nèi)傳遞⑴在圖1中，B、C分別屬于—.。碳兀素在生物群落內(nèi)傳遞是沿現(xiàn)的。（2） 圖1中表示呼吸作用過(guò)程的（填序號(hào)）。A、C、D為B提供一mol葡萄（3） 若圖1中的C產(chǎn)生60mol氧氣，則流入D的能量一般不超過(guò)相當(dāng)于mol葡萄糖的能量。如果A發(fā)生瘟疫，D發(fā)生的變化是 （4）在圖2的食物鏈中，②/①的比值代表（生物之間）的能量傳遞效率，③和④分別屬于和（生物）間的同化量的一部分。高三生物一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)提綱（31）答案（1）有機(jī)物CO（2）E減少（降低）（3）生產(chǎn)者（或E）通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減25（4）遷地保護(hù)（1）植物與甲昆蟲(chóng)的天敵、植物與乙昆蟲(chóng)（