教研教學(xué)工作總結(jié)參考模板（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)教研教學(xué)?工作總結(jié)?參考模板?1.加?強(qiáng)政治教?師隊(duì)伍建?設(shè)，提高?政治思想?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?建設(shè)一支?具有良好?思想品德?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)的政治?教師隊(duì)伍?，是提高?我校思想?政治教育?教學(xué)水平?的關(guān)鍵。?1)、?重視政治?理論和教?育理論的?學(xué)習(xí)。我?們具有良?好的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)氣氛?，一學(xué)期?以來(lái)，我?組利用教?研時(shí)間認(rèn)?真組織學(xué)?習(xí)了《新?課程標(biāo)準(zhǔn)?》，統(tǒng)一?了認(rèn)識(shí)。?從教學(xué)實(shí)?際出發(fā)制?定教學(xué)目?標(biāo)，采取?切實(shí)可行?的教學(xué)方?法，努力?提高教學(xué)?質(zhì)量。同?時(shí)組內(nèi)老?師還積極?參加市教?研室組織?的教育教?學(xué)研討活?動(dòng)并認(rèn)真?領(lǐng)會(huì)和_?___其?精神，自?覺(jué)加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?積極閱讀?有公關(guān)報(bào)?刊雜志，?上網(wǎng)查找?、收集相?關(guān)的資料?，交流教?改的動(dòng)態(tài)?、教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)信息等?，以提高?自己的業(yè)?務(wù)水平和?教學(xué)能力?。2)?、重視業(yè)?務(wù)知識(shí)的?學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)技能的?提高。一?學(xué)期以來(lái)?，積極參?加市級(jí)公?開(kāi)課的聽(tīng)?評(píng)課活動(dòng)?，在__?__月份?的濟(jì)南市?思想政治?優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比中我校?政治教師?劉興蘭老?師取得了?二等獎(jiǎng)，?并在__?__月份?積極組織?了濟(jì)南市?政治優(yōu)質(zhì)?課送客下?鄉(xiāng)活動(dòng)，?學(xué)習(xí)了山?東省實(shí)驗(yàn)?中學(xué)、山?師附中兩?位教師的?精彩授課?，我校政?治教師受?益匪淺。?在濟(jì)南市?優(yōu)秀政治?教師的評(píng)?選中，張?吉山校長(zhǎng)?被評(píng)為濟(jì)?南市優(yōu)秀?政治教師?。4)?、及時(shí)觀?看查閱濟(jì)?南市高中?政治教研?組網(wǎng)站，?豐富教學(xué)?資源。網(wǎng)?站上共設(shè)?時(shí)政新聞?、教學(xué)課?件、教學(xué)?教案、教?學(xué)資源、?公開(kāi)教學(xué)?、研究性?學(xué)習(xí)七大?模塊。本?學(xué)期我校?政治組教?師共向網(wǎng)?站發(fā)布了?一期高一?高二高三?的精彩的?課件和教?案，一期?學(xué)期總結(jié)?的教學(xué)教?研簡(jiǎn)報(bào)，?受到了好?評(píng)。2?.完善教?學(xué)過(guò)程管?理，提高?課堂教學(xué)?質(zhì)量。?1)、有?明確的教?學(xué)計(jì)劃。?為使各?項(xiàng)教學(xué)活?動(dòng)有目的?、按步驟?的進(jìn)行，?從而保證?教學(xué)質(zhì)量?的提高，?做到計(jì)劃?在先，活?動(dòng)在后。?本學(xué)期開(kāi)?學(xué)初，三?個(gè)年級(jí)備?課組均在?討論的基?礎(chǔ)上制定?出學(xué)期教?學(xué)計(jì)劃，?然后再有?教研組根?據(jù)學(xué)校的?工作計(jì)劃?制定教研?組工作計(jì)?劃，并認(rèn)?真落實(shí)計(jì)?劃的實(shí)施?，不讓計(jì)?劃流于形?式。2?)、定期?集中備課?。我組?堅(jiān)持定期?集中備課?制度，把?備課工作?活動(dòng)落實(shí)?到實(shí)處。?備課中堅(jiān)?持以老帶?薪，一起?鉆研教材?，研究教?法。備課?中堅(jiān)持三?個(gè)聯(lián)系，?即聯(lián)系時(shí)?政、熱點(diǎn)?、學(xué)生的?思想實(shí)際?，做到備?課既備教?材又備學(xué)?生。3?)、命題?、組卷嚴(yán)?格規(guī)范?考試測(cè)驗(yàn)?是對(duì)教師?的教和學(xué)?生的學(xué)雙?方情況進(jìn)?行監(jiān)控的?重要手段?，也是教?學(xué)信息反?饋和改進(jìn)?調(diào)整教學(xué)?的重要依?據(jù)。這就?要求命題?、組卷應(yīng)?十分嚴(yán)格?，保證命?題的客觀?和公正。?為此，每?次命題一?般都有各?個(gè)備課組?長(zhǎng)獨(dú)立命?題，特別?是在期中?、期末考?試中要嚴(yán)?格的依照?雙向細(xì)目?表規(guī)范出?題，這樣?能做到命?題所覆蓋?的知識(shí)點(diǎn)?既有廣度?又有深度?。閱卷過(guò)?程實(shí)行流?水作業(yè)，?統(tǒng)一批改?，做好各?年級(jí)的試?題講評(píng)和?質(zhì)量分析?。3.?清醒認(rèn)識(shí)?工作中的?不足，進(jìn)?一步明確?今后的努?力方向。?一學(xué)期?以來(lái)工作?中的不足?有以下幾?個(gè)方面：?1)、?教師設(shè)計(jì)?教案的水?平還需進(jìn)?一步提高?，結(jié)合學(xué)?情組織教?學(xué)的能力?有待進(jìn)一?步提高。?3)、?對(duì)公開(kāi)課?的評(píng)課不?夠深刻針?對(duì)以上的?不足。?今后努力?的方向有?：1)?、把握好?計(jì)劃的質(zhì)?量關(guān)，不?合格的一?定要修改?。2)?、鼓勵(lì)教?師積極參?加校內(nèi)外?的教研與?學(xué)習(xí)，以?博采眾長(zhǎng)?。3)?、早行動(dòng)?、高質(zhì)量?，為備戰(zhàn)?高三高考?工作做準(zhǔn)?備。4?)、認(rèn)真?組織、把?握好本組?教師公開(kāi)?課、聽(tīng)課?、說(shuō)課、?評(píng)課活動(dòng)?，保證做?到組織教?師及時(shí)認(rèn)?真的聽(tīng)課?，及時(shí)客?觀的評(píng)課?。教研?教學(xué)工作?總結(jié)參考?模板（二?）本學(xué)?期英語(yǔ)教?研組從嚴(yán)?、從細(xì)、?認(rèn)真落實(shí)?學(xué)校和教?育科研室?提出的學(xué)?期工作目?標(biāo)和要求?，結(jié)合本?組實(shí)際，?對(duì)各項(xiàng)工?作內(nèi)容抓?好落實(shí);?充分發(fā)揮?集體備課?組的活力?，努力把?教研科研?工作落到?實(shí)處;積?極推進(jìn)青?年教師的?三期培訓(xùn)?工作，不?斷為其鋪?設(shè)成長(zhǎng)進(jìn)?步的橋梁?;積極實(shí)?踐大教育?觀念下的?“品牌學(xué)?科”戰(zhàn)略?，努力使?全組工作?上臺(tái)階。?現(xiàn)將學(xué)期?工作總結(jié)?如下：?一、著重?落實(shí)了以?下幾項(xiàng)工?作1.?安排并實(shí)?施了新教?師的匯報(bào)?課、說(shuō)課?的講評(píng)工?作。本?學(xué)期，根?據(jù)我組實(shí)?際，我們?認(rèn)真安排?了青年教?師的“兩?課兩評(píng)”?活動(dòng)?！?兩課”工?作以青年?教師匯報(bào)?課為主，?結(jié)合青年?教師英語(yǔ)?說(shuō)課、說(shuō)?從教心得?。青年教?師的全方?位培養(yǎng)是?我組近幾?年教育科?研工作的?重中之重?。本學(xué)期?共有__?__位青?年(張文?娟、彭友?、蔣莉文?)參加了?匯報(bào)課和?說(shuō)課展示?。經(jīng)過(guò)認(rèn)?真準(zhǔn)備，?在師傅們?的引導(dǎo)幫?助下，青?年教師依?靠集體的?智慧，群?策群力，?經(jīng)過(guò)備課?組試講的?程序演練?，總結(jié)不?足，在匯?報(bào)課上展?示了半年?、一(兩?)年來(lái)教?育教學(xué)工?作中的收?獲和體會(huì)?。聽(tīng)課的?老師們和?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?給與了中?肯的評(píng)價(jià)?，從而使?歷時(shí)近兩?個(gè)月匯報(bào)?課活動(dòng)達(dá)?到了預(yù)期?的目的，?收到很好?效果。說(shuō)?從教心得?活動(dòng)，鍛?煉了新教?師的口語(yǔ)?表達(dá)能力?和反思的?能力，從?中可以考?察新教師?的課堂設(shè)?計(jì)能力，?還能夠側(cè)?面反映出?新教師的?成長(zhǎng)進(jìn)步?幅度。_?___位?青年教師?從不同側(cè)?面展示了?自己工作?中地各項(xiàng)?收獲，課?后的評(píng)課?交流更讓?年輕人受?益匪淺。?2.積?極推進(jìn)計(jì)?算機(jī)技術(shù)?與學(xué)科教?學(xué)整合的?教學(xué)實(shí)踐?。我們?在實(shí)踐中?圍繞學(xué)科?教學(xué)中的?熱點(diǎn)、難?點(diǎn)問(wèn)題，?從大處著?眼，從小?處入手，?逐步把計(jì)?算機(jī)技術(shù)?與學(xué)科教?學(xué)整合引?向深入，?讓老師們?把整合化?作日常的?教學(xué)行為?的必要部?分。我們?注重實(shí)效?，請(qǐng)學(xué)科?內(nèi)專家進(jìn)?行專題培?訓(xùn)，逐步?把計(jì)算機(jī)?技術(shù)的應(yīng)?用實(shí)踐引?向深入，?老師們的?使用能力?都有大幅?提高。新?教師在學(xué)?習(xí)和運(yùn)用?方面進(jìn)步?飛快,他?們已經(jīng)初?步掌握了?常規(guī)軟件?的運(yùn)用技?巧，今后?需要在適?時(shí)適度方?面多思考?。教師E?家得到最?充分的使?用。3?.積極尋?找課題研?究和教學(xué)?實(shí)踐的'?結(jié)合點(diǎn)，?讓結(jié)合出?實(shí)際效果?。4.?堅(jiān)持抓好?全組教師?的學(xué)科校?本培訓(xùn)，?與青年教?師培訓(xùn)工?作并駕齊?驅(qū)，積極?開(kāi)拓新教?師培養(yǎng)的?路子。?(1)做?了一定的?中英交流?的準(zhǔn)備工?作，為適?時(shí)開(kāi)展活?動(dòng)做好方?方面面準(zhǔn)?備。(?2)經(jīng)常?性地指導(dǎo)?學(xué)生開(kāi)展?活動(dòng)，以?“英語(yǔ)沙?龍”為載?體，一個(gè)?學(xué)期來(lái)開(kāi)?展了多次?有益的學(xué)?生英語(yǔ)活?動(dòng)。(?3)輔導(dǎo)?學(xué)生參加?首屆全國(guó)?“博爾杯?”書寫大?賽，共有?____?多名學(xué)生?參加，成?績(jī)較好。?(4)?以校內(nèi)外?賽課、匯?報(bào)課、研?討課活動(dòng)?為契機(jī)，?積極促進(jìn)?全組教師?養(yǎng)成良好?的聽(tīng)課習(xí)?慣。二?、存在的?不足及今?后的打算?1、仍?有個(gè)別同?志由于課?程安排等?因素沒(méi)能?全程參加?教研活動(dòng)?，導(dǎo)致備?課組作用?發(fā)揮不均?衡。2?、本學(xué)期?由于客觀?因素外出?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)比較少?，對(duì)外交?流工作方?面有些不?足。3?、個(gè)別同?志聽(tīng)課的?習(xí)慣不夠?養(yǎng)成，缺?少主動(dòng)學(xué)?習(xí)的精神?。4、?新教師發(fā)?展進(jìn)步的?幅度不夠?均衡。?今后，將?繼續(xù)加大?備課