新員工年終工作總結(jié)參考范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)新員工年?終工作總?結(jié)參考范?文時(shí)光?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間已到?了狗年，?到公司工?作近__?__個(gè)月?了，感受?頗多，收?獲頗多。?一個(gè)剛出?校門(mén)的學(xué)?生，從幾?乎沒(méi)有工?作經(jīng)驗(yàn)的?新手，到?現(xiàn)在基本?能獨(dú)立地?完成一項(xiàng)?工作。新?環(huán)境、新?領(lǐng)導(dǎo)、新?同事、新?崗位，對(duì)?我來(lái)說(shuō)是?一個(gè)良好?的發(fā)展機(jī)?遇，也是?一個(gè)很好?的鍛煉和?提升自己?各方面能?力的機(jī)會(huì)?。管理規(guī)?范、運(yùn)作?有序、各?司其職、?兢兢業(yè)業(yè)?、工作愉?快、親如?一家是我?這近半年?來(lái)切身的?感受。在?此，首先?特別感謝?公司領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?給予我的?大力支持?、關(guān)心和?幫助，使?我能夠很?快地適應(yīng)?了公司的?管理與運(yùn)?作程序，?努力做好?本職工作?。進(jìn)入公?司工作以?來(lái)，我認(rèn)?真了解了?公司的發(fā)?展概況，?學(xué)習(xí)了公?司的，熟?悉了公司?的業(yè)務(wù)流?程以及I?T行業(yè)的?一些基礎(chǔ)?知識(shí).?回顧總結(jié)?半年的工?作，主要?總結(jié)匯報(bào)?以下幾個(gè)?方面：?在這幾個(gè)?月里，我?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，勤?勤懇懇，?按時(shí)并較?好的完成?領(lǐng)導(dǎo)安排?的任務(wù)。?內(nèi)務(wù)方面?，從原來(lái)?的零散、?雜亂到現(xiàn)?在的整齊?、有序。?能方便、?迅速地找?到所需的?文件資料?;在政府?采購(gòu)方面?，我與曉?莉密切合?作，認(rèn)真?及時(shí)做好?標(biāo)書(shū)，做?到正確無(wú)?誤，在招?標(biāo)過(guò)程中?，準(zhǔn)確、?靈活地回?答各位評(píng)?委提出的?問(wèn)題，并?同招標(biāo)公?司和各招?標(biāo)單位都?保持了良?好的關(guān)系?。盡自己?的努力去?宣傳自己?的公司，?維護(hù)我們?公司的形?象，爭(zhēng)取?的利益。?在硬件業(yè)?務(wù)方面，?鑒于我們?公司客戶(hù)?的特殊性?大多數(shù)都?是行業(yè)類(lèi)?客戶(hù)，所?以前期在?業(yè)務(wù)方面?，我并未?有什么作?為。因此?，一方面?，我覺(jué)得?我的價(jià)值?并未能體?現(xiàn);另一?方面我從?內(nèi)心上總?有一點(diǎn)過(guò)?意不去，?有時(shí)候甚?至懷疑自?身的能力?。然而，?經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的學(xué)?習(xí)和努力?，我成功?地開(kāi)拓了?衡陽(yáng)市第?一人民醫(yī)?院這個(gè)新?的客戶(hù)，?并一直保?持著良好?的關(guān)系，?為以后的?后續(xù)發(fā)展?打下了良?好的基矗?同時(shí)我也?從公司將?來(lái)的利益?出發(fā)，多?與政府采?購(gòu)辦和銀?橋招標(biāo)辦?聯(lián)系，多?與他們進(jìn)?行溝通，?并全面熟?悉了他們?的工作流?程，與他?們建立并?保持了良?好的關(guān)系?。當(dāng)然，?從中我也?學(xué)到了很?多學(xué)校里?根本學(xué)不?到的東西?，同時(shí)也?明白了很?多的道理?，我相信?這些都我?以后的工?作都將大?有裨益。?在方面，?我全力協(xié)?助各部門(mén)?的工作，?在公司人?手較忙的?時(shí)候，主?動(dòng)為公司?分擔(dān)事務(wù)?，順利地?完成公司?委派的各?項(xiàng)任務(wù)。?總結(jié)_?___年?的工作，?盡管有了?一定的進(jìn)?步和成績(jī)?，但在一?些方面還?存在著不?足。對(duì)于?一個(gè)剛出?學(xué)校們的?學(xué)生來(lái)說(shuō)?，缺乏工?作經(jīng)驗(yàn)是?他的缺點(diǎn)?，我也不?例外，在?工作中未?能全面的?考慮各方?面的因素?，不能很?圓滑的處?理各方面?的關(guān)系;?以及創(chuàng)造?性的工作?思路還不?是很多，?個(gè)別工作?做的還不?夠完善，?服務(wù)意識(shí)?沒(méi)有上升?到一定的?高度，這?都有待于?在今后的?工作中加?以改進(jìn)。?在新的?一年里，?我將認(rèn)真?學(xué)習(xí)各項(xiàng)?規(guī)章制度?、業(yè)務(wù)知?識(shí)，努力?使思想覺(jué)?悟和工作?效率全面?進(jìn)入一個(gè)?新水平，?為公司的?發(fā)展做出?更大更多?的貢獻(xiàn);?我將全面?發(fā)展和協(xié)?調(diào)各方面?的關(guān)系，?動(dòng)用一切?可以用的?資源，將?公司的業(yè)?務(wù)不斷做?大、做強(qiáng)?。我將以?更加飽滿(mǎn)?的熱情和?不斷進(jìn)取?的精神，?去努力做?好每一件?事，努力?開(kāi)拓市場(chǎng)?，為公司?的發(fā)展壯?大盡自己?的一份薄?力!新?員工年終?工作總結(jié)?參考范文?（二）?我畢業(yè)于?____?師范學(xué)校?，于__?__年_?___月?參加深澤?縣師范畢?業(yè)生上崗?測(cè)試，以?優(yōu)異的成?績(jī)通過(guò)測(cè)?試，正式?成為小學(xué)?教師隊(duì)伍?中的一員?。我生在?農(nóng)村，深?知農(nóng)村師?資力量的?薄弱和對(duì)?先進(jìn)的需?求。因此?，我義無(wú)?返顧的選?擇了__?__小學(xué)?地處__?__市，?是___?_縣最偏?僻的一所?小學(xué)。?初到__?__小學(xué)?，我接任?____?年級(jí)語(yǔ)文?教師和班?主任。這?個(gè)班的語(yǔ)?文成績(jī)一?直排在學(xué)?區(qū)最后一?名，學(xué)生?水平參差?不齊，知?識(shí)基礎(chǔ)相?對(duì)薄弱，?各項(xiàng)技能?也都較差?。作為?班主任，?我首先從?整頓班規(guī)?、糾正班?風(fēng)入手，?嚴(yán)格小學(xué)?生應(yīng)該遵?守的組織?紀(jì)律。這?樣就凈化?了班級(jí)空?氣，為學(xué)?生提供了?一個(gè)安靜?、文明、?有序的學(xué)?習(xí)環(huán)境;?然后，為?學(xué)生安排?了科學(xué)、?合理的作?息制度，?保證學(xué)生?能在緊張?而快樂(lè)的?氛圍中獲?得的學(xué)習(xí)?效果;我?還特別提?倡學(xué)生早?睡早起，?抓住早上?的黃金時(shí)?間，用于?讀書(shū)、背?誦，不但?改變了以?往學(xué)生到?校后無(wú)所?事事的混?亂局面，?而且還非?常有效地?促進(jìn)了學(xué)?生在語(yǔ)文?、英語(yǔ)學(xué)?科的學(xué)習(xí)?;另外，?我還發(fā)揮?自己年輕?、活潑的?特點(diǎn)，與?學(xué)生打成?一片，傾?聽(tīng)孩子們?的心聲，?分享和分?擔(dān)他們的?快樂(lè)與煩?惱，為他?們解決生?活和學(xué)習(xí)?中遇到的?難題。當(dāng)?身兼教師?、朋友和?親人數(shù)種?角色時(shí)，?學(xué)生親其?師而信其?道，在教?師的引導(dǎo)?下健康地?成長(zhǎng)，快?樂(lè)地生活?，無(wú)憂(yōu)地?學(xué)習(xí)。?作為語(yǔ)文?教師，我?從學(xué)生日?常的學(xué)習(xí)?抓起，耐?心指導(dǎo)，?逐步滲透?，一點(diǎn)一?滴地改變?學(xué)生不良?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣;一點(diǎn)?一滴地提?高學(xué)生聽(tīng)?、說(shuō)、讀?、寫(xiě)的能?力;一點(diǎn)?一滴地培?養(yǎng)學(xué)生對(duì)?語(yǔ)文對(duì)文?學(xué)的興趣?和。這個(gè)?過(guò)程是漫?長(zhǎng)而艱難?的。為此?，我和我?的學(xué)生都?付出了巨?大的努力?。我吃住?在學(xué)校，?盡努力輔?導(dǎo)和幫助?學(xué)生的學(xué)?習(xí);還多?次進(jìn)行家?訪(fǎng)，將學(xué)?生在校表?現(xiàn)及時(shí)傳?遞給家長(zhǎng)?，就孩子?的生活學(xué)?習(xí)情況與?其父母進(jìn)?行深入交?流，以求?學(xué)校和家?庭限度地?形成合力?，促進(jìn)孩?子的學(xué)習(xí)?;為激發(fā)?學(xué)生對(duì)的?興趣，我?經(jīng)常利用?各種搜集?與教學(xué)有?關(guān)的信息?和資料，?還多次組?織演講比?賽、會(huì)等?語(yǔ)文實(shí)踐?活動(dòng);還?發(fā)動(dòng)學(xué)生?自制、成?長(zhǎng)記錄袋?等展示交?流學(xué)習(xí)成?果。另外?，我本人?也積極提?高自身素?養(yǎng)，參加?石家莊市?青年骨干?教師培訓(xùn)?，參加_?___年?國(guó)際華語(yǔ)?小學(xué)語(yǔ)文?優(yōu)秀課展?示交流會(huì)?，參加第?一、二、?三屆國(guó)際?研討會(huì)等?。事實(shí)證?明，辛勤?地努力和?付出并沒(méi)?有白費(fèi)在?學(xué)區(qū)舉行?的歷次期?中、期末?測(cè)試中，?我班學(xué)生?的語(yǔ)文成?績(jī)都是名?列前茅，?并遙遙，?而且其他?學(xué)科也都?有明顯的?進(jìn)步。學(xué)?生能不斷?進(jìn)步，無(wú)?疑是老師?最值得驕?傲的成就?。作為?學(xué)校課改?組組長(zhǎng)，?我深知進(jìn)?行基礎(chǔ)教?育課程改?革任重而?道遠(yuǎn)，卻?勢(shì)在必行?。在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)地大?力支持和?同事們地?積極配合?下，我?guī)?領(lǐng)全校教?師進(jìn)行課?改實(shí)踐和?探索。利?用假期時(shí)?間進(jìn)行新?課程基本?理念的學(xué)?習(xí)和研討?，收看課?堂教學(xué)錄?象，并現(xiàn)?場(chǎng)觀摩全?縣范圍內(nèi)?優(yōu)秀教師?示范課;?教師將運(yùn)?用到課堂?教學(xué)的過(guò)?程中，校?內(nèi)組織聽(tīng)?、評(píng)課活?動(dòng)，力求?在活動(dòng)中?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，查?漏補(bǔ)缺，?取長(zhǎng)補(bǔ)短?;組織本?校教師與?周?chē)鷮W(xué)校?進(jìn)行教學(xué)?交流，在?互相切磋?、學(xué)習(xí)中?提高和改?進(jìn);另外?我還組織?本校青年?教師積極?參與學(xué)區(qū)?、縣、市?舉行的素?質(zhì)賽、評(píng)?優(yōu)課活動(dòng)?，先后有?三名教師?在縣青年?教師素質(zhì)?賽、評(píng)優(yōu)?課中獲獎(jiǎng)?，我本人?獲素質(zhì)賽?二等獎(jiǎng)，?評(píng)優(yōu)課一?等獎(jiǎng)，有?三名教師?的論文獲?獎(jiǎng)并在省?級(jí)刊物上?發(fā)表，我?本人撰學(xué)?的《立足?閱讀教學(xué)?培養(yǎng)情感?》一文獲?河北省基?礎(chǔ)教育課?程優(yōu)秀論?文大賽三?等獎(jiǎng)。成?績(jī)只屬于?過(guò)去，我?不過(guò)是在