生活老師個(gè)人年終工作總結(jié)樣本（二篇）

第4頁共4頁生活老師?個(gè)人年終?工作總結(jié)?樣本生?活老師的?工作其實(shí)?都很瑣碎?。雖不起?眼，卻也?是必不可?少的一部?分！王?校長和李?老師經(jīng)常?對我們說?的一句話?：“生活?老師要做?到首先是?媽媽其次?是老師！?”我們每?天以孩子?為中心，?照顧、關(guān)?心、了解?和教育！?在孩子有?困難、鬧?情緒、生?病時(shí)，我?會(huì)以媽媽?的胸懷來?幫助、呵?護(hù)、溫暖?他們!?生活方面?我分為兩?大部分：?一、習(xí)?慣養(yǎng)成?從一開始?教孩子們?疊被子整?床鋪擺好?自己的小?物品到教?孩子們洗?刷、洗內(nèi)?褲襪子、?刷鞋等，?這些都是?孩子在家?里不曾做?過的事，?而生活老?師就要培?養(yǎng)他們的?“自理自?立”能力?，讓孩子?們學(xué)會(huì)怎?么樣生活?！晚上?準(zhǔn)時(shí)睡覺?，早上準(zhǔn)?時(shí)起床，?讓孩子們?養(yǎng)成“早?睡早起”?的習(xí)慣！?飯前飯?后要洗手?，告訴孩?子少吃零?食多吃飯?，不挑食?、不浪費(fèi)?、營養(yǎng)均?衡，這樣?才會(huì)有一?個(gè)很棒的?身體！?二、關(guān)心?關(guān)愛孩?子衣服臟?了，及時(shí)?換下送去?洗。孩子?生病了，?及時(shí)帶去?看醫(yī)生，?按時(shí)給孩?子吃藥，?盡快恢復(fù)?健康！?平時(shí)，我?會(huì)多注意?與孩子接?觸談?wù)勑?，讓孩子?們舒緩一?下疲勞，?暢談他們?感興趣的?話題，縮?短之間的?距離，讓?孩子無憂?無慮的成?長！看到?一群群孩?子在自己?手中一天?天變化，?一天天長?大，真的?感到很欣?慰，很高?興！自己?的辛苦付?出是值得?的！生?活老師個(gè)?人年終工?作總結(jié)樣?本（二）?轉(zhuǎn)眼一?學(xué)期又結(jié)?束了，回?顧走過的?日子，好?像很忙碌?，但卻感?到很充實(shí)?而有意義?；有壓力?的同時(shí)也?有工作的?動(dòng)力，要?求自我努?力努力再?努力，爭?取有更多?的收獲。?現(xiàn)將本學(xué)?期工作總?結(jié)如下。?一、創(chuàng)?設(shè)一個(gè)健?康的室內(nèi)?外衛(wèi)生環(huán)?境1、?嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生安全?消毒制度?，每周對?孩子的宿?舍進(jìn)行消?毒，做到?適時(shí)開窗?換氣，保?證宿舍既?暖和又有?新鮮的空?氣，每月?為孩子曬?被褥等。?2、身?心健康指?導(dǎo)：幫忙?學(xué)生克服?各種障礙?，養(yǎng)成健?全人格，?幫忙他們?獲得有關(guān)?維持和保?護(hù)身體健?康、防止?疾病、保?障安全、?講究衛(wèi)生?等方面的?知識和本?事。3?、個(gè)人生?活指導(dǎo)：?包括幫忙?學(xué)生正確?認(rèn)識人生?的意義和?價(jià)值，培?養(yǎng)積極向?上的生活?態(tài)度；尊?重和體諒?他人，能?幫父母分?憂，與父?母同享歡?樂；懂得?保護(hù)自我?。在平時(shí)?的工作中?，我注重?關(guān)心孩子?們的健康?成長，一?有高度的?職責(zé)心，?二是勤快?不怕臟，?三是有一?套科學(xué)有?效的管理?辦法。學(xué)?校規(guī)定的?《生活教?師職責(zé)》?要求負(fù)責(zé)?學(xué)生有生?活時(shí)段的?安全及衛(wèi)?生工作，?在這方面?我堅(jiān)持早?、中、晚?清點(diǎn)人數(shù)?，異常是?晚上我要?查幾次，?直到學(xué)生?全部睡熟?我才放心?離開，夜?里還要起?來叫年齡?小的孩子?小便。?二、加強(qiáng)?安全教育?，提高安?全意識?1、利用?生活指導(dǎo)?課進(jìn)行學(xué)?生衛(wèi)生安?全宣傳與?教育，努?力提高學(xué)?生的安全?意識。對?孩子進(jìn)行?衛(wèi)生安全?教育工作?者并開展?相關(guān)的活?動(dòng)，使孩?子掌握一?些自我保?護(hù)的技能?，提高孩?子的保護(hù)?本事。?2、加強(qiáng)?孩子在校?服用藥品?管理，根?據(jù)服用要?求，確保?服藥及時(shí)?、準(zhǔn)確，?嚴(yán)禁錯(cuò)服?、服現(xiàn)象?的發(fā)生。?建立班級?安全職責(zé)?制，切實(shí)?做好日常?活動(dòng)，飲?食、衛(wèi)生?安全工作?。三、?勤奮做事?，積極進(jìn)?取加強(qiáng)常?規(guī)建設(shè)，?培養(yǎng)孩子?自我保護(hù)?意識良?好的常規(guī)?能夠使孩?子的生活?具有合理?的節(jié)奏，?神經(jīng)系統(tǒng)?得到有益?的調(diào)節(jié)。?認(rèn)真做好?一日的常?規(guī)工作，?做到手勤?、眼勤、?腿勤，讓?孩子們有?一個(gè)良好?的生活環(huán)?境。同時(shí)?我為了更?好的工作?，不斷加?強(qiáng)自身修?養(yǎng)，自覺?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努力提?高工作水?平。四?、愛心負(fù)?出，無怨?無悔我?堅(jiān)持做到?對孩子有?耐心，有?愛心，還?要細(xì)心。?當(dāng)冬天到?來的時(shí)候?，天氣逐?漸寒冷，?我研究到?打飯那么?遠(yuǎn)，打回?飯來恐怕?饅頭就涼?了，于是?就自我找?來材料做?了小棉被?來蓋饅頭?；看到孩?子們推三?輪車的手?凍得又紅?又腫，我?就買來手?套給孩子?；我自我?生病也從?來不耽誤?上班，還?是拖著病?痛的身子?堅(jiān)持著給?孩子們洗?衣服。做?一名生活?教師很苦?很累，但?我發(fā)現(xiàn)自?我喜歡這?份工作，?能為學(xué)校?作出自我?的一份貢?獻(xiàn)，就是?我最大的?滿足。作?為一名生?活教師更?要注意自?我在行為?和習(xí)慣上?嚴(yán)格要求?自我，給?學(xué)生樹立?榜樣，正?確引導(dǎo)學(xué)?生