法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)模板(二篇)_第1頁(yè)
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第8頁(yè)共8頁(yè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)?實(shí)習(xí)個(gè)人?總結(jié)模板?一、實(shí)?習(xí)目的?1、通過(guò)?實(shí)習(xí),將?在大學(xué)期?間所學(xué)的?理論與法?律實(shí)踐相?結(jié)合,鞏?固知識(shí),?發(fā)現(xiàn)不足?,以求積?累經(jīng)驗(yàn)、?指導(dǎo)學(xué)習(xí)?;2、?通過(guò)實(shí)習(xí)?,培養(yǎng)獨(dú)?立發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題、分析?問(wèn)題和解?決問(wèn)題的?能力;?3、通過(guò)?實(shí)習(xí),培?養(yǎng)社會(huì)適?應(yīng)能力和?能力;?4、通過(guò)?實(shí)習(xí),樹(shù)?立正確的?法律人觀?念和法律?人思維。?二、實(shí)?習(xí)計(jì)劃?1、熟悉?律師事務(wù)?所的各項(xiàng)?管理制度?;2、?熟悉與律?師業(yè)務(wù)相?關(guān)的法律?法規(guī)及律?師執(zhí)業(yè)紀(jì)?律;3?、熟悉律?師事務(wù)所?的業(yè)務(wù)來(lái)?源、執(zhí)業(yè)?范圍和執(zhí)?業(yè)環(huán)境;?4、掌?握一般辦?公技能;?5、與?律師接觸?和溝通,?虛心接受?指導(dǎo);?6、整理?卷宗、資?料查詢(xún)、?法律文書(shū)?撰寫(xiě);?7、協(xié)助?律師接待?當(dāng)事人,?組織證據(jù)?,開(kāi)庭;?8、不?斷充實(shí)專(zhuān)?業(yè)知識(shí);?9、請(qǐng)?實(shí)習(xí)單位?出具實(shí)習(xí)?鑒定;整?理實(shí)習(xí)記?錄,撰寫(xiě)?。三、?實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)?由于實(shí)?習(xí)之前我?就已經(jīng)明?確實(shí)習(xí)目?的和制定?了實(shí)習(xí)計(jì)?劃,這使?得我在實(shí)?習(xí)過(guò)程中?有的放矢?,積極主?動(dòng)尋找鍛?煉機(jī)會(huì),?并有得于?許多律師?的指點(diǎn)幫?助,我的?實(shí)習(xí)內(nèi)容?豐富多彩?。這些工?作有助于?鍛煉我的?各種能力?,也是以?后職業(yè)生?涯中必不?可少的環(huán)?節(jié)和方面?。在完成?一般事務(wù)?性工作的?基礎(chǔ)上,?我注重以?下實(shí)習(xí)內(nèi)?容:(?一)通過(guò)?整理卷宗?熟悉律師?整個(gè)辦案?流程和司?法程序?整理卷宗?幾乎是每?個(gè)法學(xué)專(zhuān)?業(yè)的實(shí)習(xí)?生都要做?的事。在?安頓好之?后,我接?到的首要?任務(wù)就是?整理卷宗?,看似簡(jiǎn)?單的工作?其實(shí)在你?沒(méi)做之前?還是需要?時(shí)間去熟?悉和掌握?的,比如?裝訂次序?排列就和?辦案流程?緊密相關(guān)?,也和相?應(yīng)的司法?程序相對(duì)?應(yīng)。以民?事卷為例?,律師承?辦案件首?先是要有?律師事務(wù)?所的批單?,然后與?當(dāng)事人簽?訂委托代?理協(xié)議,?取得授權(quán)?;然后是?根據(jù)案情?所撰寫(xiě)的?起訴書(shū)、?上訴書(shū)或?者答辯狀?;接下來(lái)?是組織調(diào)?查材料以?形成的證?據(jù),包括?談話(huà)筆錄?、證人證?言和書(shū)證?物證;最?后再綜合?形成律師?代理詞。?如果這個(gè)?案件是法?院已受理?或者已結(jié)?案,就還?有出庭通?知書(shū)、舉?證通知書(shū)?、判決書(shū)?、裁定書(shū)?等法院材?料。因此?,只要你?認(rèn)真和細(xì)?心,通過(guò)?整理卷宗?你就可以?了解熟悉?律師的辦?案流程及?相應(yīng)的司?法程序,?這很重要?。我并沒(méi)?有因?yàn)楣?作的繁瑣?而粗心甚?至放棄,?相反我很?有興趣并?在其中受?到啟迪。?(二)?通過(guò)協(xié)助?律師咨詢(xún)?和律師開(kāi)?庭獲得實(shí)?務(wù)技巧?法律知識(shí)?方面的欠?缺,由于?這兩年來(lái)?的鍛煉,?我能在較?短時(shí)間內(nèi)?掌握,所?以我覺(jué)得?自己的差?距和不足?便是實(shí)務(wù)?技巧,因?為律師需?要的是信?手拈來(lái),?應(yīng)付自如?。而這方?面獲得的?捷徑就是?跟隨律師?辦案。雖?然這次實(shí)?習(xí)中跟隨?律師辦案?的機(jī)會(huì)不?多,但我?還是盡量?把握。通?過(guò)旁聽(tīng)律?師咨詢(xún)過(guò)?程學(xué)習(xí)律?師接待當(dāng)?事人的方?式和分析?問(wèn)題的思?維特點(diǎn);?通過(guò)旁聽(tīng)?庭審了解?案件的審?理過(guò)程和?律師在其?中的技巧?、有時(shí)我?也學(xué)學(xué)組?織證據(jù)和?記錄要點(diǎn)?,有問(wèn)題?也隨時(shí)請(qǐng)?教。(?三)非訴?訟業(yè)務(wù)在?法律行業(yè)?中的重大?前景律?師事務(wù)所?的業(yè)務(wù)有?訴訟和非?訴訟兩種?類(lèi)型,而?隨著社會(huì)?經(jīng)濟(jì)的迅?速和多元?化的發(fā)展?,非訴訟?業(yè)務(wù)已成?為越來(lái)越?多律師事?務(wù)所的主?要業(yè)務(wù)組?成部分和?市場(chǎng)發(fā)展?方向。卓?凡律師事?務(wù)所與金?融機(jī)構(gòu)和?大中型企?業(yè)集團(tuán)建?立了長(zhǎng)效?的合作機(jī)?制,為其?提供合同?起草與審?查、土地?轉(zhuǎn)讓、國(guó)?有資產(chǎn)管?理、股票?證券、銀?行業(yè)務(wù)、?企業(yè)破產(chǎn)?、法律顧?問(wèn)等非訴?訟服務(wù)。?這些項(xiàng)目?的標(biāo)的往?往很大,?它表明非?訴訟業(yè)務(wù)?市場(chǎng)之大?。(四?)專(zhuān)業(yè)化?在行業(yè)競(jìng)?爭(zhēng)中的重?要性卓?凡律師事?務(wù)所雖然?是綜合性?的律師事?務(wù)所,但?其每一位?律師都是?某一特定?領(lǐng)域的能?手,可根?據(jù)需要隨?時(shí)組成不?同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)?域的律師?工作團(tuán)隊(duì)?,為客戶(hù)?提供特定?領(lǐng)域的專(zhuān)?業(yè)化法律?服務(wù)。這?提醒學(xué)法?學(xué)專(zhuān)業(yè)的?我,對(duì)未?來(lái)職業(yè)發(fā)?展方向的?選擇要盡?早明確,?因?yàn)橹挥?明確目標(biāo)?,通過(guò)努?力學(xué)習(xí)過(guò)?硬的專(zhuān)業(yè)?水平,才?能在未來(lái)?的競(jìng)爭(zhēng)和?業(yè)務(wù)工作?中取得優(yōu)?勢(shì)。(?五)實(shí)習(xí)?對(duì)加強(qiáng)和?指導(dǎo)學(xué)習(xí)?的作用?1、嚴(yán)謹(jǐn)?、辨證與?恒心。嚴(yán)?謹(jǐn)、辨證?的法律人?思維在法?律專(zhuān)業(yè)知?識(shí)學(xué)習(xí)中?起著重要?的作用,?而只有以?堅(jiān)持的心?態(tài)才能樹(shù)?立信心,?取得成功?;2、?發(fā)現(xiàn)不足?,彌補(bǔ)欠?缺。實(shí)習(xí)?過(guò)程中無(wú)?論碰到的?是專(zhuān)業(yè)還?是非專(zhuān)業(yè)?領(lǐng)域,我?都積極查?找資料,?虛心請(qǐng)教?律師。同?樣這個(gè)也?應(yīng)該運(yùn)用?到今后的?學(xué)習(xí)上,?這對(duì)提高?自己是非?常必要的?;3、?不要急功?近利。雖?然意識(shí)到?學(xué)識(shí)上與?經(jīng)驗(yàn)上的?欠缺,但?也許是積?累不足,?我對(duì)有些?問(wèn)題始終?找不到解?決途徑。?我想學(xué)習(xí)?上也一樣?,不要急?功近利,?凡事講究?一個(gè)過(guò)程?。我決?定在今后?的學(xué)習(xí)中?根據(jù)這次?實(shí)習(xí)所得?到的經(jīng)驗(yàn)?,處理好?課堂學(xué)習(xí)?與的關(guān)系?,以及理?論知識(shí)與?實(shí)踐內(nèi)容?的關(guān)系。?四、結(jié)?語(yǔ)通過(guò)?各項(xiàng)實(shí)習(xí)?工作及時(shí)?記錄實(shí)習(xí)?心得,樹(shù)?立法律職?業(yè)敏銳性?和法律人?思維律師?的工作是?嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)?事求是的?,律師的?思維是敏?銳與辨證?的。面對(duì)?案件,律?師根據(jù)自?身知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)往往?很快便能?著手解決?。而面對(duì)?問(wèn)題的分?析討論,?律師更是?滔滔不絕?,有理有?據(jù)。我喜?歡討論,?更喜歡與?律師討論?。我觀察?律師的臨?場(chǎng)發(fā)揮,?通過(guò)討論?獲取知識(shí)?、更新知?識(shí)?!?好記憶不?如爛筆頭?”,為了?提高動(dòng)筆?能力和保?存有益信?息,我習(xí)?慣將所見(jiàn)?所聞所思?記下來(lái),?有時(shí)也展?開(kāi)分析,?這是為了?樹(shù)立法律?職業(yè)敏銳?性和法律?人思維。?比如實(shí)習(xí)?期間我寫(xiě)?了<律師?在和諧惠?州建設(shè)中?的地位和?作用>、?<物權(quán)法?與和諧社?區(qū)建設(shè)>?兩法學(xué)專(zhuān)?業(yè)實(shí)習(xí)論?文,又比?如對(duì)證據(jù)?規(guī)定、審?判委員會(huì)?、法院開(kāi)?庭等問(wèn)題?的思考,?我都寫(xiě)下?了不短的?分析。我?發(fā)覺(jué)法律?的掌握和?運(yùn)用確實(shí)?很有趣。?這一個(gè)?月短暫而?又充實(shí)的?實(shí)習(xí),對(duì)?我接下來(lái)?的學(xué)習(xí)和?今后走向?社會(huì)參加?工作無(wú)疑?是很有幫?助的。?法學(xué)專(zhuān)業(yè)?實(shí)習(xí)個(gè)人?總結(jié)模板?(二)?實(shí)習(xí)終于?告一段落?了,我以?為我心中?是冷淡的?,前幾天?一直都沒(méi)?有很濃的?情緒。一?直努力地?想把那些?判決書(shū)趕?出來(lái)。漏?下工作是?很不負(fù)責(zé)?任的做法?。今天雖?然出了點(diǎn)?意外,寫(xiě)?出判決書(shū)?沒(méi)有來(lái)得?及保存,?在最后的?關(guān)頭還是?把判決書(shū)?趕了出來(lái)?。晚上_?___點(diǎn)?走出綜合?執(zhí)法大樓?的側(cè)門(mén)的?時(shí)候,辦?公室的燈?都關(guān)了,?漆黑一片?。只剩下?呼嘯而過(guò)?的風(fēng)和來(lái)?往的車(chē)輛?。當(dāng)時(shí)街?上一個(gè)人?都沒(méi)有,?我走的很?匆忙,沒(méi)?時(shí)間去好?好看看我?工作了_?___個(gè)?月的地方?,沒(méi)有時(shí)?間去好好?記住我實(shí)?習(xí)了__?__個(gè)月?的地方。?雖然我沒(méi)?有回頭看?,但是心?中微妙的?心情在黑?夜中一下?子溢出來(lái)?。第一?天剛來(lái)的?時(shí)候,仍?然記憶猶?新。在大?院分配好?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?的時(shí)候,?雖然無(wú)法?和自己好?朋友一起?在一個(gè)點(diǎn)?實(shí)習(xí),有?些郁悶,?但是一想?到將要實(shí)?習(xí),去到?一個(gè)新的?地方生活?工作__?__個(gè)月?,興奮之?情不自然?的就顯現(xiàn)?出來(lái)。過(guò)?來(lái)載我和?yan的?是執(zhí)行庭?的一位同?事,年紀(jì)?很輕,在?車(chē)上我們?聊了很多?,關(guān)于實(shí)?習(xí)法庭未?知的一切?。從他口?中知道的?法庭原來(lái)?在風(fēng)景優(yōu)?美的松山?湖。但很?可惜的是?,一直到?走仍然沒(méi)?有這個(gè)榮?幸可以去?參觀一下?。待我們?進(jìn)入庭長(zhǎng)?的辦公室?的時(shí)候,?第一次看?到庭長(zhǎng)時(shí)?有些嚇到?,因?yàn)橥?長(zhǎng)是如此?地年輕,?一開(kāi)口我?就郁悶了?,庭長(zhǎng)說(shuō)?的粵語(yǔ)夾?雜著不知?道哪里的?口音,有?點(diǎn)聽(tīng)不明?白,希望?不會(huì)給以?后的工作?帶來(lái)溝通?的問(wèn)題。?庭長(zhǎng)了解?了一下我?們的基本?情況,就?將我們兩?個(gè)分配下?去跟隨不?同的法官?實(shí)習(xí)。那?是我第一?次見(jiàn)到我?的bos?s葉充,?葉副庭長(zhǎng)?。一個(gè)有?遺傳性胖?胖的30?不出頭的?男法官。?以后我就?要跟著他?進(jìn)行為期?____?個(gè)月的實(shí)?習(xí)工作啦?。第一?周的工作?就在忙碌?和新鮮的?感覺(jué)中緩?緩度過(guò),?早上__?__點(diǎn)半?上班,下?午___?_點(diǎn)半下?班。我和?yan都?是同時(shí)跟?吳法官的?書(shū)記員韋?姐學(xué)習(xí)的?。韋姐叫?我們做什?么我們就?做什么,?工作很繁?雜,很混?亂,也很?被動(dòng)。每?天都有不?停的工作?要做,文?件資料蓋?章,打電?話(huà)叫當(dāng)事?人過(guò)來(lái)拿?文件資料?,給卷宗?蓋頁(yè)碼,?將已經(jīng)生?效的卷宗?歸檔,寫(xiě)?結(jié)算票,?每一件工?作都是在?摸索中從?陌生到熟?悉。我們?的工作熟?悉度也是?在一件件?工作中不?停地累計(jì)?起來(lái)的。?我曾經(jīng)跟?我舍友說(shuō)?過(guò)原來(lái)在?基層法庭?做事情是?非常忙碌?,工作也?很繁瑣。?我就像一?個(gè)陀螺一?樣,隨著?韋姐不斷?地轉(zhuǎn)。我?們居住的?地方是在?蟠龍花園?里面的一?小棟樓房?,保安很?嚴(yán)密。住?我們隔壁?的都是法?庭的同事?。我們的?住宿環(huán)境?據(jù)說(shuō)是相?對(duì)于其他?是實(shí)習(xí)生?最好的了?,有比較?完善的生?活環(huán)境。?但還是缺?少了不少?生活用品?。當(dāng)我向?同事嬌咨?詢(xún)?nèi)ツ睦?購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)?的生活用?品的時(shí)候?,她說(shuō)的?一句話(huà)頗?打擊我“?你們這批?實(shí)習(xí)生是?我見(jiàn)過(guò)準(zhǔn)?備最不齊?全的一批?”。我確?實(shí)不想讓?他們覺(jué)得?我們汕頭?大學(xué)的實(shí)?習(xí)生有比?其他地方?的實(shí)習(xí)生?有差異和?不足的地?方。我們?的伙食的?問(wèn)題是依?靠政府飯?堂解決的?,剛開(kāi)始?吃的時(shí)候?覺(jué)得很新?鮮,兩肉?一菜搭配?鮮美的湯?,頗感幸?運(yùn),感覺(jué)?伙食還不?錯(cuò)。后來(lái)?跟其他實(shí)?習(xí)生交流?的時(shí)候才?知道,大?院的伙食?那才叫豐?盛,全自?助餐形式?,想吃多?少拿多少?,好豐盛?哦。白天?的工作仍?然是繁忙?而無(wú)節(jié)奏?,難得晚?上就比較?清閑一點(diǎn)?。雖然住?宿的地方?沒(méi)有電視?等娛樂(lè)設(shè)?施,ya?n帶了電?腦過(guò)來(lái),?所以還不?至于無(wú)聊?。兩個(gè)人?生活就不?免單調(diào)了?一點(diǎn)。?第二周的?時(shí)候原來(lái)?在法庭實(shí)?習(xí)的兩個(gè)?華工的同?學(xué)就住進(jìn)?來(lái)了,她?們本來(lái)已?經(jīng)在法庭?實(shí)習(xí)了一?個(gè)半月了?,然后因?為要復(fù)習(xí)?司考所以?就請(qǐng)假回?去考試了?。經(jīng)過(guò)一?頓簡(jiǎn)單的?,了解到?她們一個(gè)?叫珍,一?個(gè)叫柳丹?,兩個(gè)都?是很好動(dòng)?的人。但?一個(gè)比較?安靜,一?個(gè)比較鬧?騰。由于?她們已經(jīng)?在這里實(shí)?習(xí)了很久?了,很多?工作她們?做起來(lái)已?經(jīng)很熟悉?了。所以?我們?cè)谒?們面前像?是小學(xué)生?一樣,而?我的工作?因?yàn)橐呀?jīng)?比較熟悉?了,所以?工作很多?都已經(jīng)自?己開(kāi)展起?來(lái),但是?越做越覺(jué)?得郁悶,?因?yàn)樽约?粗心大意?的個(gè)性會(huì)?比較吃虧?一點(diǎn),常?常覺(jué)得自?己已經(jīng)很?謹(jǐn)慎小心?了還是會(huì)?不免發(fā)生?各種各樣?的錯(cuò)誤,?而且是極?其低級(jí)的?錯(cuò)誤。柳?丹就安慰?我說(shuō)是每?個(gè)人實(shí)習(xí)?的時(shí)候都?是這樣的?啦,沒(méi)有?什么的,?小錯(cuò)誤是?避免不了?的啦。幸?好當(dāng)時(shí)有?柳丹在一?旁安慰,?還有珍是?不是指教?我的工作?,我才不?至于過(guò)得?太郁悶。?確實(shí)誰(shuí)不?想在實(shí)習(xí)?單位表現(xiàn)?自己最好?的一面給?他們看呢??___?_個(gè)人的?生活肯定?要比__?__個(gè)人?的生活要?熱鬧很多?,有時(shí)候?我們會(huì)結(jié)?伴去場(chǎng)揮?灑一下汗?水,有時(shí)?候會(huì)結(jié)伴?去士多店?買(mǎi)零嘴吃?,有時(shí)候?會(huì)結(jié)伴去?超市買(mǎi)一?堆日用品?回來(lái),每?個(gè)人都相?處得很融?洽。無(wú)論?是工作上?還是生活?上。這?一種忙碌?有序的實(shí)?習(xí)生活一?直延續(xù)到?另一位書(shū)?記員卿姐?的歸來(lái)有?所改變。?當(dāng)時(shí)就像?在平靜的?湖面扔下?一顆石頭?一樣,周?圍的人看?我的眼光?多了一些?不明的感?覺(jué),在身?后討論的?感覺(jué)更多?了一些。?我內(nèi)心也?很疑惑,?到底是怎?么一個(gè)人?呢?待我?們兩個(gè)工?作起來(lái),?發(fā)覺(jué)卿姐?的人還是?挺好相處?的,她也?是剛到法?庭工作不?久,所以?很多工作?都是不斷?摸索,所?以我們算?是建立了?比較穩(wěn)定?的互習(xí)的?氛圍吧。?其實(shí)我感?覺(jué)我自己?沒(méi)有什么?可以指教?她的,我?很多工作?都是模模?糊糊的,?很多環(huán)節(jié)?都沒(méi)有摸?清楚的,?所以面對(duì)?卿姐的咨?詢(xún)時(shí)還是?有點(diǎn)心

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