教務(wù)處優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)教務(wù)處優(yōu)?秀個(gè)人工?作總結(jié)?部門：教?務(wù)部職?位：主管?姓名：?在我沒(méi)?有接觸教?務(wù)處的工?作之前，?我覺(jué)得教?務(wù)處的工?作相對(duì)比?較簡(jiǎn)單的?。不像招?生人員那?樣，每天?堅(jiān)持不懈?的發(fā)帖、?打電話，?為了尋找?客戶千方?百計(jì)，只?需要坐在?辦公室里?接收資料?，掃描照?片、__?__、畢?業(yè)證，做?匯總表格?。俗話說(shuō)?：在其位?、務(wù)其職?、思其政?，等到我?真正接觸?的時(shí)候才?發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)?單的工作?中也能出?現(xiàn)一些相?對(duì)于比較?復(fù)雜的事?情，有些?考試項(xiàng)目?，對(duì)照片?要求很高?，規(guī)定了?照片的大?小、長(zhǎng)度?、寬度，?有些資料?送的晚、?要的急，?只能利用?休息時(shí)間?整理交給?領(lǐng)導(dǎo)。?教務(wù)處作?為后勤部?門，所取?得的成績(jī)?是靠各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位同事的?努力，在?這里，我?要感謝大?家對(duì)教務(wù)?處工作的?支持和幫?助。記得?在整理九?大員的時(shí)?候，資料?多、時(shí)間?緊、任務(wù)?重，我們?教務(wù)忙不?過(guò)來(lái)，招?生部的同?事們就向?我們伸出?了援助之?手，為我?們排憂解?困，他們?承擔(dān)了大?部分工作?，填寫報(bào)?名表，裝?訂___?_、裁剪?照片、粘?貼照片，?讓我感受?到我們的?團(tuán)隊(duì)就像?個(gè)溫馨的?大家庭一?樣，每位?同事就是?這個(gè)家庭?中的成員?，像兄弟?姐妹一樣?，團(tuán)結(jié)一?致，和睦?相處。?____?年這一整?年中，教?務(wù)處制定?了各項(xiàng)目?資料管理?規(guī)定，規(guī)?范客戶資?料。編排?各項(xiàng)目的?學(xué)員花名?冊(cè)，整理?、歸檔及?保管學(xué)員?的相關(guān)資?料。共整?理___?_件客戶?資料，其?中學(xué)歷教?育網(wǎng)教、?自考、成?教總報(bào)名?千余人，?職稱和職?業(yè)資格各?個(gè)項(xiàng)目客?戶資料共?四千余份?，___?_省九大?員共有_?___份?資料，評(píng)?審的職稱?共___?_份資料?。協(xié)助學(xué)?歷教育部?完成__?__年春?、秋兩季?網(wǎng)教和自?考報(bào)名考?試工作，?完成__?__年成?教報(bào)名、?考試以及?錄取查詢?工作，配?合培訓(xùn)部?完成__?__省九?大員報(bào)名?考試工作?，___?_年土建?中級(jí)職稱?報(bào)名考試?工作，以?及___?_年中級(jí)?會(huì)計(jì)師報(bào)?名工作。?總結(jié)一?年的工作?，盡管有?了一定的?進(jìn)步和成?績(jī)，但在?一些方面?還存在著?不足，有?時(shí)候會(huì)延?誤提交資?料的時(shí)間?，此外由?于客戶資?料涉及的?人員較多?，所交資?料不完整?，常常出?現(xiàn)資料填?補(bǔ)不及時(shí)?的情況，?延長(zhǎng)了工?作時(shí)間，?降低了工?作效率。?教務(wù)處?優(yōu)秀個(gè)人?工作總結(jié)?（二）?部門：教?務(wù)部職?位：主管?姓名：?在我沒(méi)?有接觸教?務(wù)處的工?作之前，?我覺(jué)得教?務(wù)處的工?作相對(duì)比?較簡(jiǎn)單的?。不像招?生人員那?樣，每天?堅(jiān)持不懈?的發(fā)帖、?打電話，?為了尋找?客戶千方?百計(jì)，只?需要坐在?辦公室里?接收資料?，掃描照?片、__?__、畢?業(yè)證，做?匯總表格?。俗話說(shuō)?：在其位?、務(wù)其職?、思其政?，等到我?真正接觸?的時(shí)候才?發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)?單的工作?中也能出?現(xiàn)一些相?對(duì)于比較?復(fù)雜的事?情，有些?考試項(xiàng)目?，對(duì)照片?要求很高?，規(guī)定了?照片的大?小、長(zhǎng)度?、寬度，?有些資料?送的晚、?要的急，?只能利用?休息時(shí)間?整理交給?領(lǐng)導(dǎo)。?教務(wù)處作?為后勤部?門，所取?得的成績(jī)?是靠各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位同事的?努力，在?這里，我?要感謝大?家對(duì)教務(wù)?處工作的?支持和幫?助。記得?在整理九?大員的時(shí)?候，資料?多、時(shí)間?緊、任務(wù)?重，我們?教務(wù)忙不?過(guò)來(lái)，招?生部的同?事們就向?我們伸出?了援助之?手，為我?們排憂解?困，他們?承擔(dān)了大?部分工作?，填寫報(bào)?名表，裝?訂___?_、裁剪?照片、粘?貼照片，?讓我感受?到我們的?團(tuán)隊(duì)就像?個(gè)溫馨的?大家庭一?樣，每位?同事就是?這個(gè)家庭?中的成員?，像兄弟?姐妹一樣?，團(tuán)結(jié)一?致，和睦?相處。?____?年這一整?年中，教?務(wù)處制定?了各項(xiàng)目?資料管理?規(guī)定，規(guī)?范客戶資?料。編排?各項(xiàng)目的?學(xué)員花名?冊(cè)，整理?、歸檔及?保管學(xué)員?的相關(guān)資?料。共整?理___?_件客戶?資料，其?中學(xué)歷教?育網(wǎng)教、?自考、成?教總報(bào)名?千余人，?職稱和職?業(yè)資格各?個(gè)項(xiàng)目客?戶資料共?四千余份?，___?_省九大?員共有_?___份?資料，評(píng)?審的職稱?共___?_份資料?。協(xié)助學(xué)?歷教育部?完成__?__年春?、秋兩季?網(wǎng)教和自?考報(bào)名考?試工作，?完成__?__年成?教報(bào)名、?考試以及?錄取查詢?工作，配?合培訓(xùn)部?完成__?__省九?大員報(bào)名?考試工作?，___?_年土建?中級(jí)職稱?報(bào)名考試?工作，以?及___?_年中級(jí)?會(huì)計(jì)師報(bào)?名工作。?總結(jié)一?年的工作?，盡管有?了一定的?進(jìn)步和成?績(jī)，但在?