2017年湖南省邵陽市中考化學(xué)試卷(含解析版)

第1頁（共1頁）2017年湖南省邵陽市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（2分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．瓷碗破碎 B．冰雪融化 C．大米釀酒 D．鐵鑄成鍋2．（2分）下列圖示操作中錯(cuò)誤的是（）A．氣密性檢查 B．pH值測定 C．濃硫酸稀釋 D．滴加液體3．（2分）下列物品用到的主要材料，不屬于有機(jī)合成材料的是（）A．塑膠水管 B．滌綸運(yùn)動(dòng)服 C．汽車輪胎 D．不銹鋼飯盒4．（2分）2017年4月22日，湖南省首屆芍藥花節(jié)在邵東縣斫曹鄉(xiāng)芍藥花基地舉行，引來無數(shù)游客，走近基地，芍藥花香撲面而來，用分子觀點(diǎn)解釋正確的是（）A．分子不斷運(yùn)動(dòng) B．分子很小C．不同分子，性質(zhì)不同 D．分子間有間隔5．（2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳D．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體6．（2分）某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如圖所示，其中錯(cuò)誤的是（）A． B． C． D．7．（2分）2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日，我國今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”．下列做法不符合這一主題的是（）A．盡量少用一次性碗筷 B．節(jié)約用電，人走燈滅C．推廣使用無磷洗衣粉 D．提倡垃圾焚燒處理8．（2分）如圖中“●”和“○”分別表示氫原子和氮原子，能保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是（）A． B． C． D．9．（2分）下列有關(guān)燃燒和滅火的說法不合理的是（）A．炒菜時(shí)油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅B．降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的一條途徑C．煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所應(yīng)嚴(yán)禁煙火D．鉆木取火是因?yàn)槟Σ辽鸁?，使溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)10．（2分）在2017年邵陽市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中，某同學(xué)抽到“試題三：給液體加熱”，考試結(jié)束時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了，其原因可能是（）A．試管口對著自己或他人B．液體的量超過試管容積的C．沒有擦干試管外壁的水便開始加熱D．先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱11．（2分）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是（）A．在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B．與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1D．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的12．（2分）下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是（）選項(xiàng)化學(xué)方程式反應(yīng)類型AMg+O2MgO2化合反應(yīng)BH2O2H2O+O↑分解反應(yīng)CFe+H2SO4═FeSO4+H2↑置換反應(yīng)D2KNO3+Ba（OH）2═Ba（NO3）2+2KOH復(fù)分解反應(yīng)A．A B．B C．C D．D13．（2分）2017年5月9日，中國科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法錯(cuò)誤的是（）A．相對原子質(zhì)量為288 B．核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子C．是非金屬元素 D．核內(nèi)有173個(gè)中子14．（2分）下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法錯(cuò)誤的是（）A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣B．生石灰能吸收水分，可作食品干燥劑C．金剛石硬度大，可作鉆探機(jī)鉆頭D．硫酸呈酸性，可用于去除水垢15．（2分）下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是（）A．Na+，Mg2+，CO32﹣ B．H+，Cu2+，NO3﹣C．NH4+，F(xiàn)e3+，SO42﹣ D．K+，Ba2+，Cl﹣16．（2分）如圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，下列做法合理的是（）A．用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B．紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞C．紅磷熄滅后，立即打開止水夾D．用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)17．（2分）下列物質(zhì)的分類正確的是（）A．堿：燒堿、純堿 B．氧化物：干冰、氧化汞C．混合物：生鐵、冰水混合物 D．有機(jī)物：酒精、碳酸氫鈉18．（2分）在“粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，操作步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率．下列各步驟的一些做法正確的是（）A．溶解：用玻璃棒攪拌以加速溶解B．過濾：直接將粗鹽水倒入漏斗中C．蒸發(fā)：等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱D．計(jì)算產(chǎn)率：將精鹽直接轉(zhuǎn)移到天平的托盤上稱量19．（2分）下列試劑能將稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是（）A．稀鹽酸 B．二氧化碳 C．碳酸鈣 D．石蕊溶液20．（2分）AgNO3固體見光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3見光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（）A．H2S B．SO2 C．N2 D．NO221．（2分）如圖是某同學(xué)探究燃燒條件的改裝裝置，往燒杯中加入下列哪種物質(zhì)，能引起白磷燃燒的是（）A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．蔗糖 D．食鹽22．（2分）化學(xué)與人體健康關(guān)系密切，下列做法或說法不合理的是（）A．食用加碘鹽有助于預(yù)防甲狀腺腫大B．常食蔬菜和水果有助于補(bǔ)充維生素C．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以延長保鮮時(shí)間D．老年人適量飲食奶制品，可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥23．（2分）“珍愛生命，拒絕毒品”，尤其是青少年更應(yīng)該對毒品說不，如吸食“冰毒”，易成癮，毒副作用強(qiáng)，會(huì)嚴(yán)重破壞人的生理和免疫功能，冰毒的主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N）．下列說法正確的是（）A．甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成B．甲基苯丙胺含26個(gè)原子C．甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149gD．甲基苯丙胺中各元素的質(zhì)量比為10：15：124．（2分）下列圖象與對應(yīng)敘述相符合的是（）ABCDA．向一定量的鋅粒中加入稀硫酸B．向pH=3的溶液中加水C．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．向一定量的氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液25．（2分）下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去稀硫酸中的FeSO4加入適量鐵粉B除去CO2中的CO將氣體通入NaOH溶液C除去CaCl2溶液中的HCl加過量CaCO3，過濾D除去鋁粉中的銅粉加適量稀硫酸、過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共7小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共28分）26．（4分）用化學(xué)用語填空：（1）2個(gè)氫原子；（2）氖氣；（3）4個(gè)亞鐵離子；（4）N2O5中氮元素的化合價(jià)．27．（5分）化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)：（1）用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的作用；（2）邵陽地區(qū)的生活用水多是硬水，生活中常用的方法降低水的硬度；（3）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來，說明氣體在水中的溶解度隨而減??；（4）醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中，常包括含Al（OH）3的藥物，試用化學(xué)方程式表示其治療原理．28．（3分）如圖是A，B，C，D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．（1）屬于同種元素的是（填序號(hào)）；（2）A與C形成化合物的化學(xué)式是；（3）B在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得”或“失”）電子．29．（5分）人們常說的“五金”是指：金、銀、銅、鐵、錫．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）“真金不怕火煉”是指金即使在高溫下也不與反應(yīng)；（2）黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，在銅片上留下刻痕，說明黃銅片的硬度比銅片的硬度（填“大”或“小”）；（3）鐵制容器不能用來盛放農(nóng)藥波爾多液（主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣），用化學(xué)方程式表示其原因；（4）防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一，寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法．30．（3分）根據(jù)圖中A，B．C三種固體的溶解度曲線回答：（1）t1℃時(shí)，A的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是；（2）t2℃時(shí)，A，B，C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是；（3）將t2℃的A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，不會(huì)析出晶體的是．31．（4分）2017年5月18日，中國又創(chuàng)下一項(xiàng)世界第一，在我國海域試開采可燃冰獲得成功，預(yù)計(jì)在2030年以前可燃冰資源會(huì)得到商業(yè)性開發(fā)利用，將在一定程度上緩解能源面臨被耗盡的危險(xiǎn)，可燃冰中的主要可燃成分是甲烷．（1）目前使用的主要化石燃料有煤、和天然氣等；（2）甲烷燃燒的化學(xué)方程式是；（3）可燃冰屬于未來的新能源，下列不屬于新能源的是（填序號(hào)）A．汽油B．太陽能C．氫能D．核能．32．（4分）如圖A，B，C，D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)，其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物．“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件乙省略）．請回答：（1）C的化學(xué)式是；（2）B的一種用途；（3）A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是．三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）33．（7分）某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液，整個(gè)操作過程如圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)，下同），其中操作錯(cuò)誤的是；（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是，需稱取氯化鈉g；（3）量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是（填序號(hào)），讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)保持水平A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL（4）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是（填序號(hào)）A．氯化鈉固體不純B．用生銹砝碼稱量C．裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D．溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠．34．（9分）根據(jù)下列裝置圖，回答問題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到時(shí)，便可開始收集．（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用選用的一組裝置是（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是，圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)．（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是．四、計(jì)算題（本大題共6分）35．（6分）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對反應(yīng)后固體剩余物進(jìn)行回收、利用，實(shí)驗(yàn)操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下請回答下列問題：（1）濾液可作化肥使用，你認(rèn)為它屬于肥；（2）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量g；（3）計(jì)算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

2017年湖南省邵陽市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（2分）（2017?邵陽）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．瓷碗破碎 B．冰雪融化 C．大米釀酒 D．鐵鑄成鍋【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、大米釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．D、鐵鑄成鍋的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選C．2．（2分）（2017?邵陽）下列圖示操作中錯(cuò)誤的是（）A．氣密性檢查 B．pH值測定 C．濃硫酸稀釋 D．滴加液體【分析】A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．B、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤．C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸燒杯內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．故選：B．3．（2分）（2017?邵陽）下列物品用到的主要材料，不屬于有機(jī)合成材料的是（）A．塑膠水管 B．滌綸運(yùn)動(dòng)服 C．汽車輪胎 D．不銹鋼飯盒【分析】有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、塑膠水管是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、滌綸運(yùn)動(dòng)服是用滌綸制成的，滌綸屬于合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、汽車輪胎是用合成橡膠制成的，合成橡膠屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、不銹鋼飯盒是用不銹鋼制成的，不銹鋼屬于金屬材料，故選項(xiàng)正確．故選：D．4．（2分）（2017?邵陽）2017年4月22日，湖南省首屆芍藥花節(jié)在邵東縣斫曹鄉(xiāng)芍藥花基地舉行，引來無數(shù)游客，走近基地，芍藥花香撲面而來，用分子觀點(diǎn)解釋正確的是（）A．分子不斷運(yùn)動(dòng) B．分子很小C．不同分子，性質(zhì)不同 D．分子間有間隔【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：芍藥花香撲面而來，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香．故選：A．5．（2分）（2017?邵陽）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳D．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)鐵在空氣中不能燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確．B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選：A．6．（2分）（2017?邵陽）某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如圖所示，其中錯(cuò)誤的是（）A． B． C． D．【分析】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．【解答】解：A．氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，則氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故正確；B．碳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯﹣2價(jià)，則碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故錯(cuò)誤；C．氯化銨中，銨根顯+1價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，則氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl，故正確；D．氫氧化銅中，銅元素顯+2價(jià)，氫氧根顯﹣1價(jià)，則氫氧化銅的化學(xué)式為Cu（OH）2，故正確．故選B．7．（2分）（2017?邵陽）2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日，我國今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”．下列做法不符合這一主題的是（）A．盡量少用一次性碗筷 B．節(jié)約用電，人走燈滅C．推廣使用無磷洗衣粉 D．提倡垃圾焚燒處理【分析】根據(jù)節(jié)能、節(jié)電的方法、廢棄物回收的意義以及防治水體污染的方法進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A．盡量少使用一次性碗筷，能節(jié)約大量的資源、能源，符合主題．B．節(jié)約用電，人走燈滅能節(jié)約大量的電能，減少化石燃料的燃燒，節(jié)約了大量的資源、能源，符合主題．C．推廣使用無磷洗衣粉可以減少對水體的污染，符合主題．D．垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的有害物質(zhì)，要分類回收，重新利用，既能節(jié)約資源，又保護(hù)了環(huán)境，不符合主題．故選D．8．（2分）（2017?邵陽）如圖中“●”和“○”分別表示氫原子和氮原子，能保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子解答．【解答】解：保持氨氣氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氨氣分子，一個(gè)氨氣分子是由3個(gè)氫原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成的，所以選擇A．答案：A9．（2分）（2017?邵陽）下列有關(guān)燃燒和滅火的說法不合理的是（）A．炒菜時(shí)油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅B．降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的一條途徑C．煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所應(yīng)嚴(yán)禁煙火D．鉆木取火是因?yàn)槟Σ辽鸁幔箿囟冗_(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)【分析】A、根據(jù)滅火的原理分析判斷；B、著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種屬性，一般不變；C、煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所具有可燃性氣體或粉塵，應(yīng)嚴(yán)禁煙火；D、根據(jù)鉆木取火，可以實(shí)現(xiàn)摩擦生熱，提高了溫度進(jìn)行解答．【解答】解：A、鍋里的油著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了氧氣，故正確；B、著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種屬性，一般不變，故錯(cuò)誤；C、煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所具有可燃性氣體或粉塵，應(yīng)嚴(yán)禁煙火，故正確；D、鉆木取火，可以實(shí)現(xiàn)摩擦生熱，提高了溫度，達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)了燃燒，故正確．故選B．10．（2分）（2017?邵陽）在2017年邵陽市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中，某同學(xué)抽到“試題三：給液體加熱”，考試結(jié)束時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了，其原因可能是（）A．試管口對著自己或他人B．液體的量超過試管容積的C．沒有擦干試管外壁的水便開始加熱D．先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱【分析】試管在加熱的過程當(dāng)中發(fā)生破裂，主要原因是試管的受熱不均勻造成的，據(jù)此分析在加熱過程中導(dǎo)致試管受熱不均勻的因素即可正確解題．【解答】解：A、給試管內(nèi)液體加熱，試管口不能朝著有人的地方，在加熱沸騰時(shí)，液體可能會(huì)濺出傷人，不會(huì)引起試管的破裂，故A不符合題意；B、試管內(nèi)的液體超過容積，在加熱沸騰時(shí)，液體可能會(huì)濺出傷人，不會(huì)引起試管的破裂，故B不符合題意；C、試管外壁有水，容易導(dǎo)致試管受熱不均勻而使試管炸裂，故C符合題意；D、外焰的溫度最高，加熱時(shí)用外焰，先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱不會(huì)引起試管的破裂，故D不符合題意．故選C．11．（2分）（2017?邵陽）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是（）A．在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B．與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1D．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的【分析】電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉、硫酸鈉或稀硫酸以增強(qiáng)導(dǎo)電性．【解答】解：A、在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性，故說法正確；B、由電解水的裝置可知，負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是H2，氫氣具有可燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故說法錯(cuò)誤；C、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1；故說法錯(cuò)誤；D、電解水生成了氫氣和氧氣，說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，故說法錯(cuò)誤；故選：A．12．（2分）（2017?邵陽）下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是（）選項(xiàng)化學(xué)方程式反應(yīng)類型AMg+O2MgO2化合反應(yīng)BH2O2H2O+O↑分解反應(yīng)CFe+H2SO4═FeSO4+H2↑置換反應(yīng)D2KNO3+Ba（OH）2═Ba（NO3）2+2KOH復(fù)分解反應(yīng)A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確；若化學(xué)方程式書寫正確，再判斷反應(yīng)類型是否正確．【解答】解：A、生成物氧化鎂的化學(xué)式錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO；B、氧氣的化學(xué)式錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；C、化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確；D、該反應(yīng)不會(huì)發(fā)生；故選C13．（2分）（2017?邵陽）2017年5月9日，中國科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法錯(cuò)誤的是（）A．相對原子質(zhì)量為288 B．核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子C．是非金屬元素 D．核內(nèi)有173個(gè)中子【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A．由元素周期表的信息可知，該元素的相對原子質(zhì)量為288，故正確；B．由元素周期表的信息可知，Mc的原子序數(shù)為115，即質(zhì)子數(shù)為115，故正確；C．該元素的元素漢字名稱偏旁為“金”字，屬于金屬元素，故錯(cuò)誤；D．相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，該元素的質(zhì)子數(shù)為115，所以中子數(shù)=288﹣115=173，故正確．故選C．14．（2分）（2017?邵陽）下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法錯(cuò)誤的是（）A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣B．生石灰能吸收水分，可作食品干燥劑C．金剛石硬度大，可作鉆探機(jī)鉆頭D．硫酸呈酸性，可用于去除水垢【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，正確；B、生石灰能吸收水分，可作食品干燥劑，正確；C、金剛石硬度大，可作鉆探機(jī)鉆頭，正確；D、硫酸呈酸性，與水垢反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會(huì)阻止反應(yīng)的進(jìn)行，故不可用于去除水垢，錯(cuò)誤；故選D．15．（2分）（2017?邵陽）下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是（）A．Na+，Mg2+，CO32﹣ B．H+，Cu2+，NO3﹣C．NH4+，F(xiàn)e3+，SO42﹣ D．K+，Ba2+，Cl﹣【分析】pH為10的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：pH為10的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣．A、Mg2+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成碳酸鎂沉淀，Mg2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化鎂沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水，Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、NH4+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，F(xiàn)e3+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化鐵沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，且能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)正確．故選：D．16．（2分）（2017?邵陽）如圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，下列做法合理的是（）A．用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B．紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞C．紅磷熄滅后，立即打開止水夾D．用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【分析】在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、要用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以消耗掉裝置內(nèi)的氧氣，故選項(xiàng)說法正確．B、紅磷點(diǎn)燃后，應(yīng)迅速伸入瓶中并塞緊橡皮塞，氣體膨脹逸出，測定結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、紅磷熄滅后，不能立即打開止水夾，因?yàn)榇藭r(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，測定結(jié)果偏小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選：A．17．（2分）（2017?邵陽）下列物質(zhì)的分類正確的是（）A．堿：燒堿、純堿 B．氧化物：干冰、氧化汞C．混合物：生鐵、冰水混合物 D．有機(jī)物：酒精、碳酸氫鈉【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行分析，堿是指電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；氧化物是指由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物，混合物是含有兩種或兩種以上物質(zhì)的物質(zhì)，有機(jī)物是含有碳元素的化合物．【解答】解：A、純堿是碳酸鈉的俗稱，是鹽，故錯(cuò)誤；B、干冰、氧化汞都是由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物，都屬于氧化物，故正確；C、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故錯(cuò)誤；D、碳酸氫鈉雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它看作無機(jī)物，故錯(cuò)誤．故選B．18．（2分）（2017?邵陽）在“粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，操作步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率．下列各步驟的一些做法正確的是（）A．溶解：用玻璃棒攪拌以加速溶解B．過濾：直接將粗鹽水倒入漏斗中C．蒸發(fā)：等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱D．計(jì)算產(chǎn)率：將精鹽直接轉(zhuǎn)移到天平的托盤上稱量【分析】A、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷．B、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則．C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)托盤天平的使用方法，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌以加速溶解，故選項(xiàng)說法正確．B、過濾時(shí)，不能直接將粗鹽水倒入漏斗中，應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行引流，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．D、不能將精鹽直接轉(zhuǎn)移到天平的托盤上稱量，應(yīng)放在紙片上稱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選：A．19．（2分）（2017?邵陽）下列試劑能將稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是（）A．稀鹽酸 B．二氧化碳 C．碳酸鈣 D．石蕊溶液【分析】根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．【解答】解：A、稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)生成氯化鈣和水，但無明顯變化；與稀硫酸、氯化鈉溶液均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，與稀硫酸、氯化鈉溶液均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，與氯化鈉溶液、澄清石灰水均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液分別顯堿性、中性、酸性，使石蕊溶液分別顯示藍(lán)色、紫色、紅色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)正確．故選：D．20．（2分）（2017?邵陽）AgNO3固體見光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3見光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（）A．H2S B．SO2 C．N2 D．NO2【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，可初步的判斷生成物是什么，然后根據(jù)題中放出有刺激性氣味的氣體可排除氮?dú)?；根?jù)反應(yīng)前AgNO3中存在銀、氮、氧三種元素，故反應(yīng)后的生成物中不可能有SO2和H2S．【解答】解：A、AgNO3中不含有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是H2S，故錯(cuò)誤；B、AgNO3中不含有硫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是SO2，故錯(cuò)誤；C、N2無刺激性氣味，不可能含有，故錯(cuò)誤；D、AgNO3中存在銀、氮、氧三種元素，NO2又有刺激性氣味，所以有可能，故正確．故選D．21．（2分）（2017?邵陽）如圖是某同學(xué)探究燃燒條件的改裝裝置，往燒杯中加入下列哪種物質(zhì)，能引起白磷燃燒的是（A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．蔗糖 D．食鹽【分析】根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)）進(jìn)行分析解答本題．【解答】解：A、硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，不能達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，不能引起白磷燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，能達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，且試管中的白磷能與氧氣接觸，能引起白磷燃燒，故選項(xiàng)正確．C、蔗糖溶于水溫度幾乎無變化，不能達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，不能引起白磷燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、食鹽溶于水溫度幾乎無變化，不能達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，不能引起白磷燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：B．22．（2分）（2017?邵陽）化學(xué)與人體健康關(guān)系密切，下列做法或說法不合理的是（）A．食用加碘鹽有助于預(yù)防甲狀腺腫大B．常食蔬菜和水果有助于補(bǔ)充維生素C．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以延長保鮮時(shí)間D．老年人適量飲食奶制品，可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥【分析】A．根據(jù)碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大；B．根據(jù)維生素的生理功能、食物來源進(jìn)行分析判斷；C．根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行解答；D．根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A．碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，也叫大脖子?。秤眉拥恹}以及常吃含碘的食物，可以預(yù)防大脖子?。收_；B．蔬菜、水果中富含維生素，多食水果蔬菜補(bǔ)充維生素，故正確；C．甲醛有毒，所以不用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮，故錯(cuò)誤；D．奶制品中富含鈣元素，鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故適量補(bǔ)鈣，預(yù)防骨質(zhì)疏松，故正確．故選C．23．（2分）（2017?邵陽）“珍愛生命，拒絕毒品”，尤其是青少年更應(yīng)該對毒品說不，如吸食“冰毒”，易成癮，毒副作用強(qiáng)，會(huì)嚴(yán)重破壞人的生理和免疫功能，冰毒的主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N）．下列說法正確的是（）A．甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成B．甲基苯丙胺含26個(gè)原子C．甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149gD．甲基苯丙胺中各元素的質(zhì)量比為10：15：1【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；B．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；C．根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；D．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析．【解答】解：A．由甲基苯丙胺的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氮三種元素組成的，故正確；B．甲基苯丙胺是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C．相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯(cuò)誤；D．甲基苯丙胺的C、H、N元素的質(zhì)量比=（12×10）：（1×15）：14=120：15：14，故錯(cuò)誤．故選A．24．（2分）（2017?邵陽）下列圖象與對應(yīng)敘述相符合的是（）A．向一定量的鋅粒中加入稀硫酸B．向pH=3的溶液中加水C．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．向一定量的氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液【分析】A、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；B、酸溶液稀釋時(shí)，溶液的酸性減弱，pH升高；C、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；D、氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鉀．【解答】解：A、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，隨著反應(yīng)進(jìn)行，氫氣質(zhì)量增大，當(dāng)鋅完全反應(yīng)后氫氣質(zhì)量不再增大，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；B、酸溶液稀釋時(shí)，溶液的酸性減弱，pH升高，但是不能升高到7，更不能大于7，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；C、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，二氧化錳作催化劑，質(zhì)量始終不變，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確；D、氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鉀，因此加入碳酸鉀溶液時(shí)，立即產(chǎn)生白色沉淀，而圖中是加入一定量的碳酸鉀溶液后才產(chǎn)生白色沉淀，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確．故選：C．25．（2分）（2017?邵陽）下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去稀硫酸中的FeSO4加入適量鐵粉B除去CO2中的CO將氣體通入NaOH溶液C除去CaCl2溶液中的HCl加過量CaCO3，過濾D除去鋁粉中的銅粉加適量稀硫酸、過濾A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．C、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．D、鋁粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鋁和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．故選：C．二、填空題（本大題共7小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共28分）26．（4分）（2017?邵陽）用化學(xué)用語填空：（1）2個(gè)氫原子2H；（2）氖氣Ne；（3）4個(gè)亞鐵離子4Fe2+；（4）N2O5中氮元素的化合價(jià)2O5．【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氫原子，就可表示為：2H；（2）氖是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氖氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號(hào)，即：Ne；（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)亞鐵離子可表示為：4Fe2+；（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以N2O5中氮元素的化合價(jià)，故可表示為：2O5；故答案為：（1）2H；（2）Ne；（3）4Fe2+；（4）2O5；27．（5分）（2017?邵陽）化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)：（1）用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的乳化作用；（2）邵陽地區(qū)的生活用水多是硬水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；（3）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來，說明氣體在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小；（4）醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中，常包括含Al（OH）3的藥物，試用化學(xué)方程式表示其治療原理3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O．【分析】根據(jù)洗滌劑具有乳化作用、硬水軟化的方法、氣體溶解度的影響因素以及化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：（1）利用洗滌劑的乳化作用能除去油污，故填：乳化；（2）硬水中的含有的可溶性鈣鎂化合物受熱易轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物，故可以用煮沸的方法降低水的硬度，故填：煮沸；（3）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來，是因?yàn)閴簭?qiáng)變小，氣體在水中的溶解度變小，故填：壓強(qiáng)的減小；（4）氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，故填：3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O．28．（3分）（2017?邵陽）如圖是A，B，C，D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．（1）屬于同種元素的是CD（填序號(hào)）；（2）A與C形成化合物的化學(xué)式是MgCl2；（3）B在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“得”或“失”）電子．【分析】（1）根據(jù)同種元素的質(zhì)子數(shù)相同分析；（2）根據(jù)元素寫出形成化合物的化學(xué)式；（3）根據(jù)粒子最外層電子數(shù)目的特點(diǎn)分析．【解答】解：（1）由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，CD的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；（2）由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，A的質(zhì)子數(shù)是12，屬于鎂元素，化合價(jià)為+2價(jià)，C的質(zhì)子數(shù)是17，屬于氯元素，化合價(jià)為﹣1價(jià)，形成的化合物為氯化鎂．化學(xué)式是：MgCl2；（3）B的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子．故答為：（1）CD；（2）MgCl2；（3）得．29．（5分）（2017?邵陽）人們常說的“五金”是指：金、銀、銅、鐵、錫．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）“真金不怕火煉”是指金即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)；（2）黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，在銅片上留下刻痕，說明黃銅片的硬度比銅片的硬度大（填“大”或“小”）；（3）鐵制容器不能用來盛放農(nóng)藥波爾多液（主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣），用化學(xué)方程式表示其原因Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；（4）防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一，寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法刷漆等．【分析】（1）根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)分析回答；（2）根據(jù)比較硬度的方法分析回答；（3）根據(jù)鐵的活動(dòng)性大于銅分析回答；（4）根據(jù)防止鐵生銹的措施分析回答．【解答】解：（1）“真金不怕火煉”說明了金的性質(zhì)很不活潑，金即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)；（2）黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，在銅片上留下刻痕，說明黃銅片的硬度比銅片的硬度大；（3）鐵制容器不能用來盛放農(nóng)藥波爾多液（主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣），原因是鐵的活動(dòng)性大于銅，用化學(xué)方程式表示其原因是：Fe+CuSO4═Cu+FeSO；（4）防止鐵制品生銹的方法有很多，例如：刷漆、涂油等．故答為：（1）氧氣；（2）大；（3）Fe+CuSO4═Cu+FeSO；（4）刷漆等．30．（3分）（2017?邵陽）根據(jù)圖中A，B．C三種固體的溶解度曲線回答：（1）t1℃時(shí)，A的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是降溫（或加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑）；（2）t2℃時(shí)，A，B，C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A＞B＞C；（3）將t2℃的A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，不會(huì)析出晶體的是C．【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時(shí)，A的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是：降溫、加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑；t2℃時(shí)，A，B，C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：A＞B＞C；將t2℃的A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，不會(huì)析出晶體的是C．【解答】解：（1）t1℃時(shí)，A的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是：降溫、加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑；故答案為：降溫（或加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑等）；（2）由溶解度曲線可知：t2℃時(shí)，A，B，C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：A＞B＞C；故答案為：A＞B＞C；（3）將t2℃的A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，不會(huì)析出晶體的是C，因?yàn)閏的溶解度隨溫度的升高而減少，故答案為：C；31．（4分）（2017?邵陽）2017年5月18日，中國又創(chuàng)下一項(xiàng)世界第一，在我國海域試開采可燃冰獲得成功，預(yù)計(jì)在2030年以前可燃冰資源會(huì)得到商業(yè)性開發(fā)利用，將在一定程度上緩解能源面臨被耗盡的危險(xiǎn)，可燃冰中的主要可燃成分是甲烷．（1）目前使用的主要化石燃料有煤、石油和天然氣等；（2）甲烷燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2CO2+2H2O；（3）可燃冰屬于未來的新能源，下列不屬于新能源的是A（填序號(hào)）A．汽油B．太陽能C．氫能D．核能．【分析】（1）根據(jù)還是燃料的分類來分析；（2）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法來分析；（3）根據(jù)能源的種類進(jìn)行分析，新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源，包括太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能等．【解答】解：?）目前使用的主要化石燃料有煤、石油和天然氣等；故填：石油；（2）甲烷燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等；汽油屬于石油產(chǎn)品，屬于化石燃料，不屬于新能源；故填：A．32．（4分）（2017?邵陽）如圖A，B，C，D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)，其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物．“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件乙省略）．請回答：（1）C的化學(xué)式是CO2；（2）B的一種用途作燃料或冶煉金屬；（3）A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO2Cu+CO2↑．【分析】根據(jù)A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，A能夠轉(zhuǎn)化為B，因此A是碳，碳和氧化銅產(chǎn)生銅，則D為銅；B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物，且B能夠轉(zhuǎn)化為銅，因此B是一氧化碳，C為二氧化碳，根據(jù)以上分析判斷即可．【解答】解：A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，A能夠轉(zhuǎn)化為B，因此A是碳，碳和氧化銅產(chǎn)生銅，則D為銅；B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物，且B能夠轉(zhuǎn)化為銅，因此B是一氧化碳，C為二氧化碳，代入檢驗(yàn)，符合題意，因此：（1）C為二氧化碳，故填：；（2）B是一氧化碳，具有可燃性、還原性，因此可以作為燃料或冶煉金屬；故填：作燃料或冶煉金屬；（3）碳和氧化銅高溫得到銅和二氧化碳，故反應(yīng)的方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑．三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）33．（7分）（2017?邵陽）某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液，整個(gè)操作過程如圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序?yàn)棰冖佗茛邰埽ㄌ钚蛱?hào)，下同），其中操作錯(cuò)誤的是①；（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶，需稱取氯化鈉3g；（3）量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是C（填序號(hào)），讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL（4）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是AD（填序號(hào)）A．氯化鈉固體不純B．用生銹砝碼稱量C．裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D．溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠．【分析】（1）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟，托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，進(jìn)行分析解答．（2）根據(jù)常見的儀器的名稱、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．（3）根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，計(jì)算出所需水的質(zhì)量和體積，進(jìn)而判斷所需量筒的量程；量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平．（4）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答．【解答】解：（1）配制配制50g6%氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，配制溶液的正確操作順序?yàn)棰冖佗茛邰埽斜P