![2022年鐵道警察學(xué)院教師招聘考試真題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a169b32d93898c6bb79a25835b469124/a169b32d93898c6bb79a25835b4691241.gif)
![2022年鐵道警察學(xué)院教師招聘考試真題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a169b32d93898c6bb79a25835b469124/a169b32d93898c6bb79a25835b4691242.gif)
![2022年鐵道警察學(xué)院教師招聘考試真題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a169b32d93898c6bb79a25835b469124/a169b32d93898c6bb79a25835b4691243.gif)
![2022年鐵道警察學(xué)院教師招聘考試真題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a169b32d93898c6bb79a25835b469124/a169b32d93898c6bb79a25835b4691244.gif)
![2022年鐵道警察學(xué)院教師招聘考試真題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a169b32d93898c6bb79a25835b469124/a169b32d93898c6bb79a25835b4691245.gif)
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筆試試題(綜合測試)(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.空虛B.自卑C.悲觀D.羞怯【答案】:B2.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.技術(shù)咨詢B.推廣教育C.委托培養(yǎng)D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)【答案】:A3.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.整合高深知識B.組織教學(xué)形式C.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識D.制定教學(xué)制度【答案】:C4.高等教育辦學(xué)體制主要涉及()。A.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)B.高等教育的程度結(jié)構(gòu)C.高等教育的層次結(jié)構(gòu)D.高等教育規(guī)模和質(zhì)量【答案】:A5.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動是()。A.實習(xí)B.實驗C.畢業(yè)論文(設(shè)計)D.調(diào)研【答案】:C6.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣,對社會發(fā)展起到重要的推動作用,這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.經(jīng)濟(jì)功能B.生態(tài)保護(hù)功能C.文化功能D.政治功能【答案】:A7.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】:C8.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于()A.敘事研究B.質(zhì)的研究C.院校研究D.行動研究【答案】:C9.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和()制度。A.學(xué)生對學(xué)校的評價B.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價C.第三方評價D.家長對學(xué)校的評價【答案】:C10.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“評價者”B.“辦學(xué)者”C.“舉辦者”D.“管理者”【答案】:D11.國家獎學(xué)金的最終審批部門是()。A.省教育廳B.學(xué)校C.國家教育部D.、學(xué)院【答案】:C12.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.一年B.至退役后一年C.兩年D.至退役后兩年【答案】:D13.下列選項中屬于狹義教育目的的是()。A.利益集團(tuán)教育目的B.個人的教育目的C.家庭教育目的D.國家教育目的【答案】:D14.塞里認(rèn)為應(yīng)激的動態(tài)發(fā)展有三個階段:()、防御和衰竭A.警戒B.輸入C.防御D.應(yīng)對【答案】:A15.在早期的遷移理論中,提倡兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。A.桑代克B.賈德C.安德森D.奧蘇伯爾【答案】:A16.平時嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師問題時聲音卻很低,老師批評說:“聲音這么小,難道你是老鼠嗎?”話音剛落,全班哄堂大笑。該老師的做法A.不合理,沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重B.不合理,歧視幼兒的生理缺陷C.合理,有助于激發(fā)幼兒主動反思D.合理,有助于促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)【答案】:A17.()是教師職業(yè)的特殊性。A.內(nèi)省性B.實踐性C.示范性D.他利性【答案】:C18.高等學(xué)校課程督導(dǎo)主要圍繞兩個層面展開,一是課程實施層面,二是()A.課程更新層面B.課程評價層面C.課程編制層面D.課程管理層面【答案】:D19.馬斯洛需要層次理論中的認(rèn)知需要屬于()A.缺失性需要B.額外需要C.目的性需要D.成長性需要【答案】:D20.教育政策是政府在一定時期為實現(xiàn)一定()而制定的關(guān)于教育事務(wù)的行動準(zhǔn)則A.教育目標(biāo)D教育計劃B.教育目的C.教育方針【答案】:B21.“近朱者赤;近墨者黑”;這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?()A.社會活動B.遺傳C.環(huán)境D.教育【答案】:C22.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進(jìn)學(xué)生的()A.操作B.形成表征C.學(xué)習(xí)遷移D.理解【答案】:C23.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是()A.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動B.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動C.參加教學(xué)實習(xí)D.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報告【答案】:C24.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈()。A.倒U型曲線關(guān)系B.線性關(guān)系C.倒V型曲線關(guān)系D.U型曲線關(guān)系【答案】:A25.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系,以下描述不正確的是()。A.低智商者的創(chuàng)造性一定低B.低創(chuàng)造性者的智商一定低C.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件D.高智商者的創(chuàng)造性可高可低【答案】:B26.提出“軍國民教育”、“實利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.王國維B.蔡元培C.李大釗D.魯迅【答案】:B27.認(rèn)知是人類最基本的心理活動,下列不屬于認(rèn)知過程的心理現(xiàn)象是()。A.思維B.情緒C.感知覺D.記憶【答案】:B28.社會服務(wù)職能是高校()A.創(chuàng)收的借口B.教學(xué)和科研職能的延伸C.教學(xué)職能的延伸D.科研職能的延伸【答案】:B29.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式即是()。A.智力技能B.知識遷移C.思維程序D.智力【答案】:A30.“四有”好老師的“四有”是指()。A.有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心B.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛之心C.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律D.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操【答案】:A31.教育法律關(guān)系是由主體、客體與()三要素構(gòu)成的。A.學(xué)校B.內(nèi)容C.教育者D.受教育者【答案】:B32.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮,并說:"我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個學(xué)生。"這屬于教師在溝通時注重了()A.幫助恢復(fù)信心B.賦予尊嚴(yán)C.安慰D.有益的對談【答案】:A33.授予個人的一種終身稱號,標(biāo)志著被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.證書B.榮譽(yù)C.稱號D.學(xué)位【答案】:D34.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒,教師應(yīng)當(dāng)A.耐心教育B.等待他自我醒悟C.開除D.在全班面前批評【答案】:A35.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少,能夠反映出創(chuàng)造性的()。A.敏感性B.獨(dú)特性C.流暢性D.靈活性【答案】:C二、多選題36.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段?()A.角色轉(zhuǎn)化階段B.角色認(rèn)知階段C.角色信念階段D.角色認(rèn)同階段【答案】:BCD37.教師命題時,應(yīng)注意()。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的全面性【答案】:ABD38.社會公德主要規(guī)范是()。A.文明禮貌B.助人為樂C.保護(hù)環(huán)境D.愛護(hù)公物【答案】:ABCD39.高等學(xué)校作為各級各類學(xué)校的最高層次,其基本任務(wù)主要是()。A.科研B.教學(xué)C.社會實踐D.科技開發(fā)【答案】:ABD40.完善大學(xué)生的自我意識,我們可以采取的措施有()A.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制,完善自我B.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識和評價自我C.引導(dǎo)大學(xué)生參加實踐活動D.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗【答案】:ABCD41.高校教學(xué)方法的特點主要有()。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)C.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)D.重視學(xué)生實踐能力培養(yǎng)【答案】:ABCD42.高等學(xué)校作為各級各類學(xué)校的最高層次,其基本任務(wù)主要是()。A.科研B.教學(xué)C.社會實踐D.科技開發(fā)【答案】:ABD43.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.意志B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.想象力D.觀察力【答案】:ACD44.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于因勢利導(dǎo)B.善于掌握分寸C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于對癥下藥【答案】:ABCD45.下列選項中,體現(xiàn)誠實守信的有()。A.遵守承諾和契約B.客戶第一C.唯利是圖D.產(chǎn)品貨真價實【答案】:ABD46.下列屬于誠信特征的有()。A.通識性B.智慧性C.自覺性D.止損性【答案】:AB47.高等教育的社會功能主要包括()。A.教育功能B.政治功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能【答案】:BCD48.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)是可以驗證的B.應(yīng)盡量簡潔C.是在研究過程中逐步完善的D.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系E.應(yīng)以敘述的方式加以說明【答案】:ABCDE49.在社會主義職業(yè)道德中,個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是()的關(guān)系。A.平等B.合作C.團(tuán)結(jié)D.互助【答案】:ABCD50.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該()。A.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識B.塑造大學(xué)生的主體人格C.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理D.發(fā)展大學(xué)生的主體能力【答案】:ABD51.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學(xué)校給予的處分不服B.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)D.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)【答案】:ABCD52.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。A.人際壓力B.考研壓力C.就業(yè)壓力D.學(xué)習(xí)壓力【答案】:ACD53.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化B.減輕外在壓力C.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.社會奉獻(xiàn)愛心F.建立良
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