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文檔簡介

幼兒園小班教案《小幫手》幼兒園小班教案《小幫手》幼兒園小班教案《小幫手》活動目標(biāo)

1、知道禮貌待人、樂于助人，能較為嫻熟地使用禮貌用語感謝、我來關(guān)心你進(jìn)行溝通。

2、愿意在集風(fēng)光前表述自己的意見。

3、體驗被關(guān)心和關(guān)心別人的歡樂。

4、使幼兒把握一些生活基本常識。

5、樂于探究、溝通與共享。

活動預(yù)備

1、活動前請兩位老師熟識相關(guān)的情境表演并扮演其中相關(guān)角色。

2、醫(yī)藥箱（內(nèi)裝棉簽、藥水、紗布等實物）。

活動過程

一、講故事，引出課題師今日老師帶來一個關(guān)于小白兔的故事，你們想聽嗎？

二、師提問，了解情節(jié)聽老師講故事，幼兒參加互動。

師故事里都有誰？發(fā)生了什么事情？師小猴子對小兔說了些什么?他是怎么關(guān)心小兔的？三、學(xué)對話，仿照動作。

學(xué)習(xí)故事中的對話，仿照出我來關(guān)心你感謝包扎傷口的動作步驟。

四、共爭論，說出感受師你覺得小猴子好嗎？他好在什么地方？師你是怎樣關(guān)懷同伴的？師你關(guān)心別人以后，心里感覺興奮嗎?師接受過別人的關(guān)心和關(guān)心過別人嗎？小結(jié)遇到困難時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時供應(yīng)關(guān)心，關(guān)心別人也會給自己帶來歡樂。

五、帶頭飾，情境表演老師敘述故事，幼兒兩人一組帶上頭飾進(jìn)行情景表演。

六、齊跳舞，結(jié)束活動師今日小伴侶們表現(xiàn)得真好，既懂禮貌又樂于助人。

現(xiàn)在一起來跳支歡樂舞吧！在跳歡樂舞中感受愉悅氛圍，結(jié)束活動。

附故事

有一天，兔媽媽讓小白兔去采蘑菇，小白兔蹦蹦跳跳的上山坡跑去，誒呀小白兔摔倒了，它哭了起來嗚嗚嗚嗚，好疼啊？這時候小猴子觀察了，抓緊上前問小白兔，你怎么了？小白兔不理它還再哭，小猴子摸摸小白兔的頭連續(xù)說你怎么了？我來關(guān)心你吧？小白兔抬起頭說我摔倒了，我的腿好疼啊小猴子看了看說你在這等我，我一會就回來.飛速的跑回家取來了醫(yī)藥箱，飛速的跑到小兔子身邊，拿出棉簽，藥水，紗布。

幫小白兔包扎好傷口。

小白兔笑了感謝你，小猴子小猴子扶著小白

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