《第4節(jié)焦耳定律》

焦耳定律1.電流做功的過(guò)程，實(shí)質(zhì)是

能轉(zhuǎn)化為

能。2.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程

能轉(zhuǎn)化為

能；蓄電池充電過(guò)程

能轉(zhuǎn)化為

能電爐工作過(guò)程

能轉(zhuǎn)化為

能；電燈工作過(guò)程

能轉(zhuǎn)化為

能；3.燈泡、電視機(jī)、電腦主機(jī)和顯示器,長(zhǎng)時(shí)間工作后外殼會(huì)發(fā)熱。這是什么原因?溫故知新把手靠近發(fā)光得白熾燈泡，會(huì)感到燈泡發(fā)熱給電熱水壺通電可以將其中的涼水加熱給電烤箱通電可以將其中的面包烤熟思考：這些熱量是從哪里來(lái)的呢？一、電流的熱效應(yīng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。定義電爐絲和導(dǎo)線通過(guò)電流相同，為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱？

電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)？問(wèn)題與思考二、影響電流熱效應(yīng)的因素實(shí)驗(yàn)探究：影響電流熱效應(yīng)的因素實(shí)驗(yàn)?zāi)康模弘娏魍ㄟ^(guò)用電器產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)？猜想：電阻電流時(shí)間1.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)?2.實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程：(1)電流相同，通電時(shí)間相同，電阻不同；(2)電阻相同，通電時(shí)間相同，電流不同；(3)電阻相同，電流相同，通電時(shí)間不同。實(shí)驗(yàn)探究探究一：電流、時(shí)間相同，電阻不同在電流大小和通電時(shí)間相同的條件下，容器內(nèi)電熱絲的阻值越大，空氣溫度升高得越

。探究二：電阻、時(shí)間相同，電流不同在電熱絲阻值和通電時(shí)間相同的條件下，通過(guò)容器內(nèi)電熱絲的越大，空氣溫度升高得越

。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。探究三：電阻、電流相同，時(shí)間不同在電熱絲阻值和電流大小相同的條件下，通電時(shí)間越長(zhǎng)，容器內(nèi)的氣體溫度升高得越

。1.內(nèi)容：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。2.公式：Q=I2Rt

3.單位：焦耳（J）三、焦耳定律焦耳（JamesPrescottJoule，

1818—1889），英國(guó)物理學(xué)家。用近40年的時(shí)間做了400多次實(shí)驗(yàn)，研究熱和功的關(guān)系。通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)，于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系。焦耳1.電熱的利用電熱驅(qū)蚊器電飯煲電熨斗電取暖器四、電熱的利用和防止利用電熱孵化器孵小雞優(yōu)點(diǎn)：清潔衛(wèi)生，沒(méi)有環(huán)境污染，熱效率高，還可以方便地控制和調(diào)節(jié)溫度。1.電熱的利用很多情況下我們并不希望用電器的溫度過(guò)高。如：電視機(jī)的后蓋有很多孔，為了通風(fēng)散熱；電腦運(yùn)行時(shí)要用微型風(fēng)扇及時(shí)散熱等等。2.電熱的防止1.當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，如果電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而沒(méi)有同時(shí)轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，那么電流產(chǎn)生的熱量Q就等于消耗的電能W，即

Q=W=UIt=I2Rt如：電暖器，電飯鍋，電爐