開學(xué)的第一天讀后感200字優(yōu)秀_第1頁
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第頁共頁開學(xué)的第一天想開學(xué)的第一天200字優(yōu)秀開學(xué)的第一天想開學(xué)的第一天200字篇一9月1日晚上的6點(diǎn)55分,我已經(jīng)守在電視機(jī)前等待節(jié)目的開場,并全程觀看了這令我永生難忘的《開學(xué)第一課》。節(jié)目中,陳燮霞等國家舉重“夢八隊(duì)”、姚明等國家男籃隊(duì)員、羅雪娟等“奧運(yùn)群星”分別登臺亮相,用自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)歷為我們廣闊師生以及家長們講述了這“潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命”四節(jié)生動(dòng)且感人的開學(xué)第一課。想象的,往往生命就是通過各種潛能的發(fā)揮就這樣奇跡般地生存下來的。為您提供大量!殷劍獲得的這枚中國第一場帆船工程的金牌,是她十多年來堅(jiān)持訓(xùn)練的成果。羅雪娟和殷劍,這兩位冠軍在交談?dòng)?xùn)練時(shí)的艱辛?xí)r,很自然地有了共鳴?!霸诜浅@щy的條件下,人容易產(chǎn)生放棄的心理,在訓(xùn)練的時(shí)候,我也曾經(jīng)有過動(dòng)遙”羅雪娟用自己當(dāng)運(yùn)發(fā)動(dòng)時(shí)的故事,講述了“堅(jiān)持”的意義。這也是第二節(jié)課的核心內(nèi)容:堅(jiān)持就是成功。在這一節(jié)中,2023年李中俊的堅(jiān)持故事感動(dòng)著我,并讓我受到了很大的啟發(fā)。失足掉入天坑的李中俊是在三天后才醒來的,雖然歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落,但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄,終于在經(jīng)過7天6夜后,活著爬出天坑……這故事不得不震撼每一個(gè)人呀,7天6夜,大家可以想象在這一星期的時(shí)間中有多少個(gè)屬于李中俊的黑暗之夜,而她是如何堅(jiān)持下來確是我們無法想象的,這不得不說是堅(jiān)持中生命出現(xiàn)的奇跡,因?yàn)椋?023年的汶川地震,很多災(zāi)民也是經(jīng)過堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持的努力堅(jiān)持才獲得的重生?;钌睦邮墙逃覀儓?jiān)持就是成功的最好教材。我們常說“團(tuán)結(jié)就是力量”。我不知道現(xiàn)實(shí)中的我們對這句話到底有多少種理解方式。但我相信,通過這一節(jié)課可以讓我們更準(zhǔn)確的去理解這句話的真正內(nèi)涵。廣東省一位癱瘓的老人和四個(gè)被收養(yǎng)的孩子,竟奇跡般地在遭遇暴雨引發(fā)的'洪水吞沒房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架上……當(dāng)這個(gè)短片播出后,姚明告訴我們,是團(tuán)隊(duì)精神讓他們得以避險(xiǎn)。“團(tuán)隊(duì)是獲得成功的保證,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一分子……”這也是男籃隊(duì)員共同對團(tuán)隊(duì)精神的理解。事實(shí)也證明了他們的理解是經(jīng)過無數(shù)次的互相信任、互相鼓勵(lì)、互相幫助、互相進(jìn)步等的最有根據(jù)所打達(dá)成的共識。男籃教練也當(dāng)場表示,本屆奧運(yùn)會的藍(lán)男正是因?yàn)槟Y(jié)了團(tuán)結(jié)的力量才贏得往屆以來最好的一次合作。這就是團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn),這就是我為人人。人人為我的團(tuán)隊(duì)精神。讓我們?nèi)珖藞F(tuán)結(jié)起來,創(chuàng)造更多的奇跡吧!生命是可貴的,我們要信仰生命,守護(hù)生命。汶川地震后,更讓我們領(lǐng)悟到了生命價(jià)更高的理念。一個(gè)人生命就有一次,我們要學(xué)會去保衛(wèi)生命、珍惜生命、“經(jīng)營”生命。當(dāng)我們通過電教片,看到這些楷模不是教材里的符號,而是活生生的人時(shí),看到電教片中的模擬“避險(xiǎn)自救”,感受“用知識守護(hù)生命”時(shí),我們必定會產(chǎn)生共鳴,通過喚醒、移情、領(lǐng)悟等過程,重新認(rèn)識生命、信仰生命,從而更深一步去理解生命、懂得活著的真正意義。詩歌朗讀《生命》和著幾位小學(xué)生通過口琴演繹出來的《我和你》這首旋律,在幾位高齡的知名演員聲情并茂的演為您提供大量!繹中再次將課堂的氣氛推向了高-潮。生命是脆弱的,也是短暫的,生命是來之不易的,也是尊貴高雅的,生命是無價(jià)的,也是不可糟蹋的。只有生命的存在,才有潛能的泉,只有生命的堅(jiān)持,才有力量的保障。生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看我們將它變成什么,怎么去經(jīng)營它。真的很期待《開學(xué)第一課》能成為今后中小學(xué)平安教育的“催化劑”,成為平安教育的常態(tài),迅速改變只注重校內(nèi)平安而罔顧校外平安的錯(cuò)誤觀念,讓每個(gè)人都加倍地珍愛自己珍貴的生命。于丹教授說得很好“抓平安教育就得著眼點(diǎn)大,著手點(diǎn)小地進(jìn)展,并理智地將平安教育真正做到是一種受益終生的教育”。在開學(xué)的第一天,全國廣闊師生以及家長們就親身感受了這開學(xué)第一課的重要性、實(shí)用性和威懾性。央視二套將這四

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