消防安全教育主題班會教案

消防安全教育主題班會授課設計消防安全教育主題班會授課設計/消防安全教育主題班會授課設計優(yōu)選文檔消防安全教育主題班會授課設計年班班主任：火災預防與自救授課目的：1、掌握基本知識與技術。1）正確鑒別消防警示標志；2）學會怎樣認識報火警的基本知識及火災中各種逃生自救的方法；3）學會正確使用滅火器。2、提高配合與協作精神。對各種火災消防突發(fā)事件，能時時成立協作精神和整體意識，有社會責任感，把損失和危害降到最低限度。3、成立正確感情、態(tài)度和價值觀。使每一位學生都可以深刻體驗消防安全的重要性，成立“防范勝于救災”的思想，培養(yǎng)優(yōu)異的生活習慣，可以從我做起，從小事做起。授課重點：火災預防與自救授課方法：參加式授課方法，主要包括模范授課法、腦筋風暴法（迅速聯想法）、角色扮演法、小組議論法、目標授課法等授課過程：一、“身處火場時，應該怎么樣張開自救？（角色扮演法）參加方法：（一）讓課前優(yōu)選好的5至6名學生部署走到課室前面；（二）老師先說明，這幾名同學現在所處的環(huán)境是課室（或舞廳）；（三）現場突然發(fā)生火災，這幾名同學演示他們處在這樣的環(huán)境下，。1優(yōu)選文檔怎么張開選擇自救（自救的選擇可能有互相擠著逃跑，大聲嚷嚷著快點去坐電梯等等）同學們議論：這幾名同學，要身處火災現場時，這樣的自救方法，你認為可否牢固？你有什么好的建議？老師議論：逃生注意事項：要沉著，采用措施自救或初起時要報警，想法分別物質走開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，走開后要關門過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙不要乘坐電梯在窗邊呼救自制救生繩子，不到萬不得已不要跳樓?？偟膩碚f：大火撲來，走開火境是良策。但是，第一需要的是沉著。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的地址和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。同時，在沖過著火地帶過程中，若是火勢尚不太猛，可以穿上浸潤的不易燃燒的衣服或裹上浸潤的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果斷，不要吸氣，省得被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。若是樓梯已被間隔，可以用繩子系在窗欞或其他固定物上，順繩慢慢下滑，要浸潤繩子，選擇沒有火的方向，防范在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道可否已被火焰烘烤，省得因管道燙手而墜樓身亡。學以致用：師：若是現在我們的授課樓突然發(fā)生大的火災，需重要急撤離，那么。2優(yōu)選文檔我怎樣逃生？教引學生在校內觀察逃生路、制作逃生路<學生顯現制作>教點：我要做到“有無患”，平當留意幾條居室周不同樣樣急逃生路，出門乘、船，住旅也要認識、船上和旅內的急避通道和分別路。二、作一名中學生，在平時生活中，怎么培養(yǎng)防火災的良好？（集體法）學生：??老點：（一）養(yǎng)成優(yōu)異生活，不抽煙，不任意棄煙或理火源；（二）用，正解使用器、水器等；（三）易燃性的物，要小心理，比方出門郊游，不要易使用火源，省得生山火；（四）極向身同學、朋友、家人宣防火災的基本知，提高知的知率；（五）火器、消防栓、消防水、消防水管、水等，我都要保好管理好、好等等。四、堂小：今天，同學充分民主，極參加，在松活的氛里，學了怎樣防火災的基本知及技術培。在，我同學回一下，今天主要學掌握了那些內容？。3優(yōu)選文檔學生：（一）會正確使用滅火器；（二）正確鑒別消防警示標志（三）學會報火警的一些基本知識及火災中各種逃生自救的方法（四）學習到了一些跟自己平時生活息息相關的防火災基本知識，如簡單引起宿舍火災的主要原因及其預防方法（五）經過學習，使用自己成立了更好的生活學習習慣