中班健康活動教案《保護牙寶寶》附反思

中班健康活動講課方案《保護牙寶寶》附反思中班健康活動講課方案《保護牙寶寶》附反思/中班健康活動講課方案《保護牙寶寶》附反思中班健康活動講課設(shè)計《保護牙寶寶》附反思活動目標：指引幼兒觀察比較浸入了醋和沒有浸醋的蛋殼，認識酸會腐化牙齒。使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。經(jīng)過活動，使幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。要點難點：掌握正確的刷牙方法和養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。活動準備：被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。動畫片《蛀牙大王》，護牙圖片若干。牙模型、牙刷一把，幼兒餅干，小鏡子，紙杯，清水若干。活動過程：一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。放碟片《蛀牙大王》，幼兒觀看。發(fā)問：動畫片里的蛀牙大王為何會有蛀牙？二、幼兒觀察討論怎么會有蛀牙的？請幼兒照鏡子，看看自己的牙齒怎么樣？請幼兒相互觀察伙伴的牙齒，看看牙寶寶上有沒有洞洞。討論：怎么會有洞洞的？三、經(jīng)過觀察，認識酸會腐化牙齒。請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。說一說它們有什么不一樣樣樣？討論：為何浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢？（提示幼兒聞一聞醋的滋味）教師小結(jié)：酸能腐化蛋殼中的鈣，因此蛋殼放在醋里會變黑變軟。請幼兒品味桌上的餅干，吃完后照照鏡子，觀察牙齒上有些什么？請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解，進行小結(jié)啊啊啊??；我么吃過東西后，嘴巴里會有很多小的食品留下來，不立刻漱口的話，時間長了，這些是食品就會變的和醋相同很酸，牙齒就像剛才的蛋殼相同，會變的又黑又軟，時間一長，還會出現(xiàn)洞洞。四、請小朋友談?wù)動兄赖母杏X有了蛀牙會怎么樣呢？五、討論如何保護自己的牙寶寶？（幼兒自由想方法，邊說邊出示圖片）早晚刷牙，進食后漱口。健康飲食，不食過硬、過冷、過熱的食品。睡前不吃零食，少吃糖。按期檢查牙齒。六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。請小朋友談?wù)勛鲎?。教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。幼兒跟教師一起做。七、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室，幼兒用杯子接水漱口?；顒臃此迹航?jīng)過學(xué)習(xí)，幼兒認識了蛀牙形成的原由以及對人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有益于養(yǎng)成早晚刷牙的優(yōu)異衛(wèi)生習(xí)慣，收到優(yōu)異的見效。整個講課活動層層遞進，從資料、形成到組織的各個環(huán)節(jié)，教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是個性化濃郁的不停激發(fā)孩子欲念的，孩子主動研究，主動學(xué)習(xí)