幼兒園健康教育教案《如何預防傳染病》

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幼兒園中班健康授課設計《預防傳染寶寶》1、認識相關

幼兒簡單傳染上的傳生病的情況，依照自己的生活經(jīng)驗說出

預防疾病的方法。

2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

3、幼兒學習一些基本的預防傳生病的方法，增強幼兒

預防疾病的意識。

1、相關傳生病的資料與圖片。

2、幼兒用書。

1、談論春秋天為什么是流行性傳生病的多發(fā)季節(jié)?(春

天和秋每天氣乍暖還寒陰雨綿綿，潤濕多霧，天氣多變)2、教師告訴幼兒春秋天會有哪些流行性傳生病會出現(xiàn)?(如：感

冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)3、重點介紹

手足口病的臨床表現(xiàn)。

4、請幼兒表達自己生病時的經(jīng)歷和感覺。(如請醫(yī)生診

治，要準時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課

等)

1、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗談論談論。

2、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)

驗。

3、教師小結：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過

的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。4、很多傳生病的流傳路子和手足口病是同樣的。

1、提問：我們應該怎樣預防傳生病?

2、幼兒自由回答。

3、教師小結：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳生病的人群。

教師帶幼兒到洗手間洗手。幼兒園健康教育授課設計《怎樣預防傳生病》

性傳生病的相關知識。

2、能說出并掌握預防傳生病的方法。

3、增強自己預防疾病的意識。

1、授課掛圖和幼兒用書。

2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。

1、活動導入：觀看授課掛圖。

1、認識流行

教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上

畫的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒察看并描述)2、活動張開：談論什么是傳生病，常有傳生病有哪些。

教師出示掛圖，請幼兒挨次次察看圖片，教師提問。教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點滴，因為他們得了

傳生病。你們知道什么是傳生病嗎?常有的傳生病有哪些?(幼兒談論并回答)(2)教師小結：傳生病是平時生活中最常有的疾病之一，它能經(jīng)過呼吸、身體接觸等方式流傳病菌。若是有小朋友也許小動物生病，就有可能會傳染給其余人，

所以叫做傳生病。小朋友簡單得的傳生病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

3、活動張開：閱讀幼兒用書，談論預防傳染疾病的方

法。

教師：誠然傳生病很簡單流傳，但是，若是能養(yǎng)成

優(yōu)異的衛(wèi)生習慣，就能很好地預防傳生病。請打開書的第17

頁，說一說圖中的小朋友在做什么。

幼兒自由回答。

教師：小朋友，除了書上面的幾種預防傳生病的方

法，你還知道預防傳生病的其余方法嗎?(幼兒談論并回答)4、

活動總結：預防傳生病的方法。

教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;

勤洗手可以除掉病菌;保證充分的睡眠;可以增強免疫力;接

種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，

防備對著別人打噴嚏;在傳生病的多發(fā)季節(jié)防備去人多的地

方;情況嚴重時需要戴口罩。

5、活動延伸：記錄預防傳生病的方法。

教師：此刻請小朋友把剛才我們談論的內(nèi)容，用圖

或圖夾文的方法記錄下來，每組表現(xiàn)3~4種方法。幼兒繪畫，教師巡回指導。

集體分享記錄結果，教師將各組的記錄展此刻黑板上，同樣的采用畫得較好的粘貼。

幼兒園大班安全教育授課設計《預防傳生病》1、認識流行

性傳生病的相關知識。

2、能說出并掌握預防傳生病的方法。

3、增強自己預防疾病的意識。

1、授課ppt。

1、活動導入：觀看授課掛圖。

教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上

畫的是什么地方?我們一起進去看看，圖上的小朋友在干什

么?他們怎么了?(幼兒察看并描述)

2、活動張開：談論什么是傳生病，常有傳生病有哪些。

教師出示掛圖，請幼兒挨次次察看圖片，教師提問。教師：天氣漸漸溫暖了，病菌們也開始出來活動了。醫(yī)

院里那么多小朋友一起打點滴，因為他們得了傳生病。你們

知道什么是傳生病嗎?那你們說獲取底對不對呢?我們一起

來聽聽醫(yī)生阿姨是怎么說的?

教師小結：傳生病是平時生活中最常有的疾病之一，它

能經(jīng)過呼吸、身體接觸等方式流傳病菌。若是有小朋友也許

小動物生病，就有可能會傳染給其余人，所以叫做傳生病。

(2)師：傳生病是經(jīng)過什么方式進行流傳的?師：你知道哪些病是傳生病嗎?昨天老師給你們發(fā)了

一張檢查表，讓你們?nèi)z查有哪些傳生病?它們是怎樣流傳

的?都有哪些癥狀?此刻請小朋友們拿出檢查表，誰愿意上前來說說你的檢查。(3—4名幼兒表達)

除了你們做了檢查，戎老師也做了檢查呢。讓我們一起來看一看：

檢查到的第一個傳生?。菏肿憧诓〉诙€：水痘

剛才我們看到的這兩個傳生病都是在我們小朋友之間

很簡單傳染的。

還有哪些傳生病在春季會傳染上的呢?(紅眼睛、皮疹、

腮腺炎)

3、活動張開：談論預防傳染疾病的方法。

教師：傳生病會流傳病菌，那你們怕不怕被傳染?誠然傳生病很簡單流傳，但是，若是養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習慣，就

能很好的預防傳生病。此刻請你和旁邊的小朋友說一說，你感覺用什么樣的方法可以預防傳生病?

幼兒談論、表達。

教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預防傳生病的呢?(洗手、多吃水果、充分睡眠、打預防針、戴口

罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)

教師小結：預防傳生病的方法。

教師：多