運城學院計算機科學與技術系

高校院系運城學院計算機科學與技術系01學院機構教學成果社團建設師資隊伍授課專業(yè)目錄03050204基本信息運城學院計算機科學與技術系是在原運城高等?？茖W校計算機系（1992年招生第一屆計算機應用技術專業(yè)?？粕┑幕A上成長起來的。2001年申請增設計算機科學與技術本科專業(yè)，2002年招生第一屆本科生。學院機構學院機構該系現(xiàn)有計算機科學與技術（含絡工程方向）、信息管理與信息系統(tǒng)2個本科專業(yè)。目前在校生1000余人，教職員工42人。現(xiàn)有絡實驗室、多媒體實驗室、基礎軟件實驗室、軟件實訓室、硬件實驗室、組成原理實驗室等10多個實驗室，實驗室面積達1000余平方米，教學儀器設備總價值600余萬元。2007年被評為山西省實驗教學示范中心。師資隊伍師資隊伍計算機科學與技術系十分重視師資隊伍建設，通過“內(nèi)培外引”提高師資水平，該專業(yè)現(xiàn)有專職教師30名，實驗教師4名；此外還聘請多位國內(nèi)教授及實習指導教師。其中專職教師中高級職稱9名，具有在讀博士3名、研究生以上學歷教師24名。教學名師2名、優(yōu)秀主講教師1名、教壇新秀3名，在組織的青年教師教學基本功競賽中連續(xù)四年榮獲理工科組冠軍，2名教師榮獲2010年山西省高等院校中青年教師教學基本功競賽二等獎，并榮記一等功。一支結構合理、富有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽犖橹鸩叫纬?。教學成果教學成果計算機科學與技術系始終堅持以教學為中心，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線，不斷加大教學投入，深化教育教學改革，嚴格教學管理，強化質(zhì)量監(jiān)控。按照“知識—能力—素質(zhì)”協(xié)調(diào)統(tǒng)一的人才培養(yǎng)結構模式，建立了較為完善的課堂教學、實驗實訓、學術活動和社會實踐相結合的教學體系，教學質(zhì)量和教學水平穩(wěn)步提高。學生多次參加全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽等，并多次取得省級、國家級獎項。計算機科學與技術系堅持以科研促教學。近年來，先后出版專著、教材20余部，發(fā)表論文200余篇。主持了《中小企業(yè)SCM-ASP服務平臺的研究與開發(fā)》、《通用企業(yè)建模平臺的研究與開發(fā)》、《計算機軟件系列課程改革》等省級課題。同時，結合地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構特點，注重發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，加強與企業(yè)的交流合作，注重科研的應用性和技術轉化。對外以校校合作、校企合作承攬計算機軟件的設計、開發(fā)、咨詢和服務等項目，面向應用，服務社會，為當?shù)丶爸苓吺》萜髽I(yè)軟件發(fā)展提供了技術支撐。同時給計算機相關專業(yè)的學生提供了很好的實戰(zhàn)機會，也給學生提供了企業(yè)信息化建設的實施、維護及更新的就業(yè)崗位。近年來主持的橫向課題有：北京安科管道有限公司的陰極保護及防腐層監(jiān)、檢測數(shù)據(jù)分析與管理系統(tǒng)開發(fā)、山西威頓集團物資檢斤管理系統(tǒng)、運城運達果品貿(mào)易有限公司的運達三農(nóng)框架軟件開發(fā)、山西威頓集團大宗物資門禁閉環(huán)管理系統(tǒng)、運城學院實踐教學管理系統(tǒng)、城建交易中心信息管理平臺、醫(yī)療影象工作站及圖象存儲傳輸絡系統(tǒng)、武鋼2250MM熱軋生產(chǎn)物流管理系統(tǒng)等橫向課題，并取得了良好經(jīng)濟效益和社會效益，為地方及中小企業(yè)的信息化建設做出了一定的貢獻。授課專業(yè)授課專業(yè)計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)方案：一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握計算機科學與技術的基本理論，具有堅實的計算機硬件、軟件基礎，具備計算機軟硬件技術的應用能力，能在企事業(yè)單位從事計算機應用研究、系統(tǒng)設計開發(fā)、管理與服務等工作的計算機應用型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格1、思想道德素質(zhì)基本掌握馬克思主義基本原理，堅持馬克思主義指導地位，堅定中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀，落實科學發(fā)展觀；遵守社會公德，弘揚家庭美德，引領