五年級上冊數(shù)學(xué)《實(shí)際問題與方程例2》課件_第1頁
五年級上冊數(shù)學(xué)《實(shí)際問題與方程例2》課件_第2頁
五年級上冊數(shù)學(xué)《實(shí)際問題與方程例2》課件_第3頁
五年級上冊數(shù)學(xué)《實(shí)際問題與方程例2》課件_第4頁
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文檔簡介

簡易方程實(shí)際問題與方程(例2)簡易方程實(shí)際問題與方程(例2)問題:從圖中得到了哪些數(shù)學(xué)信息?一、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣(五邊形、六邊形與所要解決的問題沒有關(guān)系,是多余條件)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)問題:從圖中得到了哪些數(shù)學(xué)信息?一、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣(五邊二、合作交流探究新知(一)明確問題提出要求2.用列方程的方法解決這個(gè)問題,如果有困難,可以畫圖來幫助思考。問題:1.要解決的問題是什么?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、合作交流探究新知(一)明確問題提出要求2二、合作交流探究新知(二)列方程預(yù)設(shè)1:解:設(shè)共有x塊黑色皮。

2x-4=20問題:請說一說你的想法。監(jiān)控:(1)2x表示什么意思?

(提示:要找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)量,設(shè)一倍數(shù)為x,幾倍數(shù)就用幾x表示。)

(2)從題目中找到了什么樣的等量關(guān)系?黑色皮塊數(shù)×2-4=白色皮塊數(shù)(根據(jù)黑色皮數(shù)量與白色皮數(shù)量的倍數(shù)關(guān)系“白色皮比黑色皮的2倍少4塊”,找到這一等量關(guān)系。)二、合作交流探究新知(二)列方程預(yù)設(shè)1:解:設(shè)共有x塊黑色二、合作交流探究新知黑色皮塊數(shù)×2-白色皮塊數(shù)=4預(yù)設(shè)2:解:設(shè)共有x塊黑色皮。

2x-20=4黑色皮塊數(shù)×2=白色皮塊數(shù)+4預(yù)設(shè)3:解:設(shè)共有x塊黑色皮。

2x=20+4問題:1.

看看這兩位同學(xué)列的方程,你能讀懂他們的想法嗎?2.他們是根據(jù)什么等量關(guān)系列出方程的?3.怎么根據(jù)同一個(gè)倍數(shù)關(guān)系,列出了三個(gè)不同的方程呢?4塊20塊黑色皮白色皮2x塊x塊(二)列方程二、合作交流探究新知黑色皮塊數(shù)×2-白色皮塊數(shù)=4預(yù)設(shè)2:二、合作交流探究新知預(yù)設(shè)1:解:設(shè)共有x塊黑色皮。

2x-4=20

解:設(shè)共有x塊黑色皮。

2x-20=4

預(yù)設(shè)2:預(yù)設(shè)3:解:設(shè)共有x塊黑色皮。

2x=20+4問題:能不能根據(jù)以前學(xué)習(xí)的知識求出方程的解呢?任選一個(gè)試一試。(提示:能轉(zhuǎn)化為我們學(xué)過的方程來解一解嗎?)(三)解方程

x=122x÷2=24÷22x=242x-4+4=20+4

x=122x÷2=24÷22x=24

x=122x÷2=24÷22x=242x-20+20=4+20綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、合作交流探究新知預(yù)設(shè)1:解:設(shè)共有x塊黑色皮。解:設(shè)共二、合作交流探究新知問題:1.請說一說你是怎樣解這個(gè)方程的。3.怎么檢驗(yàn)這道題是否正確?(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行檢驗(yàn))2.仔細(xì)觀察方程解的過程,它們有什么共同的特點(diǎn)?監(jiān)控:先把誰看作一個(gè)整體?(都是先把2x看作一個(gè)整體,先求2x等于多少,再求x等于多少;且最終都轉(zhuǎn)化成2x=24的形式)(三)解方程綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、合作交流探究新知問題:1.請說一說你是怎樣解這個(gè)方程二、合作交流探究新知2.解決同一個(gè)問題,我們列出了三個(gè)不同的方程。如果讓你選擇

一個(gè)方程,你會選擇哪個(gè)?說說你的想法。

(使學(xué)生體會到順著題意找出等量關(guān)系,再列出方程更簡潔)問題1.

大家回想一下,列方程解決實(shí)際問題有哪些步驟?(1)找出未知數(shù),用字母x表示;(2)分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,找出等量關(guān)系,列方程;(3)解方程并檢驗(yàn)作答。(四)總結(jié)提升二、合作交流探究新知2.解決同一個(gè)問題,我們列出了三個(gè)不三、鞏固新知拓展應(yīng)用問題:1.從題目中你找到了什么樣的等量關(guān)系?

2.你能列方程解決這個(gè)問題嗎?1.共有1428個(gè)網(wǎng)球,每5個(gè)裝一筒,裝完后還剩3個(gè)。一共裝了多少筒?三、鞏固新知拓展應(yīng)用問題:1.從題目中你找到了什么樣的等三、鞏固新知拓展應(yīng)用問題:你能讀懂這位同學(xué)的想法嗎?

追問:這里為什么要加3?每筒網(wǎng)球的個(gè)數(shù)×筒數(shù)+3=網(wǎng)球總數(shù)解:設(shè)一共裝了x筒。答:一共裝了285筒。預(yù)設(shè):

5x+3=1428

5x+3-3=1428-3

5x=14255x÷5=1425÷5

x=285三、鞏固新知拓展應(yīng)用問題:你能讀懂這位同學(xué)的想法嗎?

三、鞏固新知拓展應(yīng)用問題:從題目中分析出了什么樣的等量關(guān)系?怎樣列方程解答呢?

2.藍(lán)鯨的壽命大約是100年。海象的壽命大約是多少?比海象的3倍少20年。三、鞏固新知拓展應(yīng)用問題:從題目中分析出了什么樣的等量關(guān)系三、鞏固新知拓展應(yīng)用解:設(shè)海象壽命大約是x年。

答:海象的壽命大約是40年。

海象壽命×3-20=藍(lán)鯨壽命預(yù)設(shè):3x-20=1003x-20+20=100+203x=1203x÷3=120÷3

x=40三、鞏固新知

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