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文檔簡介
教科版
第單元
巖石與土壤教科版
第單元
巖石與土壤1巖石和土壤的故事認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石巖石的組成制作巖石和礦物標(biāo)本巖石、沙和黏土觀察土壤
比較不同的土壤
巖石、土壤和我們巖石和土壤的故事認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石巖石的組成制作巖石和礦物標(biāo)教科版
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3版權(quán)所有侵權(quán)必究聚焦探索研討科學(xué)視頻知識(shí)清單同步練習(xí)題版權(quán)所有侵權(quán)必究聚焦探索研討科學(xué)視頻知識(shí)清單同步練習(xí)題
巖石與土壤是地球的重要資源,和我們的生活息息相關(guān)。你想知道很久以前地球上發(fā)生過的事情嗎?巖石和土壤能夠給我們提供重要的線索。巖石與土壤是地球的重要資源,和我們的生活息息相關(guān)。
巖石是由什么組成的?有什么特點(diǎn)?土壤里面有什么?它與植物的生長有哪些關(guān)系?讓我們?cè)谶@個(gè)單元里探索這些問題吧!巖石是由什么組成的?有什么特點(diǎn)?土壤里面有什
地球的表面被堅(jiān)硬的巖石包裹著,不僅包括我們看到的陸地,還包括海洋的底部。陸地上的巖石有的被土壤覆蓋著,有的直接裸露出來。地球的表面被堅(jiān)硬的巖石包裹著,不僅包括我們看到的陸
你觀察過巖石和土壤嗎?知道人們?yōu)槭裁匆恢睂?duì)巖石和土壤進(jìn)行研究嗎?你觀察過巖石和土壤嗎?知道人們?yōu)槭裁匆恢睂?duì)巖石和土
觀察并描述我們采集到的巖石和土壤。觀察并描述我們采集到的巖石和土壤。
說說我們可以從哪里找到巖石和土壤,它們都有什么用途。說說我們可以從哪里找到巖石和土壤,它們都有什
了解巖石和土壤背后的故事。巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì),它們的形成有的需要幾百萬年甚至更長的時(shí)間,所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然的痕跡。了解巖石和土壤背后的故事。
巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代。
地球年齡約45.6億年,就是用這種方法測定的。巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代。
巖石中動(dòng)植物的痕跡說明過去有哪些生物存在過。巖石中動(dòng)植物的痕跡說明過去有哪些生物存在過。在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石,說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石,說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。我們還知道哪些關(guān)于土壤和巖石的故事?與同學(xué)們分享一下。我們還知道哪些關(guān)于土壤和巖石的故事?整理我們知道的巖石和土壤的知識(shí)整理我們知道的巖石和土壤的知識(shí)教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué):31巖石與土壤的故事-課件
我們可以從哪里發(fā)現(xiàn)它們?
你認(rèn)為演示和土壤各有什么特點(diǎn)?我們可以從哪里發(fā)現(xiàn)它們?你認(rèn)
我們可以從巖石和土壤中知道什么?我們可以從巖石和土壤中知道什么?
你知道演示和土壤各有哪些用途?你知道演示和土壤各有哪些用途?教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué):31巖石與土壤的故事-課件教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué):31巖石與土壤的故事-課件教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué):31巖石與土壤的故事-課件教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué):31巖石與土壤的故事-課件知識(shí)清單知識(shí)清單1.巖石與土壤是地球的重要資源。2.地球的表面被堅(jiān)硬的巖石包裹著。3.觀察巖石的方法:用眼看、用手摸、用鼻子問、用小刀刻畫、用錘敲等。4.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石,說明幾億年前這里是海洋。對(duì)基田升的關(guān)禮江1.巖石與土壤是地球的重要資源。5.土壤剖面由表層土、下層土、基巖碎屑、基巖組組成。土壤的形成是一個(gè)極其漫長的過程,例如要形成12厘米的土壤,可能需要幾百到數(shù)萬年的時(shí)間。5.土壤剖面由表層土、下層土、基巖碎屑、基巖組組成。土壤的形6.巖石中動(dòng)植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過。7.可以通過巖石的化學(xué)成分形成的年代知道地球的年齡。6.巖石中動(dòng)植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過。課本:第29頁第1、3、4題完成同步練習(xí)題同步練習(xí)課本:完成同步練習(xí)題同步練習(xí)巖石可以在()里發(fā)現(xiàn)。A.海洋B.木頭C.玻璃A巖石可以在()里發(fā)現(xiàn)。A地球的年齡約是45.6億年,它是通過()測定的。A.巖石的化學(xué)成分B.土壤的化學(xué)成分C.動(dòng)植物的成分A地球的年齡約是45.6億年,它是通過()測定的。在收集巖石的過程中,花花從河邊撿回了鵝卵石,李娜從建筑工地?fù)旎亓舜u塊,優(yōu)優(yōu)從路邊挖回了土壤。他們中只有()檢到的是巖石。A.花花B.李娜C.優(yōu)優(yōu)A在收集巖石的過程中,花花從河邊撿回了鵝卵石,李娜從建筑工地?fù)鞄r石在生活中隨處可見,下列設(shè)施不是用巖石制成的是()B巖石在生活中隨處可見,下列設(shè)施不是用巖石制成的是(巖石中()的痕跡表明過去有哪些生物存在過。A.顏色B.形狀C.動(dòng)植物C巖石中()的痕跡表明過去有哪些生物存在過。C在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石,說明這里幾億年前曾經(jīng)是()A.平原B.海洋C.高原B在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石,說明這里幾億年前曾經(jīng)是(形成12厘米厚的土壤需要()年到數(shù)萬年的時(shí)間。A.幾B.幾十C.幾百C形成12厘米厚的土壤需要()年到數(shù)萬年的時(shí)間教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué):31巖石與土壤的故事-課件
版本定期更新!版本定期更新!按借箭的原因、經(jīng)過、結(jié)果把課文分成三部分。第一部分(1~2):借箭起因。第二部分(3~9):借箭經(jīng)過。第三部分(10):借箭結(jié)果。按借箭的原因、經(jīng)過、結(jié)果把課文分成三部分。第一部分(1~2)細(xì)讀課文周瑜最終要諸葛亮三天內(nèi)造好十萬支箭,可他卻暗中阻撓諸葛亮造箭,周瑜是怎么做的呢?快速瀏覽課文,畫出相關(guān)的語句。細(xì)讀課文周瑜最終要諸葛亮三天內(nèi)造好十萬支箭,可他卻暗率多音字從他們的房前屋后走過,你肯定會(huì)瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食。shuài由于他精神集中,所以學(xué)習(xí)效率很高。lǜ率多音字從他們的房前屋后走過,你肯定會(huì)瞧見一只shuài由于我會(huì)寫覓聳
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