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歡迎光臨音樂(lè)課堂

歡迎光臨音樂(lè)課堂二年級(jí)音樂(lè)-時(shí)間像小馬車(chē)-課件

校園音樂(lè)會(huì)校園音樂(lè)會(huì)二年級(jí)音樂(lè)-時(shí)間像小馬車(chē)-課件猜謎語(yǔ)

小馬不停蹄，日夜不休息，滴答滴答聲，催人早早起（鬧鐘）

猜謎語(yǔ)小馬不停蹄，（鬧鐘）時(shí)間像小馬車(chē)時(shí)間像小馬車(chē)二年級(jí)音樂(lè)-時(shí)間像小馬車(chē)-課件二年級(jí)音樂(lè)-時(shí)間像小馬車(chē)-課件小組合作創(chuàng)編動(dòng)作或歌詞小創(chuàng)作家小組合作小創(chuàng)作家時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去探險(xiǎn)，我們一起去探險(xiǎn)，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天！小創(chuàng)作家時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，小創(chuàng)作家

校園音樂(lè)會(huì)校園音樂(lè)會(huì)《惜時(shí)》

陶淵明盛年不重來(lái)，一日無(wú)再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！断r(shí)》

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有說(shuō)一說(shuō)

聰明的小朋友，面對(duì)這一去不復(fù)返的時(shí)間，我們應(yīng)該怎樣做呢？珍惜時(shí)間說(shuō)一說(shuō)聰明

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