新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解比例練習(xí)題優(yōu)質(zhì)課件

解比例練習(xí)題解比例練習(xí)題1．我是小法官，對(duì)錯(cuò)我來判判。（1）比例是由任意兩個(gè)比組成的。（）（2）在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積與兩個(gè)外項(xiàng)的積的差是0。（）（3）比例式中有四個(gè)外項(xiàng)，四個(gè)內(nèi)項(xiàng)。（）×√×1．我是小法官，對(duì)錯(cuò)我來判判。×√×

2.把握知識(shí)點(diǎn)，做題不困難。（1）（）與3:5能組成比例。

A.10:6B.:C.30:50（2）（）與5:8能組成比例。

A.:B.10:16C.3:5（3）4:5與（）能組成比例。

A.:B.8:10C.15:12（4）7:9與（）能組成比例。

A.70:90B.:C.3:41415131515181719B

C

B

A

2.把握知識(shí)點(diǎn)，做題不困難。141513151513.一題多變化，動(dòng)腦解決它：（1）在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是18，其中一個(gè)外項(xiàng)是2，另一個(gè)外項(xiàng)是（）。（2）如果5a=3b，那么，=

=

（3）a︰8=9︰b,那么，a×b=()（）（）（）（）abba9

3

5

5

3

723.一題多變化，動(dòng)腦解決它：（）（）（）（）思考下面的四個(gè)數(shù)可以組成比例嗎？把組成的比例寫出來（能寫幾個(gè)寫幾個(gè)）．2、3、4和6因?yàn)?×6=3×4所以這四個(gè)數(shù)可以組成比例2∶3=4∶62∶4=3∶66∶4=3∶26∶3=4∶24∶2=6∶34∶6=2∶33∶6=2∶43∶2=6∶4思考下面的四個(gè)數(shù)可以組成比例嗎？把組成的比例2、3、4

一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一家珠寶店失竊了。第二天早上，小偵探柯南經(jīng)過仔細(xì)勘察，在案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一枚犯罪嫌疑人留下的腳印，根據(jù)這枚腳印，柯南很快判斷出了犯罪嫌疑人的身高，你們知道，他是怎樣判斷的嗎？偵探柯南之神秘腳印:一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一家珠寶店失竊了。第二天早上，小解：設(shè)罪犯的身高為

x

厘米，x=25×7x=175答：罪犯的身高約是175cm.偵探柯南之神秘腳印:

科學(xué)研究表明：人體身高與腳長的比大約是7:1，柯南在案發(fā)現(xiàn)場測得犯罪嫌疑人的腳印長25厘米，請(qǐng)你幫忙算一算：這個(gè)犯罪嫌疑人的身高約是多少？

：身高腳長=71：：x：25=7:1解：設(shè)罪犯的身高為x厘米，x=25×7答：罪犯的身高約汽車廠按1:24的比例生產(chǎn)了一批汽車模型。轎車模型長24.92cm,它的實(shí)際長度是多少？公共汽車長11.76m，模型車的長度是多少？模型實(shí)際長度=12424.92:x=1:24X:11.76=1:24X=24.92×2424X=11.76X=598.08

X=0.49：：汽車廠按1:24的比例生產(chǎn)了一批汽車模型。轎車模型長24.9早上9點(diǎn)鐘時(shí)，物體的高度與影子的長度比是54，如果這時(shí)測得電線桿的影長為4.8米，那么電線桿的實(shí)際長度是多少米？：早上9點(diǎn)鐘時(shí)，物體的高度與影子的長度：育新小區(qū)1號(hào)樓的實(shí)際高度是35m,它的高度與模型高度的比是500:1。模型的高度是多少厘米？育新小區(qū)1號(hào)樓的實(shí)際高度是（2）等號(hào)左端的比是1.5，等號(hào)右端比的前項(xiàng)和后項(xiàng)分別是3.6和4.8。按照下面的條件列出比例，并且解比例：：（1）和的比等于和的比。（3）比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是2和5，兩個(gè)外項(xiàng)分別是和2.5。:2=5:2.5:5=2:2.52.5:2=5:2.5:5=2::=：1.5:=3.6:4.8（2）等號(hào)左端的比是1.5，等號(hào)右端比的按照下面把下面的等式改寫成比例：（1）3×40=8×15（2）2.5×0.4=0.5×28=1540315=8408=1534015=83：：：：：：：：83=401540=3153=4081540=83：：：：：：：：把下面的等式改寫成比例：（1）3×40=8×15（2）在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：2、0.63（）=（）105（）=8（）1、：：5×8=()×()0.63×10=()×()在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：2、0.63（）=（）編后語同學(xué)們?cè)诼犝n的過程中，還要善于抓住各種課程的特點(diǎn)，運(yùn)用相應(yīng)的方法去聽，這樣才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律數(shù)、理、化是邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，前面的知識(shí)沒學(xué)懂，后面的學(xué)習(xí)就很難繼續(xù)進(jìn)行。因此，掌握基本概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。上課時(shí)要抓好概念的理解，同時(shí)，大家要開動(dòng)腦筋，思考老師是怎樣提出問題、分析問題、解決問題的，要邊聽邊想。為講明一個(gè)定理，推出一個(gè)公式，老師講解順序是怎樣的，為什么這么安排？兩個(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同之處？特別要從中學(xué)習(xí)理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的物理、化學(xué)和生物，就要特別重視實(shí)驗(yàn)和觀察，并在獲得感性知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過思考來掌握科學(xué)的概念和規(guī)律，等等。二、聽文科課要注重在理解中記憶文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點(diǎn)，哪些是事例，哪些是用觀點(diǎn)解釋社會(huì)現(xiàn)象。聽歷史課時(shí)，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點(diǎn)，然后，弄清教材為了說明這一觀點(diǎn)引用了哪些史實(shí)，這些史料涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后，也是關(guān)鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點(diǎn)與史料間的關(guān)系。最好還能進(jìn)一步思索：這些史料能不能充分說明觀點(diǎn)？是否還可以補(bǔ)充新的史料？有無相反的史料證明原觀點(diǎn)不正確。三、聽英語課要注重實(shí)踐英語