滬科版九年級全一冊《電阻的串聯(lián)和并聯(lián)》教學(xué)設(shè)計

滬科版九年級全一冊《電阻的串聯(lián)和并聯(lián)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)理解電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的概念和特點，并能進行簡單的計算；掌握串聯(lián)和并聯(lián)電路的等效電阻的計算方法。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察電路，歸納出串聯(lián)和并聯(lián)電路的規(guī)律，并進行分析和解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生運用學(xué)到的知識對普通電路進行分析和運算的能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、創(chuàng)新意識；培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、耐心、敬業(yè)的精神。二、教學(xué)內(nèi)容電阻的串聯(lián)和并聯(lián)三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點；串聯(lián)和并聯(lián)電路的等效電阻計算方法。2.教學(xué)難點串聯(lián)和并聯(lián)電路的等效電阻計算方法的應(yīng)用。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過簡單的實驗，引出電路中電阻的概念，讓學(xué)生對電路有個初步的認(rèn)識。提出串聯(lián)和并聯(lián)的問題，讓學(xué)生思考電路的不同連接方式有何不同。2.呈現(xiàn)新課（15分鐘）第一步:講述串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的定義和特點，讓學(xué)生明白它們與其他電路的不同之處。第二步:講解串聯(lián)和并聯(lián)電路的等效電阻計算方法，讓學(xué)生清楚它們的表達式及具體方案。3.引導(dǎo)探究（25分鐘）第一步:學(xué)生分組進行實驗，觀察研究串聯(lián)和并聯(lián)電路的變化，歸納出串聯(lián)和并聯(lián)電路的規(guī)律。第二步:在教師組織下，將學(xué)生的實驗歸納總結(jié)，并通過布置習(xí)題，讓學(xué)生進一步掌握串聯(lián)和并聯(lián)電路的計算方法。4.總結(jié)歸納（10分鐘）針對學(xué)生的實驗報告及習(xí)題練習(xí)情況進行總結(jié)提出復(fù)習(xí)計劃和措施，同時對學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)進行表揚。5.作業(yè)布置（5分鐘）教師布置電路計算練習(xí)題，鞏固學(xué)生對串聯(lián)和并聯(lián)電路的等效電阻計算方法。五、教學(xué)評價教學(xué)過程中，教師應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生主動探究問題，促進學(xué)習(xí)的主動性和積極性。教師要及時對學(xué)生的掌握情況進行檢查和評價，設(shè)置適當(dāng)?shù)目荚嚭蜏y驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，加強鞏固和再次學(xué)習(xí)的機會。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與實驗和討論，勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出疑惑。同時，要對自己的學(xué)習(xí)進行總結(jié)，提升自己的學(xué)習(xí)成績。六、板書設(shè)計電阻的串聯(lián)和并聯(lián)

串聯(lián)電路的定義和特點

___R1______R2______R3___

||||||

+--██V1--█--+--██V2--█--+--██V3--█--+

總電阻R=R1+R2+R3

并聯(lián)電路的定義和特點

___R1______Voltage__

||||

█V1--++--█++---+|

|||

+++--██R2--█++--------------+

|||

+++--██R3--█++--------------+

1/R=1/R1+1/R2+1/R3七、教學(xué)資源準(zhǔn)備實驗器材和實驗方案習(xí)題和答案教學(xué)課件八、教學(xué)反思本次教學(xué)中，教師在導(dǎo)入部分采用了實驗法，能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高授課質(zhì)量；同時采用了小組合作形式進行實驗，