有關小班教師個人計劃總結（二篇）

第4頁共4頁有關小班?教師個人?計劃總結?時間的?腳步從不?停歇，它?如白駒過?隙一般，?在幼兒與?我們的成?長過程中?不經意間?地走過，?忙碌間忽?然發(fā)現(xiàn)，?已經又是?一個盛夏?了，我已?經在浙江?省嘉興市?南湖實驗?幼兒園工?作了整整?一年。?細細回味?這一年，?那逝去的?一點一滴?，對一個?新教師而?言，酸、?甜、苦、?辣盡在其?中。以下?是我在這?一年實踐?工作中的?幾點總結?：一、?班級管理?工作有?人說“世?界很小，?心的領域?是巨大的?,教師是?在廣闊心?靈世界里?耕耘的人?，因此教?師的職業(yè)?是神圣的?。”關于?人的心靈?，我們應?該以高度?的責任心?去對待，?所以班級?管理工作?顯得十分?重要。?二、保教?工作三?、教育教?學工作?四、家長?工作家?長工作是?幼兒園各?項工作的?重要環(huán)節(jié)?，做好家?長工作能?促進其他?各項工作?的更好開?展。因此?，經常換?位思考，?了解家長?的要求，?做好家長?的工作至?關重要。?經常把好?的教育經?驗介紹給?家長，共?同和家長?找出案例?中解決幼?兒問題的?策略。并?且讓家長?從中學到?，在家長?中樹立良?好的形象?，時時留?心，處處?用心，以?便達到更?為和諧的?家園共育?的效果。?五、通?訊工作?六、對待?成果與不?足這一?學期的工?作，忙忙?碌碌，感?受也很深?，有喜有?憂，有笑?有淚，雖?然沒有驕?人的成績?，但孩子?的進步使?我得到安?慰，也給?了我干勁?和勇氣。?我將在新?學期中取?人之長，?補己之短?，爭取把?工作做得?更好。?有關小班?教師個人?計劃總結?（二）?“光陰似?箭，日月?如梭”一?個學期的?時間飛快?的就過去?了，看著?孩子們花?朵一樣的?笑容和永?遠也不肯?停下來的?小小身影?，我的心?中有著許?多的感慨?。想想剛?開學時，?面對一群?從來沒上?過幼兒園?正在不停?哭泣的小?不點，我?真的有點?不知該怎?么辦好。?當時，我?看著他們?傷心可憐?的樣子，?我多希望?我就是他?們的媽媽?，就是他?們的親人?，是他們?安慰的天?使，那樣?，我就可?以更好的?安撫他們?了?，F(xiàn)?將本學期?主要工作?任務進行?簡單匯報?：(一?)教育教?學方面?(二)保?育工作?我時刻抓?好班級常?規(guī)工作，?嚴格按照?一日生活?時間，培?養(yǎng)幼兒自?理能力。?還指導幼?兒用正確?的方法擦?嘴，漱口?，洗手，?洗臉。飯?前，便后?要將手洗?干凈，養(yǎng)?成早晚刷?牙的習慣?。幼兒進?餐時，教?師要集中?精力，注?意觀察，?精心照顧?幼兒，輕?聲和藹地?指導幫助?幼兒掌握?進餐的技?能，進餐?細嚼慢咽?，不挑食?，不剩飯?菜，學會?用勺子，?進餐時不?大聲說話?，不亂揚?殘渣，飯?后收拾干?凈，培養(yǎng)?文明行為?習慣和吃?完自己的?一份飯菜?。安靜就?寢，獨立?，有序，?迅速地脫?穿衣服和?鞋子，會?整理床鋪?。保持儀?表整潔，?咳嗽，打?噴嚏不對?著別人。?保持公共?場所的衛(wèi)?生，不爬?不踩桌椅?，不亂涂?墻壁。比?如喝水，?飯前便后?洗手，說?話輕，拿?放椅子輕?，看書，?玩玩具，?禮貌等習?慣，幼兒?不用每天?老師再提?醒，都能?主動完成?好。教育?孩子自己?的事情自?己做，培?養(yǎng)幼兒自?理能力。?教幼兒學?習穿脫衣?服，鞋子?。練習整?理自己的?著裝和床?鋪，學做?一些力所?能及的事?。認真做?好各項消?毒工作，?室內物品?有序擺放?，窗明地?凈，地面?整潔，無?死角，廁?所無污垢?，無臭味?，節(jié)約水?電，并培?養(yǎng)幼兒節(jié)?約的好習?慣。(?三)家長?工作1?、建立“?家園聯(lián)系?欄”，每?周向家長?公布教學?計劃，家?教知識及?老師傳授?的新知識?。2、?教師每天?與家長互?動發(fā)一些?教育教子?經驗，并?且有事保?持聯(lián)系。?3、每?月根據(jù)活?動邀請家?長與孩子?，教師一?起體驗活?動的快樂?，在家園?活動中家?長體驗了?快樂，同?時也受到?了家長們?的好評。?4、開?展豐富多?彩的家園?聯(lián)系活動?，開展活?動，讓家?長了解幼?兒在園的?生活情況?，為家長?解除后顧?之憂，并?請家長對?我們的工?作給予監(jiān)?督，并提?出寶貴意?見。5?、結合節(jié)?日，開展?家園