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第2頁共2頁關(guān)于幼兒園的植樹節(jié)活動方案活動目標:1、幼兒能夠知道每年的____月____日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。2、了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護花草樹木。3、體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣?;顒訙蕚洌荷硥m暴的圖片、小水桶、小鏟子活動過程:一、認識沙塵暴的危害1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?二、切入植樹節(jié)主題1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。三、我們一起行動在植樹節(jié)1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節(jié)的樂趣。3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動?;顒咏Y(jié)束:教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依?,教會幼兒如何照顧好花草樹木。關(guān)于幼兒園的植樹節(jié)活動方案(二)活動目標:1、理解童謠內(nèi)容,學會朗誦童謠。2、知道春天是植樹的好季節(jié),了解____月____號是植樹節(jié)。3、了解樹木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛護樹苗。活動準備:栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。活動過程:一、觀看視頻,了解有關(guān)植樹的知識。1、看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學習詞語:栽樹。2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個坑,然后把樹苗放進坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。)學習詞語:挖樹坑、栽樹苗。4、你們知道什么時候栽樹?(春天)____月____號是植樹節(jié),每個人都要植樹,到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎?5、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高,那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護它,保護它,多給它澆水施肥捉害蟲)6、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們?nèi)祟惖暮门笥?。二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣,三、師有感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。(栽樹)五、分組朗誦童謠,表揚聲音響亮的幼兒。六、小結(jié):栽樹造福于人類,我們應(yīng)從小愛護小樹苗,小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護他們,我們小朋友更要愛護它。附:童謠栽樹挖樹坑,栽樹苗,樹苗和我一樣高。爸爸樂,媽媽笑,愛我還是愛樹苗。關(guān)于幼兒園的植樹節(jié)活動方案(三)一、活動目標1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。3.了解植樹節(jié)的來歷,知道____月____日是植樹節(jié)。4.通過我為校園添點綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程二、活動主題:我和大樹一起長大三、活動時間:____月____日(周五)四、活動內(nèi)容:(一)“綠色家園從我做起”—我為校園添點綠每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。1、將綠色植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)(二)晨間談話:介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義(三)玩一玩、畫一畫:介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點,畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。(四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”各班級開展認樹領(lǐng)樹活動,要求制作班級領(lǐng)樹的標簽,標簽上要有標語、和班名。(五)“我為小樹澆澆水”大班段幼兒參與,每班準備小水桶____個左右,每個班級在幼兒園找一個小片區(qū),開展?jié)菜顒??;顒訒r間:____月____日下午3:00—3:____分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié):(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”—我為校園添點綠活動。每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。(二)通過教育活動,知道了植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植
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