大班節(jié)日主題活動方案范文（三篇）

第5頁共5頁大班節(jié)日主?題活動方案?范文活動?目標：1?、通過活動?，讓幼兒初?步了解中秋?節(jié)的來歷，?知道中秋節(jié)?是我國傳統(tǒng)?的團圓節(jié)。?2、體驗?與同伴老師?一起過節(jié)的?快樂?；?動準備：?發(fā)動幼兒自?帶水果和月?餅活動形?式：班級?集體活動?活動流程：?介紹節(jié)日?—欣賞故事?—談話品嘗?活動過程?：一、介?紹節(jié)日：?向幼兒介紹?有關中秋節(jié)?的來歷，讓?幼兒知道農?歷____?月____?日是中秋節(jié)?。二、欣?賞故事：?聽故事“月?亮姑娘做衣?裳”，了解?月亮是不斷?變化的。?討論：為什?么月亮姑娘?的衣服總是?穿不下。?三、談話品?嘗：1、?中秋節(jié)吃什?么?2、?分享：共同?品嘗自帶的?月餅和水果?。說說自己?所帶的食品?。附：小?故事《月亮?姑娘做衣裳?》夜晚，?月亮姑娘出?來了，細細?的，彎彎的?，好象小姑?娘的眉毛。?涼風吹得她?有點冷，她?就撕了一塊?云彩裹在身?上，月亮姑?娘想：我還?是找一位裁?縫師傅做件?衣裳吧。?裁縫師傅給?她量了尺寸?讓她五天以?后來取。過?了五天，月?亮姑娘長胖?了一點兒好?象彎彎的鐮?刀她來取衣?裳了，衣裳?做得真漂亮?，可惜太小?了，穿在身?上連扣子也?扣不上。?裁縫師傅決?定給她重新?做一件，重?新量了尺寸?，讓她再過?五天來取。?五天又過去?了，月亮姑?娘又長胖了?一點，彎彎?的象只小船?。她來取衣?裳，衣裳做?得更漂亮了?，可惜月亮?姑娘連套也?套不上。?裁縫師傅漲?紅了臉，說?：“我只好?重做了?！?又是五天過?去了，月亮?姑娘來取衣?裳，裁縫師?傅看到月亮?姑娘變得圓?圓的，象一?只圓盤那樣?，吃了一驚?：“啊你又?長胖了!”?裁縫師傅嘆?了一口氣，?對月亮姑娘?說：“唉!?你的身材量?不準，我沒?法給你做衣?裳了?！?原來，月亮?姑娘每天都?在變化，所?以她到現在?還穿不合身?的衣裳。你?，白天太陽?公公出來了?，她不好意?思出來，只?有在晚上才?悄悄地露面?。大班節(jié)?日主題活動?方案范文（?二）活動?目標：1?、能感知幼?兒園過年前?的景象。?2、會用一?些詞語表達?自己的感受??；顒訙?備：中大?班及幼兒園?已進行新年?布置。活?動過程：?1、引發(fā)參?觀興趣。?①提問：這?幾天幼兒園?和哥哥姐姐?班發(fā)生了什?么變化??②為什么要?布置得那么?漂亮?③?他們是怎么?打扮幼兒園?的?2、?明確參觀時?的紀律。?①跟著隊伍?走，小聲講?話，別影響?別人。②?愛護哥哥姐?姐布置的環(huán)?境，不用手?亂碰。③?與哥哥姐姐?、叔叔阿姨?、老師談話?時有禮貌等?。3、幼?兒參觀幼兒?園的節(jié)日環(huán)?境布置。?教師啟發(fā)幼?兒用適當的?詞語描述節(jié)?日景象，體?驗要過新年?的愉快情感?。鼓勵幼兒?與遇見的哥?哥姐姐等交?談。4、?共同布置自?己的班級。?鼓勵幼兒?自己動手和?老師一起把?教室也打扮?打扮。如?：粘貼彩色?紙、掛哥哥?姐姐送來的?紅燈籠。?建議：本?活動也可采?用“大帶小?”的形式進?行。評價?：1、能?觀察中大班?教室及幼兒?環(huán)境中的漂?亮布置，會?描述自己所?看到的節(jié)日?景象。2?、有迎新年?的快樂情緒?，參加布置?活動。大?班節(jié)日主題?活動方案范?文（三）?活動目標：?1.讓幼?兒了解圣誕?節(jié)是外國的?節(jié)日，與中?國的節(jié)日“?春節(jié)”進行?對比，感覺?中西方節(jié)日?的不同。?2.讓幼兒?互送禮物，?增進伙伴間?的情誼。?3.讓小朋?友初步了解?圣誕老人和?圣誕樹的由?來，感受圣?誕節(jié)歡樂的?氣氛。4?.通過參加?節(jié)日環(huán)境創(chuàng)?設，感受參?與節(jié)日慶祝?活動的樂趣?。5.感?受到節(jié)日的?快樂?；?動重難點：?協(xié)助幼兒?開展對主題?的探究和實?踐活動，培?養(yǎng)幼兒一定?的觀察力、?想象力。通?過圣誕慶祝?活動，讓每?位幼兒參與?團體游戲，?滿足肢體活?動的樂趣，?并學會與人?相互合作的?精神?；?動準備：?1.白板紙?，紅、白皺?紋紙，棉花?，膠水，剪?刀2.音?樂：鈴兒響?叮當__?__春節(jié)與?圣誕節(jié)的幻?燈片4.?幼兒自備小?禮物活動?過程：一?、開始環(huán)節(jié)?：聽音樂?《鈴兒響叮?當》讓幼兒?邊欣賞音樂?邊思考老師?的問題:這?首歌代表了?什么節(jié)日。?由此問題激?發(fā)幼兒的學?習興趣引導?出圣誕節(jié)的?由來，播放?幻燈片春節(jié)?和圣誕節(jié)的?圖片讓幼兒?說出哪張分?別代表什么?節(jié)日。二?、基本環(huán)節(jié)?：1.播?放幻燈片并?提問圖中的?老人是誰??他在做什么??2.讓?幼兒討論并?說出關于圣?誕老人的故?事。(教師?加以補充)?3.今天?很高興我們?把圣誕老人?請到了班級?(另一名老?師戴著圣誕?老人面具進?入班級)小?朋友們想不?想讓自己變?成圣誕老人?的摸樣??4.用以準?備的材料教?幼兒制作圣?誕老人的面?具。三、?結束環(huán)節(jié)：?現在我們?的圣誕老人?面具已經做?好了，小朋?友們再仔細?看下幻燈片?中的圣誕老?人在做什么?(發(fā)禮物，?放音樂《鈴?兒響叮當》?)那現在請?小朋友們把?準備好的小?禮物送給你?的好朋友吧?。四、延?伸環(huán)節(jié)：?在春節(jié)來臨?之際，我們?會放鞭炮，?貼對聯，而?外國的圣誕?節(jié)，只有圣?誕老人送禮?物么?請幼?兒回家做個?小調