高中主題班會(huì)方案策劃方案范文（三篇）

第7頁共7頁高中主題班?會(huì)方案策劃?方案范文?教學(xué)目的：?1、使學(xué)?生知道各種?交通信號(hào)、?標(biāo)志和標(biāo)線?的作用。?2.使學(xué)生?知道有關(guān)的?交通法規(guī)。?3、使學(xué)?生懂得應(yīng)該?自覺遵守交?通法規(guī)。?教學(xué)重點(diǎn)：?各種交通信?號(hào)、標(biāo)志和?標(biāo)線的作用?。教學(xué)難?點(diǎn)：有關(guān)的?交通法規(guī)。?教法：講?解法教具?學(xué)具：多媒?體教學(xué)過?程：一、?導(dǎo)入：師?：同學(xué)們，?我們每天步?行或乘車，?最主要應(yīng)該?注意什么??生：交通?安全師：?怎樣注意交?通安全呢??二、教學(xué)?內(nèi)容師：?怎么樣做才?是注意交通?安全呢??生：聽從交?通警察的指?揮師：為?什么要聽從?他的指揮??生：因?yàn)?他交通安全?的維護(hù)者?師：每天上?學(xué)、放學(xué)都?能看到交通?警察叔叔在?交通崗上指?揮來往的車?輛，請(qǐng)你上?來表演一下?并說出手勢?的作用。?生：上臺(tái)表?演師：除?了聽從交通?警察的指揮?，還要怎樣?做才是注意?交通安全??生：看信?號(hào)、標(biāo)志、?標(biāo)線師：?(板書：信?號(hào)、標(biāo)志、?標(biāo)線)師?：(出示圖?片)請(qǐng)你來?指出哪些是?信號(hào)、標(biāo)志?、標(biāo)線，?并說出它們?的作用??生：信號(hào)-?紅綠燈(紅?燈停、綠燈?行、黃燈緩?行)標(biāo)志?-禁止鳴笛?和道路轉(zhuǎn)彎?標(biāo)線-黃?色的縱線和?白色的斑馬?線師：老?師這里有一?幅交通標(biāo)志?圖，你能指?出在哪里見?過，并說出?其作用??生：警告標(biāo)?志、禁令標(biāo)?志、指示標(biāo)?志、指路標(biāo)?志。師：?今后同學(xué)們?走在街上多?多注意道路?兩邊就會(huì)看?到這些交通?標(biāo)志。師?：(看黑板?)以上老師?講了兩種交?通警察，一?是人、二是?物，也就是?永不下崗的?交通警察。?師：我們?走在路上時(shí)?常會(huì)看到交?通警察叔叔?在扣壓一些?違章的車輛?，他們?yōu)槭?么被扣壓??交通警察依?據(jù)的是什么??生：違?反了交通法?規(guī)，依據(jù)的?是《中華人?民共和國道?路交通管理?條例》師?：(板書：?交通法規(guī))?師：讀第?六十三條?師：讀完后?你最熟悉的?是以下哪一?款?生：?過馬路要走?人行橫道，?沒有人行橫?道的要靠路?邊行走。?師：(出示?投影片圖1?、圖2)這?兩幅圖符合?以上哪個(gè)條?款，他們做?的對(duì)不對(duì)??生：過馬?路走人行橫?道，圖1做?的對(duì)。不?要在火車通?過時(shí)，橫穿?鐵路，小哥?哥做的很對(duì)?。師：讀?六十五條?師：(出示?投影片圖3?、圖4)這?兩幅圖符合?以上哪個(gè)條?款，他們做?的對(duì)不對(duì)??生：做公?共汽車時(shí)，?要先下后上?，他們做的?對(duì)。做貨?運(yùn)機(jī)車時(shí)，?要坐在車的?后面，不要?站起來，?會(huì)有危險(xiǎn)，?他們做的對(duì)?。師：通?過這兩條的?學(xué)習(xí)，請(qǐng)你?說說你都知?道哪些違反?交通規(guī)則?的事例??師：違反交?通規(guī)則會(huì)造?成嚴(yán)重的交?通事故，你?能說說發(fā)生?在你的身邊?，聽到或看?到的這方面?的事例??生：暢所欲?言，自由回?答師：(?出示照片傳?閱)這些都?是違反交通?規(guī)則所造成?的交通事故?照片。三?、教師總結(jié)?可見交通?安全是與我?們息息相關(guān)?的，通過這?節(jié)課的學(xué)習(xí)?，同學(xué)們一?定要向你的?親人或身邊?的人宣傳交?通法規(guī)，共?同維護(hù)好我?們良好的交?通秩序!?板書設(shè)計(jì)：?生命在你手?中，請(qǐng)珍惜?!!!高?中主題班會(huì)?方案策劃方?案范文（二?）一、班?會(huì)主題：新?開始，心起?航二、對(duì)?象：高一某?班全班同學(xué)?三、班會(huì)?背景：新?學(xué)期，新氣?象，高一的?新生們經(jīng)歷?了三年初中?的奮斗，來?到另一個(gè)新?的環(huán)境，來?到了另一個(gè)?人生的起跑?線前，每位?新生或多或?少地對(duì)新學(xué)?校，新同學(xué)?，新教師，?新的學(xué)習(xí)生?活充滿了好?奇，會(huì)有或?多或少的問?題希望得到?解答，這時(shí)?候十分需要?老師的指導(dǎo)?，使班集體?中的每個(gè)個(gè)?體都能凝聚?起來，營造?一個(gè)積極向?上的學(xué)習(xí)氛?圍。四、?班會(huì)目的：?通過此次?班會(huì)，一方?面幫助教師?了解學(xué)生的?狀態(tài)和需要?，另一方面?，及時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行指導(dǎo)?，使他們更?早地融入到?新的集體中?。主題班?會(huì)中為學(xué)生?介紹新的學(xué)?校規(guī)章制度?，深刻剖析?初中與高中?生活學(xué)習(xí)的?不同特點(diǎn)，?讓學(xué)生及早?做好規(guī)劃。?主題班會(huì)?中，通過一?些簡單的團(tuán)?隊(duì)游戲，加?深彼此之間?的認(rèn)識(shí)。?班會(huì)的成果?以一棵許愿?樹和學(xué)生們?對(duì)未來學(xué)習(xí)?，生活的期?望卡片呈現(xiàn)?，時(shí)刻提醒?他們對(duì)未來?充滿憧憬和?希望。五?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：內(nèi)容準(zhǔn)?備：在班?會(huì)前一周，?組織班干召?開班團(tuán)干會(huì)?議，由團(tuán)支?書和班長主?導(dǎo)，做班會(huì)?前工作安排?。由教師?在前一周的?課間或休息?時(shí)間，向全?班同學(xué)宣布?班會(huì)主題及?內(nèi)容。班?干組織同學(xué)?積極參與活?動(dòng)，號(hào)召全?班同學(xué)把自?己心中對(duì)高?中生活，學(xué)?習(xí)或是其他?方面的困擾?寫在紙上，?有班干收齊?交由教師保?留。場地?準(zhǔn)備：教室?。物品準(zhǔn)?備：游戲道?具、全開白?紙、各種顏?色的卡紙等?。六、班?會(huì)過程：?1、主持人?致詞，班會(huì)?開始。2?、新一屆班?委介紹自己?并做工作規(guī)?劃匯報(bào)。?3、班主任?針對(duì)同學(xué)之?前提出的困?擾，進(jìn)行指?導(dǎo)交流。?4、班主任?組織學(xué)生進(jìn)?行團(tuán)隊(duì)游戲?。5、分?發(fā)許愿卡片?，學(xué)生填寫?完課后自行?貼到教師后?面的許愿樹?上。6、?主持人宣布?班會(huì)結(jié)束。?七、可行?性分析：?針對(duì)性強(qiáng)。?主題班會(huì)前?，通過召開?班團(tuán)干會(huì)議?，收集同學(xué)?的意見，針?對(duì)高一級(jí)新?生的心理困?擾而召開，?抓住學(xué)生的?內(nèi)心需要。?整合性。?此次主題班?會(huì)由教師主?導(dǎo)，班干主?體的原則，?一方面可以?讓新一屆的?班干更加深?入民心，另?一方面逐漸?樹立學(xué)生的?班級(jí)榮譽(yù)感?。通過團(tuán)?隊(duì)游戲的方?式，潛移默?化中增強(qiáng)同?學(xué)間的交流?，加深了彼?此的認(rèn)識(shí)。?主題班會(huì)?成果以實(shí)物?呈現(xiàn)，及時(shí)?記錄下來，?響應(yīng)活動(dòng)主?題，引導(dǎo)學(xué)?生做好新的?規(guī)劃，激發(fā)?學(xué)生的熱情?。高中主?題班會(huì)方案?策劃方案范?文（三）?一、班會(huì)背?景：高中?是學(xué)生成長?的重要階段?，確立理想?、立志成才?，對(duì)以后的?人生走向有?重要的作用?。我設(shè)計(jì)了?這次主題班?會(huì)，培養(yǎng)學(xué)?生確立目標(biāo)?，做有理想?的人。二?、班會(huì)目的?：1、通?過講故事、?演講等活動(dòng)?，啟發(fā)學(xué)生?認(rèn)識(shí)到樹立?理想的重要?性，激發(fā)學(xué)?生樹立理想?的熱情;?2、幫助學(xué)?生尋找自己?的理想，早?日確立學(xué)習(xí)?目標(biāo)，努力?學(xué)習(xí)，積極?向上;3?、通過活動(dòng)?，讓學(xué)生清?醒地對(duì)自己?有定位，確?立目標(biāo)，成?為有理想，?有追求的青?少年，揚(yáng)起?理想風(fēng)帆，?到達(dá)成功彼?岸。三、?班會(huì)準(zhǔn)備：?1、選擇?組織能力較?強(qiáng)的男、女?同學(xué)各一名?擔(dān)任主持人?，并在課余?時(shí)間進(jìn)行排?練;2、?選擇講故事?能力較強(qiáng)的?同學(xué)講故事?，并準(zhǔn)備好?故事內(nèi)容：?數(shù)學(xué)家陳景?潤的故事，?課后排練;?3、演講?選手的挑選?和排練;?4、小品演?員的挑選和?排練;5?、組織學(xué)生?收集有關(guān)理?想的名言警?句;6、?“我的理想?”卡片收集?準(zhǔn)備，組織?學(xué)生準(zhǔn)備卡?片，寫上自?己的奮斗目?標(biāo)，準(zhǔn)備在?活動(dòng)中分享?、交流;?7、音樂、?多媒體的準(zhǔn)?備。四、?班會(huì)流程：?(一)班?會(huì)流程1?、主持人開?場引