幼兒園小班戶外活動(dòng)方案策劃方案范文（四篇）

第6頁共6頁幼兒園小班?戶外活動(dòng)方?案策劃方案?范文活動(dòng)?目標(biāo)：1?、學(xué)習(xí)沙包?的多種玩法?。2、通?過玩沙包，?讓幼兒重點(diǎn)?練習(xí)單手肩?上回臂投物?。3、激?發(fā)幼兒參與?活動(dòng)的積極?性，從活動(dòng)?中感受和同?伴一起玩耍?的樂趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?沙包人手?一個(gè)，大灰?狼的圖片掛?在場地的上?方。活動(dòng)?過程：一?、開始部分?組織幼兒?隨音樂做準(zhǔn)?備活動(dòng)二?、進(jìn)行部分?1、幼兒?與老師一起?“玩沙包”?。(1)?雙臂張開，?頭頂沙包走?。(2)?雙腳夾沙包?跳。(3?)雙膝夾沙?包跳。(?4)把沙包?放在背上爬?。2、出?示已掛好的?大灰狼的圖?片，激發(fā)幼?兒打大灰狼?的興趣。?3、教師講?解，示范投?擲方法(正?面投)。?4、組織幼?兒反復(fù)練習(xí)?。三、游?戲：追沙包?。教師將?幼兒分成兩?組，一組幼?兒用力將沙?包投出，另?一組幼兒待?沙包落地后?，迅速跑去?撿沙包，撿?到沙包第一?個(gè)跑回來者?為勝，從中?培養(yǎng)幼兒的?注意力及練?習(xí)定向跑。?四、活動(dòng)?結(jié)束教師?組織幼兒做?放松運(yùn)動(dòng)。?五、活動(dòng)?總結(jié)教師?總結(jié)幼兒在?活動(dòng)中的表?現(xiàn)，表揚(yáng)和?鼓勵(lì)在活動(dòng)?中表現(xiàn)積極?的幼兒。并?鼓勵(lì)能力相?對較弱的幼?兒，使其增?強(qiáng)自信心，?爭取在下次?活動(dòng)中表現(xiàn)?的更好。?幼兒園小班?戶外活動(dòng)方?案策劃方案?范文（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、在?游戲中繼續(xù)?訓(xùn)練幼兒變?速度，變方?向走、跑以?及訓(xùn)練幼兒?左右跳、單?腳跳。2?、透過游戲?訓(xùn)練幼兒靈?敏性，發(fā)展?幼兒想象力?，創(chuàng)造力。?3、培養(yǎng)?幼兒群眾活?動(dòng)意識和互?相謙讓的良?好品德。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?每人一個(gè)?彩瓶、小鼓?一個(gè)，幾何?圖形一套，?音樂伴奏帶?及錄音機(jī)?活動(dòng)過程：?一、準(zhǔn)備?活動(dòng)1、?隊(duì)形訓(xùn)練切?斷分隊(duì)，最?后成四路縱?隊(duì)2、準(zhǔn)?備運(yùn)動(dòng)二?、活動(dòng)進(jìn)行?1、穿樹?林游戲教師?講解方法，?規(guī)則，并示?范要求跳時(shí)?雙腳尖落地?屈膝跳。?規(guī)則：分組?進(jìn)行，一個(gè)?跟一個(gè)游戲?：不推不擠?不碰倒彩瓶?，完成游戲?后又跑回自?己的隊(duì)伍。?2、幼兒?自由游戲教?師先啟發(fā)幼?兒開動(dòng)腦筋?想出各種玩?彩瓶的方法?并演示。然?后幼兒自己?玩彩瓶教?師巡回指導(dǎo)?。規(guī)則：?在指定范圍?內(nèi)玩，玩時(shí)?要團(tuán)結(jié)友愛?，互相謙讓?，不推不擠?，不碰撞別?人。3、?看信號拼圖?形三角形、?長方形、正?方形、圓形?教師逐一出?示圖形，讓?幼兒說出其?名稱再交待?游戲方法、?規(guī)則。規(guī)?則：幼兒看?到信號后自?由組合拼圖?、拼完舉手?表示，當(dāng)教?師發(fā)出“停?”的信號時(shí)?即停止拼擺?，以拼得又?快又好的幼?兒為勝。?4、聽信號?變速度，變?方向跑、走?。幼兒園圍?繞幾何圖形?站好，聽鼓?聲按要求快?跑、慢走。?規(guī)則：鼓?聲快就快跑?、鼓聲慢就?慢走。鼓聲?重就停。?三、游戲結(jié)?束1、小?結(jié)游戲資料?，并講評重?點(diǎn)在遵守游?戲規(guī)則，聽?指揮方面。?2、放松?操?；顒?dòng)?結(jié)束：整?隊(duì)聽音樂，?退場。幼?兒園小班戶?外活動(dòng)方案?策劃方案范?文（三）?活動(dòng)目標(biāo)?1.培養(yǎng)與?激發(fā)幼兒運(yùn)?動(dòng)興趣，讓?幼兒在濃郁?的健身氛圍?中自覺地參?加體育活動(dòng)?2.使幼?兒掌握基本?的運(yùn)動(dòng)技能?和方法，促?進(jìn)體、智、?得、美等全?面發(fā)展。?3.培養(yǎng)幼?兒精神飽滿?富有朝氣團(tuán)?結(jié)協(xié)作的精?神?；顒?dòng)?準(zhǔn)備1.?活動(dòng)器械(?廢舊報(bào)紙制?作的旋轉(zhuǎn)魔?棒)每人一?件。2.?音樂：行走?-節(jié)奏樂“?打獵”;隊(duì)?形變化-墨?西哥圓舞曲?“草帽舞”?;器械操-?加伏特舞曲?“地毯上的?游戲;互動(dòng)?游戲-幼兒?整合課程”?火車過山洞?;放松運(yùn)動(dòng)?-歌曲“親?親美人魚”?;活動(dòng)結(jié)束?-快樂拍拍?手“拉特斯?基進(jìn)行曲”?活動(dòng)過程?一、練習(xí)?行走，變換?隊(duì)形。1?.幼兒站成?四路縱隊(duì)隨?音樂“打獵?”進(jìn)行隊(duì)列?練習(xí)，由四?路縱隊(duì)接龍?變成正方形?進(jìn)行行走練?習(xí)。2.?音樂“草帽?舞”變換十?字路隊(duì)形，?隨音樂節(jié)奏?的快慢變換?四個(gè)圓圈。?二、器械?操：旋轉(zhuǎn)魔?棒1.幼?兒隨音樂“?打獵”還原?成四路縱隊(duì)?，接龍去拿?活動(dòng)器械。?2.幼兒?隨音樂“地?毯上的游戲?”做旋轉(zhuǎn)魔?棒操。三?、互動(dòng)游戲?：1.幼?兒隨音樂“?火車過山洞?”用旋轉(zhuǎn)魔?棒兩組合作?搭山洞，另?兩組幼兒玩?“鉆山洞”?游戲。2?.游戲進(jìn)行?兩遍，幼兒?互換角色。?3.幼兒?成四路縱隊(duì)?將旋轉(zhuǎn)魔棒?放在地上，?玩“跳格子?”游戲。?4.幼兒隨?音樂“打獵?”還原四路?縱隊(duì)，按接?龍游戲?qū)⒛?棒整齊擺放?，變成大圓?圈進(jìn)行“我?拍拍，你追?追”游戲。?四、幼兒?隨音樂“親?親美人魚”?做形體放松?舞蹈。五?、集體互動(dòng)?：拉特斯基?進(jìn)行曲。?1.幼兒兩?人為一組隨?音樂做柏手?律動(dòng)2.?幼兒互動(dòng)變?換位子。?3.幼兒隨?音樂的強(qiáng)弱?，進(jìn)行動(dòng)作?表演。六?、活動(dòng)結(jié)束?：幼兒隨音?樂“打獵”?進(jìn)行接龍行?走退場。?幼兒園小班?戶外活動(dòng)方?案策劃方案?范文（四）?設(shè)計(jì)意圖?：為幼兒?提供有趣的?生活活動(dòng)情?景及玩教具?，讓幼兒在?歡快的游戲?中掌握基本?的技能，是?我們寓教于?樂的基本原?則。根據(jù)幼?兒模仿能力?較強(qiáng)、喜歡?玩游戲這一?特點(diǎn)我選擇?了室外和孩?子們一起玩?耍游戲，在?玩中學(xué)會(huì)并?鍛煉幼兒的?雙腳跳躍能?力和基本技?能?；顒?dòng)?目標(biāo):1?.教幼兒練?習(xí)鉆過70?厘米高的障?礙物。2?.發(fā)展幼兒?動(dòng)作的協(xié)調(diào)?性及靈敏性?。3.培?養(yǎng)幼兒的嘗?試精神。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.小兔?頭飾若干，?數(shù)量為幼兒?人數(shù)2―_?___倍的?蘑菇卡片，?小籃子__?__只。?2.在場地?中間懸掛一?條高約70?厘米的長繩?，布置成"?樹林";場?地一端四散?撒上"蘑菇?"?！居變?園PPT課?件制作】?活動(dòng)過程：?一.開始?部分組織幼?兒做"小動(dòng)?物來做操"?的模仿操。?二.基本?部分1.?教師告訴幼?兒今天的游?戲內(nèi)容。?指導(dǎo)語：今?天兔媽媽要?帶小兔去采?蘑菇，可是?有一片樹林?擋住了我們?的去路，你?們有什么辦?法可以過去?呢?2.?幼兒想出多?種辦法后，?教師引導(dǎo)幼?兒說出哪種?方法，最后?得出結(jié)論：?鉆過樹林采?蘑菇。指?導(dǎo)語：現(xiàn)在?就請小兔試?著鉆過樹林?采蘑菇，如?果你鉆過去?了，采到了?蘑菇，請你?告訴我你是?怎么鉆過去?的。3.?教師請嘗試?成功且動(dòng)作?正確的幼兒?告訴大家是?怎么鉆過去?的并示范給?大家看，教?師小結(jié)鉆的?動(dòng)作要領(lǐng)：?雙膝彎彎，?腰彎彎，低?著頭兒鉆鉆?鉆。4.?教師請全體?幼兒用正確?的方法練習(xí)