幼兒園元旦親子活動方案范本（四篇）

第15頁共15頁幼兒園元旦?親子活動方?案范本一?、活動目標(biāo)?1.讓幼?兒了解元旦?節(jié)的由來，?通過本次元?旦節(jié)親子活?動增進幼兒?園和家長之?間的聯(lián)系。?____?本次元旦節(jié)?親子活動意?促進家長和?教師、幼兒?和家長、幼?兒和幼兒之?間的互動和?游戲，增進?彼此之間的?感情。3?.幼兒樂意?和同伴以及?家長一起參?加表演活動?和游戲活動?。___?_家長和幼?兒一起體驗?本次元旦節(jié)?活動帶來迎?接新年新氣?象的愉快。?二、活動?準(zhǔn)備1.?幼兒園慶祝?元旦節(jié)活動?的場地布置?____?元旦節(jié)聯(lián)歡?會上的自助?食物3.?現(xiàn)場的音樂?準(zhǔn)備4.?氣球道具?5.塑料筐?、紙球、小?棒、蒙眼布?____?元旦節(jié)小禮?物三、活?動過程1?.幼兒園園?長上臺講話?：光陰似?箭，在不知?不覺中，我?們又送走了?一年。這一?年里，孩子?們在幼兒園?收獲成長，?老師們在幼?兒園兢兢業(yè)?業(yè)，不斷突?破;幼兒園?也在這一年?里累積了更?多的經(jīng)驗，?在明年將的?一面展現(xiàn)給?各位家長和?孩子。為了?迎接新的一?年，本次幼?兒園舉辦了?慶元旦親子?活動，讓更?多的家長參?與其中，感?受和體驗元?旦節(jié)親子活?動帶來的快?樂。2.?幼兒園慶元?旦集體表演?(1)請?欣賞中班帶?來詩歌朗誦?《比大小》?;(2)?請舞蹈班小?朋友帶來舞?蹈《大樹和?小鳥》;?(3)請欣?賞歌舞表演?《洗腳》。?____?元旦節(jié)親子?游戲(1?)《我為爸?爸媽媽剝桔?子》每一?名幼兒到籃?子里面拿出?一個橘子，?來到爸爸媽?媽的跟前自?己剝橘子給?爸爸媽媽吃?;(2)?《運皮球》?每五組家?長和幼兒面?對面，幼兒?站在爸爸的?腳上，將皮?球放在兩個?人的中間，?一起運到終?點的大籃子?里面。(?3)《勺子?搬豆豆》?每五個幼兒?一組比賽，?用勺子舀花?生，運到終?點處爸爸媽?媽那里，最?后清點看看?哪位幼兒運?的花生最多?。(4)?《趕小豬》?幼兒和媽?媽一起，手?持小棒，將?地上的彩球?趕到門洞處?。(5)?《救小動物?回家》幼?兒雙腳齊跳?進入呼啦圈?，一個一個?跳完之后在?終點拿起一?個小動物玩?具，最后原?路返回送小?動物回家。?(6)《?誰是你的寶?貝》教師?請出十名家?長為一組，?將家長們的?而眼睛都蒙?好，再請來?自己的寶寶?，間隔三米?遠，家長在?原地轉(zhuǎn)三圈?之后，憑感?覺去摸自己?的孩子，摸?到自己寶貝?之后摘掉蒙?眼布，看看?這是不是你?的寶貝，摸?對了有獎品?，摸錯了來?繼續(xù)游戲。?四、活動?結(jié)束教師?帶領(lǐng)幼兒以?及家長齊唱?歌曲《新年?好》，在離?園的時候發(fā)?放元旦節(jié)禮?物。幼兒?園元旦親子?活動方案范?本（二）?一、活動目?的：1、?通過開展各?項活動，增?強幼兒園與?家庭的聯(lián)系?，提高家長?對幼兒教育?的重視。?2、通過各?種游戲活動?，促進幼兒?的全面發(fā)展?，感受新年?的快樂。?3、增進幼?兒與父母之?間的親子感?情。二、?活動時間：?____年?____月?____日?三、活動?地點：幼兒?園操場四?、活動流程?：1.領(lǐng)?導(dǎo)講話、園?長致辭、頒?獎(9：0?0—9：3?0)2.?游戲活動、?親子活動(?9：30—?11：00?)3.兌?獎(11：?00—11?：30)?4.各班發(fā)?節(jié)日禮物和?通知書(1?1：30—?11：50?)地點：各?班教室五?、各項活動?規(guī)則(一?)游戲活動?：(幼兒參?加，每班_?___個，?每位幼兒均?參加___?_項游戲活?動)小班和?中班：_?___套圈?(小班、中?班)：每一?輪三個幼兒?同時進行，?每個幼兒套?三個圈后返?回起點。以?時間先后排?名，第一名?得兩角獎票?，第二、三?名各得一角?獎票。2?.小蝸?；?家(小班、?中班)：每?一輪三個幼?兒同時進行?，每個幼兒?在三床墊子?上爬一個來?回。以時間?先后排名，?第一名得兩?角獎票，第?二、三名各?得一角獎票?。3.舀?珠子(小班?、中班)：?每一輪三個?幼兒同時進?行，時間固?定一分鐘。?幼兒用勺子?將珠子從一?個籃子舀到?另一個籃子?，以珠子多?少排名。?第一名得兩?角獎票，第?二、三名各?得一角獎票?。4.撿?球(小班、?中班)：每?一輪三個幼?兒同時進行?。幼兒將球?從一個盆子?撿到距離_?___米遠?(中班__?__米)的?另一個盆子?里，每次只?能撿一個球?，共撿__?__個球。?以時間先后?排名。第?一名得兩角?獎票，第二?、三名各得?一角獎票。?大班和學(xué)?前班：1?.吹蠟燭(?大班、學(xué)前?班)：共_?___支燃?燒的蠟燭，?吹滅___?_支得一角?獎票，吹滅?____支?得兩角獎票?，吹滅__?__支不得?獎票。每個?幼兒可吹兩?次。2.?盲人擊鼓(?大班、學(xué)前?班)：距離?為____?米，擊響得?一角獎票，?未擊響不得?獎票。3?.雙人運球?(大班、學(xué)?前班)：每?一輪三組幼?兒同時進行?，每一組兩?名幼兒背靠?背夾一個球?，從起點繞?桿運回起點?。以時間先?后排名，第?一名得兩角?獎票，第二?、三名各得?一角獎票。?4.騎羊?角球(大班?、學(xué)前班)?：每一輪三?個幼兒同時?進行。中途?設(shè)置三處障?礙，幼兒騎?羊角球繞障?礙前進，再?繞障礙物回?來。以時間?先后排名，?第一名得兩?角獎票，第?二、三名各?得一角獎票?。(二)?親子活動(?____個?)：(幼兒?和家長共同?參加，每個?家庭參加四?項親子活動?)1.送?小動物回家?：每一輪三?個幼兒同時?參加，先由?幼兒在起點?處拿好一個?動物玩具，?聽口令后?先鉆兩個圈?，再爬過墊?子，然后把?動物玩具交?給站在圈里?等候的家長?，由家長拿?著動物在荷?葉上跳躍跑?到終點，將?動物放進籃?子里。以時?間先后排名?，第一名得?兩角獎票，?第二、三名?各得一角獎?票。2.?障礙運球：?每一輪三個?幼兒同時參?加。幼兒聽?口令后先鉆?兩個圈，套?三個圈，再?從籃子里撿?一個球，跑?一段，再跨?欄兩次，然?后把球交給?站在返回點?的家長，由?家長把球送?回起點，放?進籃子里。?以時間先后?排名，第一?名得兩角獎?票，第二、?三名各得一?角獎票。?____袋?鼠摘果子：?每一輪三個?家庭同時參?加。幼兒和?家長站在起?點處，幼兒?站在麻袋里?，家長雙手?捏住麻袋口?，做好準(zhǔn)備?。聽口令后?，幼兒在麻?袋里一步一?步地跳躍，?家長幫助護?送，到返回?點時，幼兒?摘取一個水?果圖片(只?能幼兒摘取?)，然后又?沿路返回起?點，將果子?放進籃子里?。以時間先?后排名，第?一名得兩角?獎票，第二?、三名各得?一角獎票。?4.丟沙?包：可三個?家庭同時進?行。幼兒和?家長各站一?邊，中間的?距離各班不?同：小班_?___米、?中班___?_米、大班?____米?、學(xué)前班_?___米。?兩邊分別畫?上白線。由?幼兒丟沙包?，家長在另?一頭手端塑?料簍接沙包?，幼兒和家?長均不能踩?線。每位幼?兒共丟__?__個沙包?。丟進1—?____個?得一張角票?，丟進4—?____個?得兩角獎票?。未丟進不?得獎票。?六、裁判分?工：第一?組：梁紅地?點：場地一?負責(zé)三項?活動：兩個?游戲活動：?撿球(小班?、中班)、?舀珠子(小?班、中班)?一個親子?活動：丟沙?包(四個班?)第二組?：李麗地點?：場地二?負責(zé)三項活?動：兩個游?戲活動：小?蝸?；丶??小班、中班?)、套圈(?小班、中班?)一個親?子活動：小?動物回家(?四個班)?第三組：張?強地點：場?地三負責(zé)?三項活動：?兩個游戲活?動：騎羊角?球(大班、?學(xué)前班)、?球雙人運球?(大班、學(xué)?前班)一?個親子活動?：障礙運球?(四個班)?第四組：?何文地點：?場地四負?責(zé)三項活動?：兩個游戲?活動：吹蠟?燭(大班、?學(xué)前班)、?盲人擊鼓(?大班、學(xué)前?班)一個?親子活動：?袋鼠摘果子?(四個班)?____?場地準(zhǔn)備：?坐凳、活動?器材、石灰?、掛標(biāo)語、?主席臺布置?(桌子__?__張、桌?布、椅子_?___張、?花籃、音響?)2.獎?品擺放：?3.幼兒、?家長入座?4.主持人?開始主持、?領(lǐng)導(dǎo)講話、?園長致詞?5.頒獎活?動6.游?戲活動：說?明活動結(jié)束?后再統(tǒng)一組?織兌獎。只?是幼兒參加?，活動前家?長為幼兒做?好準(zhǔn)備(?脫外衣)。?班主任或裁?判進行活動?規(guī)則說明。?按照老師排?好的秩序進?行。7.?親子活動：?主持人說明?活動的目的?和趣味性等?，并說明幼?兒和家長同?時參加，配?合完成。?8.兌獎、?家長將板凳?端回教室，?同時裁判收?拾整理活動?器材。9?.發(fā)節(jié)日禮?物和通知書?篇2：元?旦親子活動?方案一、?活動目標(biāo)：?1、知道?新年是我們?的傳統(tǒng)佳節(jié)?，過了一年?我們又長大?一歲了，體?驗成長的快?樂。2、?通過活動，?讓學(xué)生、家?長感覺到節(jié)?日的來臨，?共同分享節(jié)?日的歡樂。?2、讓學(xué)?生有表現(xiàn)自?己的機會。?用演出的形?式，大膽的?向大家展現(xiàn)?所學(xué)的本領(lǐng)?。4、家?長有進一步?了解自己孩?子的機會，?加深家園情?、師生情、?親子情。?二、活動準(zhǔn)?備：1、?召開家委會?，布置教室?環(huán)境，讓大?家感受新年?的氣氛。?2、音樂和?制作材料。?3、新年?小禮物。?三、活動時?間及地點：?____?年____?月____?日下午：_?___點整?于二年級三?班教室。?四、參加活?動人員：?二年級三班?師生及家長?。五、活?動主持：?二年級三班?學(xué)生推選。?六、活動?過程：(?一)開場：?1、師生?共致新年賀?詞。(音?樂：喜洋洋?)新年的臉?紅了;新年?的心兒飛了?;新年拉近?了我們成長?的距離;新?年染紅了我?們快樂的生?活;明天，?當(dāng)鮮紅的太?陽躍上地平?線的時候，?我們就將迎?來新的一年?。在這辭舊?迎新之際，?我們歡聚一?堂，載歌載?舞，共同慶?祝新年的到?來;在這里?，我們代表?同學(xué)們給爸?爸媽媽爺爺?奶奶拜年了?!祝大家：?新年快樂、?身體健康、?萬事如意、?合家幸福!?2、甜甜?蜜蜜送祝福?：朗誦兒歌?《新年到》?新年到，?新年到，敲?鑼打鼓真熱?鬧，我們大?家上臺來，?拜年啦!你?敲鑼呀我打?鼓，來給爺?爺拜個年，?祝爺爺福如?東海，恭喜?恭喜!你敲?鑼呀我打鼓?，來給奶奶?拜個年，祝?奶奶壽比南?山，恭喜恭?喜!你敲鑼?呀我打鼓，?來給爸爸拜?個年，祝爸?爸工作順利?!恭喜恭喜?!你敲鑼呀?我打鼓，來?給媽媽拜個?年，祝媽媽?心想事成!?恭喜恭喜!?你敲鑼呀我?打鼓，來給?小朋友們拜?個年，祝你?們學(xué)習(xí)進步?，恭喜恭喜?!(二)?紅紅火火才?藝秀(節(jié)目?審核中)?1、舞蹈?2、歌曲聯(lián)?唱3、樂?器表演4?、合唱(?三)親親密?密游戲樂?1、搶椅子?：邀請學(xué)生?和家長(分?成兩組)搬?椅子到前面?來圍成一個?小圓圈，圍?著椅子邊聽?音樂邊順著?一個方向做?走步或小跑?步動作，音?樂停止時要?立即找座位?坐下，沒有?找到座位的?便被淘汰，?直到堅持到?最后一位為?勝利者。?2、心心相??。貉坃?___位家?長和___?_位學(xué)生上?來，學(xué)生分?別站在相應(yīng)?的圈內(nèi)，家?長蒙上眼睛?，旋轉(zhuǎn)3圈?，然后去摸?自己的孩子?，找對自己?的孩子并且?用時最少的?為勝。3?、擊鼓傳花?：老師放音?樂，家長和?孩子傳花，?音樂聲停，?拿到花的家?長(或孩子?)到箱里摸?張紙條，并?按紙條的提?示做相應(yīng)的?游戲。)?(四)團團?圓圓樂開懷?創(chuàng)意水果?拼盤：家長?自帶所需要?的各種水果?、牙簽、刀?具、盤子及?一次性塑料?手套，在班?內(nèi)家長與孩?子現(xiàn)場制作?創(chuàng)意水果拼?盤，講究美?、味、營養(yǎng)?、衛(wèi)生。?(五)齊唱?歌曲《新年?好》親愛?的家長朋友?們，高新雙?語學(xué)校二年?級三班“歡?慶元旦喜迎?新年親子活?動”就要與?大家說再見?了。鐘聲飄?飄，開啟嶄?新的一頁;?歡聲陣陣，?記錄歡慶的?時刻。鐘聲?是我的問候?，歌聲是我?的祝福，雪?花是我的賀?卡，快樂是?我的禮物!?祝愿大家在?新的一年里?，幸福安康?，萬事如意?，!孩子們?我們一起唱?起來，跳起?來吧!篇?3：元旦親?子活動方案?新的一年?即將到來，?在這辭舊迎?新的時刻，?幼兒園開展?親子活動，?對來年的家?園合作奠定?了基礎(chǔ)，也?讓家長和幼?兒感受到在?幼兒園的快?樂，對提高?幼兒園教學(xué)?質(zhì)量具有重?要作用。以?下是"幼兒?園元旦親子?活動方案"?，就當(dāng)是新?年禮物，送?給大家，希?望大家會喜?歡。主持?人：李霞老?師朱繼玲老?師活動安?排：8：?30—9：?00熱身運?動;親子活?動;早操活?動;9：?00—9：?30幼兒生?活活動;?9：40—?10：30?幼兒制作新?年賀卡;家?長會?；?動目標(biāo)：?1、通過親?子游戲，增?近親子情感?。2、通?過親子合作?制作，引導(dǎo)?幼兒體驗新?年到來的快?樂。3、?鼓勵家長積?極參與班級?活動?；?動準(zhǔn)備：?1、幼兒園?元旦親子活?動的材料、?音樂、音箱?、獎品等的?準(zhǔn)備。2?、幼兒園迎?新年的環(huán)境?布置，場地?裝飾等，如?幼兒園墻面?布置、掛飾?等?；顒舆^?程：1、?新年心愿包?活動準(zhǔn)備?：紅信封、?紙、蠟筆、?記號筆玩?法：各班家?長和孩子共?同在紙上畫?或?qū)懶履晷?愿，再裝入?紅信封袋內(nèi)?。2、傳?紙杯(雙親?和孩子)?目的：提高?幼兒的自信?，增進孩子?與家長共同?學(xué)習(xí)進步的?樂趣。準(zhǔn)?備：紙杯和?吸管玩法?：父母口含?吸管分別站?在場地的兩?端，寶寶聽?口令從起點?出發(fā)將紙杯?送給媽媽，?媽媽將紙杯?套在吸管上?送給對面的?爸爸，爸爸?用吸管將媽?媽吸管上的?紙杯移過來?再送給對面?的寶寶。先?到終點者為?勝。規(guī)則?：游戲中爸?爸媽媽只能?用吸管傳杯?子，不得用?手拿杯子。?3、運"?西瓜"游戲?目的：培?養(yǎng)幼兒的合?作能力，提?高幼兒與家?長緊密配合?的能力。?準(zhǔn)備："西?瓜"(球)?，焰火棒或?紙棒。人?數(shù)：每個家?庭一大一小?玩法：幼?兒和家長同?時握住兩根?棒的兩端，?用棒夾住"?西瓜"，從?起點出發(fā)，?繞過指定物?返回后再運?下一個"西?瓜"("西?瓜"落地后?可重新夾好?，繼續(xù)前進?)，在規(guī)定?時間內(nèi)搬運?"西瓜"最?多的家庭為?勝。4、?運彩球準(zhǔn)?備：彩色的?球、圈玩?法：適用于?小班幼兒，?每班___?_名幼兒，?分兩對面站?立，用圈趕?彩球行進走?，走至對面?交給另一位?幼兒，依次?往返接力。?5、搶氣?球游戲準(zhǔn)?備：凳子或?椅子;各色?氣球;拴氣?球的繩子。?玩法：老?師或主持人?發(fā)出指令，?復(fù)習(xí)顏色。?如果說紅色?就要跑到拴?有紅色氣球?的椅子旁，?用力把氣球?坐爆。分組?比賽，小組?第一晉級下?一輪，直到?輪完初賽，?最后小組第?一之間進行?決賽，分出?獲勝者。請?幾位家長帶?著小朋友一?起聽主持人?發(fā)令，按照?規(guī)則進行。?結(jié)語：本?次親子活動?，讓家長更?深入地了解?自己的孩子?，讓孩子感?受父母的愛?，感受和家?長一起玩的?喜悅與鼓舞?，對于孩子?來說，這是?新年最好的?禮物。最后?，祝愿每個?孩子健康快?樂、家庭團?團圓圓、幼?兒園越辦越?紅火!幼?兒園元旦親?子活動方案?范本（三）?【活動目?標(biāo)】1、?知道每年的?一月___?_日是元旦?，是新年的?第一天。?2、感受與?同伴一起辭?舊迎新的喜?悅。3、?積極參與活?動，并獲得?其中的樂趣??！净顒?準(zhǔn)備】舊?掛歷、新掛?歷、布做的?“龍”二"?三條。中華?風(fēng)俗CD片??！净顒?過程】1?、教師將身?體縮成圓柱?形狀，并發(fā)?出被點燃的?爆炸聲“砰?”的聲音，?請幼兒猜猜?：“老師剛?才表演的是?什么?”?問幼兒：“?鞭炮聲讓你?想到了什么??”2、?音樂游戲：?敲鑼打鼓放?鞭炮師：?“過年了，?除了放鞭炮?，還有什么?呀?”(出?示圖片)?隨音樂做敲?鑼打鼓放鞭?炮的動作。?3、換掛?歷：欣賞新?掛歷上的圖?畫，翻開第?一張，念一?念上面的字?，了解一月?____日?是元旦就是?新年的第一?天。4、?生肖年的祝?賀：了解今?年是什么生?肖年。問?：“今年的?生肖是什么?呀?”“明?年是什么呀??”欣賞?當(dāng)年的生肖?圖案。模仿?拜年的情景?。5、教?唱歌曲《恭?喜恭喜》?師：“老師?和小朋友一?起來學(xué)唱新?歌”。6?、耍龍燈。?老師在小?朋友唱歌時?出示“龍燈?”引起幼兒?興趣。問?：“這是什?么呀?”“?它有什么用?呀?”“?我們也來耍?龍燈好嗎??”請幼兒?來跟著音樂?耍龍燈二"?三次【活?動總結(jié)】?教師總結(jié)幼?兒今天的表?現(xiàn)，表揚和?鼓勵幼兒在?活動中表現(xiàn)?積極的幼兒?。讓幼兒在?做音樂游戲?的同時，感?受到元旦活?動其其中的?快樂。同時?，教師要照?顧到那些在?活動中比較?安靜的幼兒?，使其也能?在活動結(jié)束?的時候獲得?快樂?！?活動延伸】?師：“我?們小朋友一?起跟著龍燈?去給其他小?朋友拜年去?。好不好??”(帶幼?兒隨著歡慶?的音樂出活?動室。)?幼兒園元旦?親子活動方?案范本（四?）一、活?動意義：?為了迎接_?___元旦?的到來，豐?富我園幼兒?的生活，并?在游園中獲?取知識，培?養(yǎng)幼兒的能?力，同時增?進幼兒與家?長之