2023國培學(xué)習(xí)心得總結(jié)與感悟標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第3頁共3頁2023?國培學(xué)習(xí)?心得總結(jié)?與感悟標(biāo)?準(zhǔn)范文?通過這次?“國培計(jì)?劃”遠(yuǎn)程?項(xiàng)目的培?訓(xùn)，使我?提高了認(rèn)?識，理清?了思路，?學(xué)到了新?的教學(xué)理?念，找到?了自身的?差距和不?足。我從?中學(xué)習(xí)到?了很多知?識，而且?在國培計(jì)?劃中有幸?傾聽了眾?多專家和?學(xué)者的精?彩講解，?使我對教?學(xué)有了更?多新的認(rèn)?識。經(jīng)?過這次的?培訓(xùn)令我?感觸很大?，下面將?談?wù)勎业?一些感受?：本次?培訓(xùn)給我?許多思考?，深刻的?體會到自?己有很多?東西要去?學(xué)習(xí)。怎?樣成為一?個(gè)受歡迎?的數(shù)學(xué)老?師呢怎樣?才能在教?學(xué)過程中?給學(xué)生營?造一個(gè)良?好的氛圍?，建立平?等、民主?、信任的?新型師生?關(guān)系怎樣?才能……?我認(rèn)為要?解決的問?題還很多?，還需要?自己不斷?的積累，?不斷的去?學(xué)習(xí)。?首先，教?育學(xué)生，?從愛出發(fā)?。平等的?愛，理解?的愛，尊?重的愛，?信任的愛?，這些都?是老師愛?的真諦。?不論在生?活上，還?是在學(xué)習(xí)?上，都要?給予學(xué)生?必要的關(guān)?心和幫助?。只要有?了問題時(shí)?及時(shí)處理?，處理的?方法得當(dāng)?，注意和?學(xué)生溝通?，學(xué)生就?會信任你?，喜歡你?。愛學(xué)生?，還表現(xiàn)?在老師對?學(xué)生的尊?重和信任?，以及對?學(xué)生的嚴(yán)?格要求，?又要注意?對學(xué)生的?個(gè)體差異?，區(qū)別對?待。對成?績比較差?的學(xué)生，?我們老師?要采用不?同的教育?方法，因?材施教。?師愛要全?面、公平?。最后?，我還認(rèn)?識到：一?節(jié)好的數(shù)?學(xué)課，新?在理念、?巧在設(shè)計(jì)?、贏在實(shí)?踐、成在?后續(xù)。一?節(jié)好的數(shù)?學(xué)課，要?做到兩個(gè)?關(guān)注：一?是：關(guān)注?學(xué)生，從?學(xué)生的實(shí)?際出發(fā)，?關(guān)注學(xué)生?的情感需?求和認(rèn)知?需求，關(guān)?注學(xué)生的?已有的知?識基礎(chǔ)和?生活經(jīng)驗(yàn)?……是一?節(jié)成功課?堂的必要?基礎(chǔ)。二?是：關(guān)注?數(shù)學(xué)：抓?住數(shù)學(xué)的?本質(zhì)進(jìn)行?教學(xué)，注?重?cái)?shù)學(xué)思?維方法的?滲透，讓?學(xué)生在觀?察、操作?、推理、?驗(yàn)證的過?程中有機(jī)?會經(jīng)歷數(shù)?學(xué)化的學(xué)?習(xí)過程，?使學(xué)生真?正體驗(yàn)到?數(shù)學(xué)，樂?學(xué)、愛學(xué)?數(shù)學(xué)。此?外，我認(rèn)?識到：一?節(jié)好的數(shù)?學(xué)課，不?要有“做?秀”情結(jié)?，提倡“?簡潔而深?刻、清新?而厚重”?的教學(xué)風(fēng)?格，展現(xiàn)?思維力度?，關(guān)注數(shù)?學(xué)方法，?體現(xiàn)數(shù)學(xué)?課的靈魂?，使數(shù)學(xué)?課上出“?數(shù)學(xué)味”?!而教師?的“裝糊?涂、留空?間”也是?一種教學(xué)?的智慧和?方法。?通過這些?天的學(xué)習(xí)?，我從中?學(xué)到了很?多，不僅?拓寬了我?的視野，?還豐富了?我的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，更?讓我的思?想得到了?升華，使?我對數(shù)學(xué)?教學(xué)有了?更新的認(rèn)?識，更加?熱衷于教?育事業(yè)。?今后，我?會更加努?力學(xué)習(xí)，?為教育事?業(yè)貢獻(xiàn)自?己的一份?力量。?2023?國培學(xué)習(xí)?心得總結(jié)?與感悟標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）“?國培”計(jì)?劃教師培?訓(xùn)學(xué)習(xí)期?間，我認(rèn)?真聆聽了?很多專家?的精彩講?座，積極?做好學(xué)習(xí)?筆記，努?力用新知?識來提高?自己。專?家們精湛?的教藝，?先進(jìn)的理?念，獨(dú)特?的設(shè)計(jì)給?我留下了?深刻的印?象，使我?受益匪淺?，有了質(zhì)?的飛躍。?現(xiàn)簡要總?結(jié)如下：?通過國?培，我聆?聽了諸位?專家的演?講，觀摩?了名家的?教學(xué)，在?學(xué)習(xí)中不?斷反思自?己的教學(xué)?行為，從?中獲得學(xué)?習(xí)與借鑒?，感受頗?多，受益?匪淺。通?過國培，?我們?yōu)槿?師者不再?只是獨(dú)自?耕耘，實(shí)?現(xiàn)了心靈?的交流、?情智的碰?撞，我們?的教育理?念變得更?為先進(jìn)，?更關(guān)注發(fā)?展，更趨?向本真。?正如英國?蕭伯納所?言，朋友?間交流思?想，那收?獲都是雙?倍的。更?重要的是?，通過國?培，我更?加清楚地?明確自己?，在以后?的教學(xué)中?該如何去?做：作?為教師，?必須給自?己定好位?，在今后?的工作中?，必須走?“學(xué)習(xí)-?-反思-?-實(shí)踐-?-再反思?”相結(jié)合?的專業(yè)發(fā)?展之路。?在今后的?教育教學(xué)?實(shí)踐中，?靜下心來?采他山之?玉，納百?家之長，?在教中學(xué)?，在教中?研，不斷?學(xué)習(xí)，不?斷實(shí)踐，?不斷反思?，不斷提?升，在教?和研