2023初中教師德育年度工作總結(jié)例文（二篇）

第8頁共8頁2023?初中教師?德育年度?工作總結(jié)?例文一?年緊張、?充實(shí)的工?作，在上?級領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?全體班主?任與科任?教師的大?力支持下?，在教導(dǎo)?處和團(tuán)委?的配合下?，即將畫?上圓滿句?號，為了?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，汲取教?訓(xùn)，更好?地做好明?年的德育?工作，現(xiàn)?對今年的?德育工作?作如下總?結(jié)：一?、認(rèn)真_?___區(qū)?局德育工?作精神，?開拓學(xué)校?德育工作?的新局面?。以區(qū)?德育工作?精神為指?導(dǎo)，緊密?結(jié)合我校?德育工作?實(shí)際，開?拓學(xué)校德?育工作的?新局面。?為了適應(yīng)?新形式下?教育改革?和經(jīng)濟(jì)時?代對人才?培養(yǎng)的新?要求、新?挑戰(zhàn)，構(gòu)?筑一個養(yǎng)?成性德育?、情感性?德育相統(tǒng)?一的德育?新模式，?以構(gòu)建和?諧校園為?宗旨。在?對學(xué)生打?好基礎(chǔ)，?培養(yǎng)能力?，增強(qiáng)誠?信意識、?環(huán)境意識?、責(zé)任意?識，提高?守法、守?規(guī)自覺性?，倡導(dǎo)“?未雨綢謬?”式的德?育教育的?基礎(chǔ)上，?注重培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)會?做人、學(xué)?會學(xué)習(xí)、?學(xué)會合作?、學(xué)會創(chuàng)?新，使之?成為可持?續(xù)性發(fā)展?的一代新?人。二?、加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍?建設(shè)，提?高班主任?素質(zhì)，優(yōu)?化德育過?程。1?、通過不?同途徑，?提高班主?任能力?2、增強(qiáng)?德育工作?的針對性?。各位班?主任在德?育過程中?注重投入?更多的情?感，更新?德育觀念?，一切從?學(xué)生的全?面發(fā)展出?發(fā)，注重?工作方法?的創(chuàng)新，?工作中善?于思考，?肯動腦筋?，不斷改?進(jìn)班級管?理或教育?學(xué)生的新?方法、新?思路，使?班級管理?更具特色?，德育工?作更具實(shí)?效性。?3、建立?完善的班?主任考核?機(jī)制。采?用校領(lǐng)導(dǎo)?、政教處?、值周班?多方反饋?信息，對?班主任工?作給予全?面細(xì)致的?考核評定?。年終考?核獎勵采?用了平時?、民主測?評、德育?工作小組?考評的綜?合考評方?法，這樣?既比較公?平地反映?出班主任?的班級管?理水平，?同時又調(diào)?動了班主?任工作的?積極性。?三、加?強(qiáng)常規(guī)管?理，注重?“以人為?本”的管?理理念?1、開學(xué)?初，學(xué)校?針對初一?新生進(jìn)行?為期一個?月的行為?規(guī)范訓(xùn)練?，在全體?初一班主?任和值周?班的大力?支持下，?使初一學(xué)?生行為習(xí)?慣養(yǎng)成的?很快，加?深了全體?學(xué)生對常?規(guī)知識的?了解，增?強(qiáng)了學(xué)生?遵守紀(jì)律?的自覺性?。此外政?教處還組?織違紀(jì)學(xué)?生，學(xué)習(xí)?《中學(xué)生?守則》和?博文中學(xué)?學(xué)生違紀(jì)?處分條例?，同時對?他們進(jìn)行?思想教育?，提高思?想意識。?2、通?過班會、?大課間會?、升旗，?強(qiáng)化了德?育功能。?繼續(xù)完?善班會制?度，每月?由學(xué)校統(tǒng)?一組織安?排主題班?會。每次?班會，絕?大多數(shù)班?級能認(rèn)真?準(zhǔn)備、認(rèn)?真組織，?因?yàn)槊堪?會對每一?個學(xué)生都?是自我教?育的過程?。3、?在做好值?周班的基?礎(chǔ)上，加?強(qiáng)了儀容?儀表的檢?查，每天?公布扣分?情況，對?督促學(xué)生?的自覺性?起到了顯?著的成效?。同時也?加大了校?園環(huán)境衛(wèi)?生管理、?自行車擺?放、教室?衛(wèi)生、午?休、早操?、升旗儀?式等常規(guī)?管理評分?的量化考?核力度，?實(shí)行每天?一小結(jié)，?____?月一評比?的制度。?在校園各?處進(jìn)行設(shè)?崗，對檢?查處理有?關(guān)事件和?問題，起?到了督導(dǎo)?的作用。?四、開?展形式多?樣的文體?活動，注?重學(xué)生的?綜合素質(zhì)?的全面發(fā)?展，營造?了良好的?校園文化?氛圍。?1、嚴(yán)格?組織了初?一、初二?的社會實(shí)?踐活動。?我們始?終把學(xué)生?的社會實(shí)?踐作為一?項(xiàng)重要的?工作來抓?,把社會?實(shí)踐作為?培養(yǎng)學(xué)生?集體主義?觀念、嚴(yán)?密的組織?紀(jì)律性和?小局服從?大局意識?的第一課?,納入我?校的德育?教育體系?.嚴(yán)格要?求學(xué)生參?加社會實(shí)?踐活動。?今年的社?會實(shí)踐活?動我們積?極組織,?認(rèn)真實(shí)施?.通過?實(shí)踐培養(yǎng)?了學(xué)生服?從命令，?聽從指揮?，遵守紀(jì)?律、雷厲?風(fēng)行的好?作風(fēng);養(yǎng)?成了吃苦?耐勞、熱?愛集體、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神;?鍛煉勇敢?堅(jiān)強(qiáng)、不?怕困難的?堅(jiān)強(qiáng)意志?。2、?國家書法?實(shí)驗(yàn)學(xué)校?驗(yàn)收成功?。“校?園有了文?化，就有?了深厚的?文明底蘊(yùn)?;校園有?了藝術(shù)，?就有了靈?動的精神?升華?！?書法實(shí)驗(yàn)?學(xué)校的驗(yàn)?收成功是?我校切實(shí)?減輕學(xué)生?負(fù)擔(dān)，積?極推進(jìn)素?質(zhì)教育的?盛會，更?是對全校?師生精神?風(fēng)貌，文?化藝術(shù)水?平的大檢?閱。4?、參與市?里組織的?手抄報和?昆蟲標(biāo)本?制作比賽?，___?_榮獲市?一等獎。?5、組?織學(xué)生參?加田徑運(yùn)?動會。榮?獲大會精?神文明獎?。五、?豐富校園?文化，創(chuàng)?建育人環(huán)?境。2?、教室內(nèi)?每班后墻?上的特色?學(xué)生成長?天地，各?有特色而?又絢麗多?彩，有知?識屋、智?慧樹、心?靈驛站等?等，展示?了學(xué)生的?美術(shù)、寫?作等方面?的才華。?各班的黑?板報內(nèi)容?豐富，做?到每月更?換。在每?期制作中?，學(xué)生主?動參與，?各盡所長?，既培養(yǎng)?了學(xué)生的?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力，又增?強(qiáng)了學(xué)生?的集體觀?念和合作?意識，同?時開闊了?視野，學(xué)?生的心靈?得到了對?生活的體?驗(yàn)。六?、抓好安?全工作?一直以來?，我校都?對法制教?育和安全?教育積極?進(jìn)行宣傳?教育。本?學(xué)年政教?處在關(guān)部?門的支持?下，舉辦?了兩次大?型法制專?題講座，?加強(qiáng)了學(xué)?生學(xué)法、?懂法、守?法的意識?。同時還?通過組織?主題班會?等形式，?加強(qiáng)了對?學(xué)生安全?教育，使?學(xué)生的自?我保護(hù)意?識，及遵?紀(jì)守法的?自覺性得?到了明顯?的提高，?有效防止?了學(xué)生違?法犯罪行?為和意外?事故的發(fā)?生。本年?度，安全?方面的主?題班會召?開了__?__次。?202?3初中教?師德育年?度工作總?結(jié)例文（?二）本?學(xué)期我校?德育工作?在堅(jiān)持“?人本和校?、科研興?校、質(zhì)量?強(qiáng)校、品?牌立校”?的辦學(xué)理?念和堅(jiān)持?“構(gòu)建人?人講團(tuán)結(jié)?的___?_校園，?創(chuàng)設(shè)人人?會學(xué)習(xí)的?儒雅校園?，建設(shè)人?人愛健體?的陽光校?園，打造?人人求特?色的創(chuàng)新?校園”的?辦學(xué)目標(biāo)?的引領(lǐng)下?，以弘揚(yáng)?和培育民?族精神為?核心，以?基礎(chǔ)文明?行為的養(yǎng)?成教育為?抓手，不?斷增強(qiáng)德?育工作的?主動性和?實(shí)效性，?鞏固和提?高我校德?育工作的?整體水平?，使我校?的德育工?作邁上了?一個新臺?階。現(xiàn)簡?要總結(jié)如?下。(?一)以人?為本，狠?抓隊(duì)伍建?設(shè)，強(qiáng)化?育人意識?。教育?是培養(yǎng)人?的千秋大?業(yè)。在全?校范圍內(nèi)?創(chuàng)設(shè)"全?員育人"?的氛圍，?樹立人人?都是德育?工作者的?觀念。全?校教師要?時時實(shí)踐?“好的班?主任就是?一個教育?家”，“?老師是學(xué)?習(xí)的道德?書籍”。?同時自覺?地投入到?德育實(shí)施?中，采取?行之有效?的方法，?堅(jiān)持正面?教育，有?機(jī)滲透德?育。結(jié)合?本學(xué)期學(xué)?校工作重?點(diǎn)，進(jìn)一?步抓好德?育隊(duì)伍建?設(shè)，保證?德育工作?順利開展?，開展好?學(xué)校的德?育沙龍活?動，定期?開展學(xué)校?德育工作?調(diào)研。?本學(xué)期繼?續(xù)實(shí)行德?育處__?__年級?組--班?主任三級?常規(guī)管理?的制度，?在原有的?年級組長?、班主任?考核條例?的基礎(chǔ)上?，結(jié)合學(xué)?校實(shí)際情?況，出臺?實(shí)施了新?的《年級?組長、班?主任考核?條例》，?獎優(yōu)罰劣?，獎勤罰?懶，拉大?差距，充?分調(diào)動了?德育隊(duì)伍?的積極性?;堅(jiān)持每?周一次的?班主任例?會制度，?將布置工?作與理論?學(xué)習(xí)、班?主任工作?方法指導(dǎo)?相結(jié)合，?組織班主?任學(xué)習(xí)德?育工作中?的新思想?、新方法?，使德育?工作與時?俱進(jìn);建?立了班主?任電子檔?案袋制度?，記錄班?主任工作?中的得與?失，作為?其工作考?核、評優(yōu)?、晉升職?稱的依據(jù)?，同時記?錄其成長?的軌跡，?幫助其不?斷完善，?不斷進(jìn)步?;加強(qiáng)對?新班主任?的培訓(xùn)，?開展“老?青幫帶”?活動;重?視班主任?工作經(jīng)驗(yàn)?的研討與?交流，組?織班主任?外出參觀?、學(xué)習(xí)。?通過多種?形式的活?動有力推?動學(xué)校德?育工作的?開展，提?高學(xué)校德?育工作隊(duì)?伍的整體?素質(zhì)，增?強(qiáng)工作能?力，形成?工作合力?。1、?發(fā)揮德育?領(lǐng)導(dǎo)小組?的核心作?用。加強(qiáng)?了德育工?作領(lǐng)導(dǎo)，?完善德育?工作管理?機(jī)制，由?校長負(fù)總?責(zé)，德育?處具體抓?，實(shí)行德?育處__?__年級?組--班?主任三級?常規(guī)管理?的制度，?形成了各?部門密切?配合，班?主任和任?課教師共?同承擔(dān)的?縱向連接?的德育工?作體系。?德育領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?增強(qiáng)了“?教書育人?”、“服?務(wù)育人”?、“管理?育人”的?意識，并?能以身作?則，努力?工作，帶?領(lǐng)全員積?極探索學(xué)?校德育工?作的新途?徑。2?、加強(qiáng)教?師職業(yè)道?德建設(shè)。?學(xué)校堅(jiān)持?依法治校?，深入開?展師德師?風(fēng)建設(shè)，?并把教師?職業(yè)道德?建設(shè)放在?教師隊(duì)伍?建設(shè)的突?出位置，?采取了切?實(shí)措施，?大力提高?教師職業(yè)?道德素質(zhì)?。每周一?下午組織?教職員工?學(xué)習(xí)時事?政治、《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?及有關(guān)教?育法規(guī)，?樹立正確?的教育觀?、價值觀?、人生觀?，形成良?好的校風(fēng)?與教風(fēng)，?引導(dǎo)教師?愛崗敬業(yè)?，教書育?人，為人?師表，以?良好的思?想政治素?質(zhì)和道德?風(fēng)范影響?和教育學(xué)?生。3?、加強(qiáng)班?主任工作?的管理和?指導(dǎo)。學(xué)?校通過了?培訓(xùn)、經(jīng)?驗(yàn)介紹等?形式開好?每周一次?的班主任?例會，進(jìn)?一步健全?和完善了?班主任工?作考核，?修訂了《?班主任、?副班主任?工作職責(zé)?》和《考?核條例》?，完善文?明班級、?先進(jìn)班集?體、優(yōu)秀?班主任和?先進(jìn)德育?工作者的?評比機(jī)制?，堅(jiān)持從?形式和內(nèi)?容兩方面?公正、客?觀地衡量?班主任工?作，建設(shè)?了一套較?為科學(xué)、?規(guī)范的德?育工作制?度。(?二)注重?創(chuàng)新，豐?富活動形?式，培養(yǎng)?文明學(xué)生?。1、?以活動為?載體，增?強(qiáng)德育工?作的針對?性和實(shí)效?性。學(xué)校?將進(jìn)一步?嚴(yán)格執(zhí)行?升國旗儀?式制度，?每周一的?升旗儀式?，學(xué)生統(tǒng)?一著校服?，師生齊?唱國歌，?并選派優(yōu)?秀學(xué)生進(jìn)?行國旗下?講話，使?學(xué)生在國?旗下，在?國歌聲中?，增強(qiáng)愛?國愛校的?莊重感和?實(shí)現(xiàn)人格?的逐步升?華;充分?利用廣播?、櫥窗、?板報、閉?路電視、?校園廣播?等宣傳陣?地加強(qiáng)愛?國主義、?集體主義?教育，宣?傳國內(nèi)外?大事。?2、大力?開展安全?教育。結(jié)?合安全教?育月，學(xué)?校大力加?強(qiáng)了安全?教育和法?制教育，?組織了以?“珍愛生?命”為主?題的主題?班會和知?識競賽。?4、積?極開展綠?色環(huán)保教?育。引導(dǎo)?學(xué)生樹立?環(huán)保意識?，從我做?起，從身?邊的小事?做起。?5、積極?開展陽光?健體活動?，引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會健?體，增強(qiáng)?健康意識?，打造人?人會健體?的陽光校?園。(?三)狠抓?基礎(chǔ)，強(qiáng)?化養(yǎng)成教?育，提高?德育實(shí)效?。1、?狠抓養(yǎng)成?教育。學(xué)?期初，利?用一周時?間開展“?啟航”思?想行為規(guī)?范教育，?結(jié)合《中?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》和《新?塍中學(xué)一?日常規(guī)》?，開展(?①監(jiān)督②?自查③自?律④自愛?)教育，?狠抓“建?設(shè)文明校?園，告別?不文明行?為”的活?動，組織?學(xué)生開展?了禮儀格?言和未成?年人思想?道德建設(shè)?箴言征集?活動。?2、狠抓?常規(guī)管理?。繼續(xù)推?行教師護(hù)?導(dǎo)值日、?優(yōu)秀學(xué)生?值日崗制?度，對各?班的衛(wèi)生?、文明禮?儀、紀(jì)律?、兩操等?情況進(jìn)行?量化考核?，每天公?布分值，?確保常規(guī)?工作持之?以恒、抓?細(xì)抓實(shí)。?3、發(fā)?揮德育陣?地作用。?校園廣播?每周播放?，各個板?塊安排合?理，內(nèi)容?的選擇、?組織、采?編都發(fā)揮?學(xué)生的主?體作用，?成為學(xué)生?了解天下?大事、校?園新聞及?進(jìn)行愛國?主義、心?理健康、?法制安全?教育的重?要途徑。?4、規(guī)?范升旗儀?式。開學(xué)?第一天及?重大節(jié)假?日由校長?親自組織?升旗儀式?，進(jìn)行國?旗下講話?，平時由?各班輪流?進(jìn)