中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案電子版（四篇）

第10頁共10頁中秋節(jié)活動(dòng)?策劃方案電?子版一、?活動(dòng)目的?1、為了迎?接20__?__年中秋?節(jié)的到來，?豐富小區(qū)業(yè)?主的業(yè)余生?活，為大家?在緊張的工?作之余能夠?充分放松，?享受節(jié)日的?快樂。2?、堅(jiān)定不移?地加強(qiáng)精神?文明建設(shè)，?形成健康和?諧的社區(qū)風(fēng)?尚。3、?寓教于示地?建立現(xiàn)代化?新型的人際?關(guān)系，培養(yǎng)?住戶的自律?，發(fā)揮群體?效能，共同?創(chuàng)造親切和?睦的空間。?4、循序?漸進(jìn)地開展?社區(qū)文化活?動(dòng)，充分發(fā)?揮社區(qū)文化?的導(dǎo)向功能?、約束功能?、凝聚功能?、激勵(lì)功能?和輻射功能?。有利地促?進(jìn)物業(yè)公司?較好的管理?與服務(wù)，塑?造小區(qū)品牌?形象，加深?物業(yè)公司與?業(yè)主之間的?交流和溝通?。二、具?體活動(dòng)項(xiàng)目?如下(一?)、扔飛鏢?1、在_?___分鐘?的時(shí)間內(nèi)，?站在___?_米線外用?飛鏢向鏢靶?準(zhǔn)心投鄭，?環(huán)數(shù)越高越?好;2、?選手在投鄭?飛鏢時(shí)脫靶?或未按規(guī)定?的距離、時(shí)?間進(jìn)行投鄭?的，此次成?績無效;?3、分值：?在規(guī)定距離?、時(shí)間內(nèi)得?到35環(huán)以?上者獲勝，?得禮品一份?。(二)?猜燈謎1?、將猜中的?燈謎撕下，?根據(jù)燈謎編?號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處?進(jìn)行核實(shí)燈?謎答案，答?案正確后領(lǐng)?取相應(yīng)的禮?品。(三?)飛鏢射氣?球：1、?本活動(dòng)共分?為男子組、?女子組、少?兒組三組進(jìn)?行。2、?男子組選手?距離泡沫板?____米?，女子組選?手距離泡沫?板____?米，少兒組?選手距離泡?沫板___?_米。3?、每人可以?擲飛鏢__?__次，飛?鏢擊破氣球?后根據(jù)氣球?里的紙條內(nèi)?容回答一個(gè)?腦筋急轉(zhuǎn)彎?問題，答對(duì)?者獲禮品一?份(禮品待?定)。(?四)套圈：?1、物品?擺放在圈定?地面上。?2、距離最?近物品__?__米遠(yuǎn)(?小孩___?_米遠(yuǎn))拋?圈。每人限?拋____?次。(五?)捏泥人：?1、在_?___分鐘?以內(nèi)能捏出?看的泥人，?得禮品一份?。三、活?動(dòng)判定以?上活動(dòng)的比?賽成績必須?由此次活動(dòng)?的裁判進(jìn)行?簽定，否則?無效，每戶?家庭最多可?派出___?_名代表參?加____?個(gè)不同的活?動(dòng)，并憑管?理處統(tǒng)一發(fā)?放的"中秋?成績卡"參?加，根據(jù)成?績至物業(yè)客?服臺(tái)前領(lǐng)取?獎(jiǎng)品。四?、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?及合作單位?1、由物?業(yè)公司提供?(免費(fèi))場?地，合作單?位需提供帳?篷、活動(dòng)節(jié)?目、贈(zèng)送的?小禮品。?2、現(xiàn)在開?始尋找有意?合作者即贊?助商(如本?小區(qū)的商戶?是否愿意合?作)建議安?排專人跟進(jìn)?。3、尋?找選擇合作?單位時(shí)需要?注意對(duì)方合?作的意圖及?合作項(xiàng)目和?其它小節(jié)(?建議做出文?字性的溝通?文書說明合?作方式和要?求)。4?、合作商所?提供的活動(dòng)?節(jié)目必須經(jīng)?物業(yè)公司批?準(zhǔn)同意，以?人身安全為?前提的情況?下開展。?中秋節(jié)活動(dòng)?策劃方案電?子版（二）?文化是月?的魂。我們?不但要讓傳?統(tǒng)文化植根?于市場沃土?中，還要不?斷賦予“中?秋望月”新?的時(shí)代內(nèi)涵?，重新找回?“中秋望月?”的時(shí)代感?覺。今年的?中秋節(jié)，我?院為在校師?生打造了“?中秋望月”?的平臺(tái)。為?此，我們?cè)O(shè)?計(jì)了一個(gè)活?動(dòng)方案。?內(nèi)容如下：?1、活動(dòng)?主題：“濃?情中秋，情?系火炬”?2、活動(dòng)目?的：讓全院?的師生們都?感受到節(jié)日?的濃厚氛圍?，以及家庭?的溫暖。?3、活動(dòng)時(shí)?間：農(nóng)歷八?月十五晚上?(____?點(diǎn)30分到?____點(diǎn)?45分)?4、活動(dòng)地?點(diǎn)：院圖書?館噴池廣場?5、主承?辦單位：經(jīng)?濟(jì)管理系0?7級(jí)商務(wù)英?語專業(yè)6?、參與對(duì)象?：全院師生?活動(dòng)的整?體構(gòu)思(活?動(dòng)的板塊、?各個(gè)板塊的?主題、基調(diào)?等)活動(dòng)?形式：聚會(huì)?+自助餐?環(huán)境的布置?：場地布?置主要圍著?噴池進(jìn)行，?大致的布置?情況如下：?聚會(huì)地點(diǎn)?選在圖書館?的噴池廣場?上進(jìn)行，場?地分為__?__個(gè)部分?，分別是主?席臺(tái)(包括?唱歌場地)?、噴池、餐?臺(tái)A和餐臺(tái)?B(三米長?)、工作后?臺(tái)和游戲場?地橘子燈、?猜燈謎和“?你信任我嗎??”。場?地布置飾品?有橫幅、燈?籠、氣球、?絲帶?？?看我們以前?做的酒吧鬼?節(jié)活動(dòng)策劃?以圖示意?：圖書館?校門口?主席臺(tái)后?臺(tái)餐臺(tái)A?餐臺(tái)B?噴池橘子?燈猜燈謎?“你信任?我嗎?”?宣傳形式：?1)校園?海報(bào)宣傳;?2)校園?播音宣傳;?3)校園?各人流密集?處以傳單方?式宣傳。?餐點(diǎn)樣式：?1)水果?類：蘋果、?葡萄、哈密?瓜、橘子、?橙子、香蕉?、西瓜、火?龍果、山竹?、柚子、柿?子、李子、?2)飲品?類：可樂、?雪碧、綠茶?、橙汁、奶?茶、葡萄酒?、礦泉水?3)小吃類?：月餅、栗?子、牛角、?葉仔糕、壽?司、骨肉相?連、魷魚絲?、薯片、花?生、棉花糖?、瓜子、餅?干、雞翅、?開心果、牛?肉干活動(dòng)?節(jié)目：小橘?燈、猜燈謎?、“你信任?我嗎?”、?交際舞、賞?月吃月餅、?我愛記歌詞?、許愿船?節(jié)目內(nèi)容：?1)小橘?燈：把線穿?在吃完的橘?子皮的瓣兒?上，相互串?接，然后把?所有的線統(tǒng)?一綁在一根?小木棒上，?在橘子里點(diǎn)?上一條蠟燭?，就可以做?成一個(gè)小橘?燈。材料有?橘子、絲線?、15厘米?長的小木棒?、一條小蠟?燭、打火機(jī)?2)許愿?船：你，是?否有幾多心?愿，那么讓?許愿船帶著?你五彩的夢?，遨游大海?。揚(yáng)起許愿?船，冉起希?望，讓我們?心想事成，?美夢成真!?把自己的愿?望寫在彩紙?上，然后折?成小船，放?到噴池中，?隨波逐流。?材料有彩紙?、馬克筆?3)猜燈謎?：在排好的?已貼好謎題?的燈籠上，?選擇自己感?興趣也會(huì)解?的謎語，猜?中就有精美?獎(jiǎng)品。材料?：線、燈籠?、謎題、獎(jiǎng)?品4)“?你信任我嗎??”一對(duì)情?侶或朋友站?在相隔__?__米遠(yuǎn)的?地方，前面?的人站在約?50CM高?的地方上，?然后毫無預(yù)?警地往后倒?，看看后面?的人能否及?時(shí)接住她/?他。主要考?大家彼此之?間的信任度?及靈敏度。?材料：軟墊?、凳子、桌?子5)我?愛記歌詞：?先給選手放?一段音樂前?奏，音樂一?停，選手必?須馬上接唱?，而且歌詞?一字不能錯(cuò)?，唱錯(cuò)要受?罰，把氣球?綁在身上，?其他人用尖?銳的東西刺?破氣球。而?最后勝出的?人將獲得一?份神秘大禮?品6)交?際舞：在廣?場上放一段?華爾茲音樂?，讓在場的?師生自由組?合，跳舞放?松心情。?7)賞月吃?月餅：月亮?高掛于空，?最圓最亮的?時(shí)候，大家?團(tuán)團(tuán)坐，邊?賞月邊聊天?吃月餅8?、活動(dòng)議程?安排(詳細(xì)?議程安排表?，包括時(shí)間?、地點(diǎn)、節(jié)?目、參與人?員)聚會(huì)?開始之前，?準(zhǔn)備好一切?招待師生工?作，并分發(fā)?熒光棒和小?燈籠。一切?準(zhǔn)備完畢，?聚會(huì)儀式開?始：1)?領(lǐng)導(dǎo)致詞并?宣布晚會(huì)開?始____?點(diǎn)30分?2)猜燈謎?、小橘燈、?“你信任我?嗎?”__?__點(diǎn)45?分—___?_點(diǎn)15分?(自助餐在?游戲結(jié)束后?正式開始)?3)我愛?記歌詞__?__點(diǎn)20?分—___?_點(diǎn)50分?4)交際?舞____?點(diǎn)55分—?____點(diǎn)?05分5?)賞月吃月?餅____?點(diǎn)05—_?___點(diǎn)3?0分6)?許愿船__?__點(diǎn)30?分—結(jié)束?9、經(jīng)費(fèi)預(yù)?算(詳細(xì)的?餐費(fèi)、禮品?、環(huán)境的布?置、道具、?海報(bào)、橫幅?等其它活動(dòng)?用品費(fèi)用等?)宣傳費(fèi)?：____?元(橫幅、?傳單、海報(bào)?)餐飲費(fèi)?：____?元(批發(fā)價(jià)?格)獎(jiǎng)品?費(fèi)：___?_元(學(xué)習(xí)?用具、毛公?仔、體育用?品、精品)?其他雜費(fèi)?：____?元(絲帶、?燈籠、氣球?、節(jié)目材料?費(fèi))總金?額：___?_元10?、經(jīng)費(fèi)的籌?措(主管單?位撥款、自?籌、贊助、?捐贈(zèng)等)?學(xué)院撥款?11、應(yīng)急?措施(停電?、防火、急?病、其他突?發(fā)事件)?如果遇到停?電-點(diǎn)蠟燭?或啟用發(fā)電?機(jī);如果遇?到火災(zāi)-附?近有消防栓?可滅火;如?果遇到有人?發(fā)生急病-?我們會(huì)立刻?將她或他送?往校醫(yī)室;?一旦遇到地?震、臺(tái)風(fēng)、?暴雨等緊急?情況-大家?幫忙散場_?___中秋?節(jié)活動(dòng)方案?、中秋節(jié)活?動(dòng)策劃方案?12、其?他要求：?1)對(duì)工作?人員的到會(huì)?時(shí)間、籌備?人員分組與?分工等要求?：準(zhǔn)時(shí)到位?、認(rèn)真2?)對(duì)環(huán)境布?置的要求：?簡單即可?3)對(duì)活動(dòng)?議程安排的?要求：緊湊?有序4)?對(duì)活動(dòng)內(nèi)容?的要求：盡?興就好5?)其他要求?：隨便1?3、其他情?況說明：隨?機(jī)應(yīng)變以?上內(nèi)容為我?組的策劃方?案，為全面?的實(shí)施這一?計(jì)劃，我們?將齊心協(xié)力?，做到最好?。同時(shí)希望?大家能大力?支持和配合?我們的活動(dòng)?。最后，我?們組全體成?員預(yù)祝大家?有個(gè)歡樂的?中秋節(jié)!?中秋節(jié)活動(dòng)?策劃方案電?子版（三）?一、活動(dòng)?主題讓“?愛”動(dòng)起來?，共慶中秋?月兒圓系列?活動(dòng)二、?時(shí)間20?____年?____月?____日?上午9：_?___分?三、地點(diǎn)?x社區(qū)中心?內(nèi)四、內(nèi)?容(1)?和星兒一起?做月餅(太?空泥DIY?月餅)，獻(xiàn)?愛心給社區(qū)?的高齡獨(dú)居?老人。(?2)在社區(qū)?愛心大廚房?做月餅共慶?中秋。(?3)中秋賞?詩(x市國?學(xué)學(xué)會(huì)詩文?專家)(?4)親子D?IY衍紙中?秋賀卡五?、活動(dòng)目的?讓孩子們?和自閉癥兒?童一起游戲?，促進(jìn)親子?間的溝通交?流，培養(yǎng)兒?童參加活動(dòng)?的興趣、勇?氣，培養(yǎng)兒?童的動(dòng)手能?力、提高兒?童們的洞察?力，增長他?們的知識(shí)面?，并通過本?次活動(dòng)，讓?孩子們感受?到快樂，豐?富孩子們的?家庭活動(dòng)。?讓社區(qū)老年?人享受到社?區(qū)“親情大?家庭”中秋?團(tuán)圓的氣氛?。六、活?動(dòng)前期準(zhǔn)備?七、活動(dòng)?流程1.?主持人宣布?活動(dòng)開始(?記得說明并?用手指出背?景海報(bào)的主?題)2.?負(fù)責(zé)人、領(lǐng)?導(dǎo)講話、致?辭。3.?主持人說明?活動(dòng)要求和?規(guī)則及注意?事項(xiàng)4.?熱場：親子?互動(dòng)游戲(?在竹蜻蜓游?戲老師的引?導(dǎo)下，孩子?將其真實(shí)的?潛意識(shí)展現(xiàn)?出來!包括?：團(tuán)體合作?、自信心、?人際交往、?專注力、親?子關(guān)系等方?面)5.?來參加的小?朋友和爸爸?媽媽開始D?IY精美5?D魔法禮物?一份(由x?提供)。志?愿者協(xié)助他?們進(jìn)行。?6.制作結(jié)?束后，每個(gè)?孩子和家長?展示成果，?分享在本次?活動(dòng)中的感?受。7.?主持人為每?個(gè)家庭頒發(fā)?禮品并總結(jié)?本次活動(dòng)。?8.愛心?置換(你家?舊愛，我家?新歡)凡?參加活動(dòng)的?小朋友可將?自己閑置的?書或玩具帶?來進(jìn)行置換?或捐贈(zèng)，同?時(shí)將獲美德?愛心積分_?___分?9.為來自?星星的家庭?贈(zèng)送中秋節(jié)?禮物八、?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?略中秋節(jié)?活動(dòng)策劃方?案電子版（?四）隨著?中秋節(jié)的到?了，我x小?學(xué)特制定了?小學(xué)中秋節(jié)?活動(dòng)方案如?下：一、?活動(dòng)時(shí)間?中秋節(jié)前兩?天。二、?活動(dòng)目的?1、初步了?解中秋節(jié)的?名稱、起源?及節(jié)日風(fēng)俗?習(xí)慣。2?、通過了解?家鄉(xiāng)過中秋?的風(fēng)俗習(xí)慣?，激發(fā)學(xué)生?熱愛家鄉(xiāng)、?熱愛祖國的?情感，體會(huì)?家庭歡樂、?生活幸福。?3、通過?對(duì)節(jié)日的了?解使學(xué)生感?受中華民族?文化的特點(diǎn)?。4、培?養(yǎng)學(xué)生搜集?，整理，比?較，分析和?運(yùn)用資料的?能力以及語?言概括和表?達(dá)能力。?三、活動(dòng)時(shí)?間___?_月___?_日四、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)中秋?讀月1、?國旗下講話?“但愿人長?久，千里共?嬋娟”。給?學(xué)生講述關(guān)?于中秋節(jié)的?來歷，并且?倡議每位同?學(xué)節(jié)日期間?做到“家圓?”，幫爸爸?媽媽做些力?所能及的事?;“人圓”?，給在無法?團(tuán)聚的遠(yuǎn)方?的親人發(fā)一?條節(jié)日祝福?短信;“國?圓”，為祖?國的繁榮富?強(qiáng)、早日統(tǒng)?一立下壯志?。2、搜?集與中秋節(jié)?有關(guān)的故事?、詩歌、書?籍，晨會(huì)課?各班開展有?關(guān)的活動(dòng)。?(二)中?秋憶月1?、各中隊(duì)組?織學(xué)生搜集?有關(guān)中秋節(jié)?的節(jié)日起源?、傳統(tǒng)民俗?、逸聞趣事?、詩詞佳句?的資料，展?示在教室布?置及黑板報(bào)?“特色板塊?”中。2?、各中隊(duì)完?善班內(nèi)或黑?板報(bào)“心愿?”墻，學(xué)生?可以把對(duì)同?學(xué)、親人、?老師、長輩?想說、想表?達(dá)的節(jié)日祝?福寫在“心?”上。3?、各中隊(duì)舉?行一次中秋?詩會(huì)，主題?為“傳承經(jīng)?典誦中秋”?。搜集、誦?讀有關(guān)中秋?的經(jīng)典詩詞?，在品月餅?、誦古詩的?