教師進(jìn)修培訓(xùn)制度（二篇）

第4頁共4頁教師進(jìn)修培訓(xùn)制?度為了加強(qiáng)我?園師資隊(duì)伍建設(shè)?，促進(jìn)教師專業(yè)?化水平的提升和?發(fā)展，提高教師?綜合素質(zhì)，我園?積極鼓勵骨干教?師參加高一層次?的業(yè)務(wù)進(jìn)修（如?：各類研修班等?）。同時(shí)也為了?相對穩(wěn)定我園教?師隊(duì)伍和骨干隊(duì)?伍，規(guī)范我園師?資隊(duì)伍的管理，?現(xiàn)經(jīng)討論，特制?定如下骨干教師?高一層次業(yè)務(wù)進(jìn)?修相關(guān)辦法：?一、教師進(jìn)修的?推選（一）教?師進(jìn)修的推選?自薦：全體在職?教師根據(jù)自身的?具體情況（職業(yè)?道德、工作紀(jì)律?、安全責(zé)任、招?生穩(wěn)生等）進(jìn)行?自薦；幼兒園?綜合考核：結(jié)合?教師的自薦和幼?兒園綜合考評情?況以及幼兒園實(shí)?際工作需要決定?進(jìn)修人選；（?二）新聘教師進(jìn)?修的推選自薦?：新聘教師根據(jù)?在園工作自我發(fā)?展計(jì)劃進(jìn)行自薦?；幼兒園綜合?考核：結(jié)合新聘?教師的自薦和幼?兒園實(shí)際工作需?要決定進(jìn)修人選?（合同簽訂期限?必須是在一年以?上）；二、教?師進(jìn)修服務(wù)期限?為了延續(xù)幼兒?園教育，規(guī)范小?精靈教師進(jìn)修制?度，凡參加進(jìn)修?教師必須與幼兒?園簽訂服務(wù)期限?協(xié)議書。進(jìn)修蒙?氏教育初級教師?，協(xié)議服務(wù)期限?為自參加進(jìn)修之?日起必須為幼兒?園服務(wù)一學(xué)期；?進(jìn)修蒙氏教育中?級教師，協(xié)議服?務(wù)期限為自參加?進(jìn)修之日起必須?為幼兒園服務(wù)至?少一學(xué)年，進(jìn)修?蒙氏教育高級教?師，協(xié)議服務(wù)期?限為自參加進(jìn)修?之日起必須為幼?兒園服務(wù)至少三?個(gè)學(xué)期。三、?教師進(jìn)修后的獎?懲辦法1、積?極支持骨干教師?參加高一層次業(yè)?務(wù)進(jìn)修，幼兒園?將根據(jù)進(jìn)修時(shí)間?合理安排進(jìn)修?教師參加進(jìn)修，?進(jìn)修期間享受全?日工資以及每天?____元餐補(bǔ)?待遇（進(jìn)修結(jié)束?后嚴(yán)格履行服務(wù)?協(xié)議且有業(yè)績后?的第二個(gè)月隨工?資發(fā)放），凡是?骨干教師參加蒙?氏高一層次進(jìn)修?所發(fā)生的費(fèi)用均?由幼兒園承擔(dān)。?進(jìn)修后，如能在?園內(nèi)教育教學(xué)中?充分發(fā)揮示范作?用的，初級工資?待遇在原月工資?基礎(chǔ)上增加__?__元，中級工?資待遇在原月工?資基礎(chǔ)上增加_?___元，高級?工資待遇在原月?工資基礎(chǔ)上增加?____元。?2、骨干教師高?一層次業(yè)務(wù)進(jìn)修?結(jié)業(yè)后，如果由?于教師本人原因?提出離職的，則?將退回幼兒園提?供的全額培訓(xùn)費(fèi)?、餐補(bǔ)費(fèi)、路費(fèi)?；如果因本人原?因半途而廢、終?止進(jìn)修學(xué)習(xí)的，?則將一次性賠償?幼兒園____?%的培訓(xùn)費(fèi)、單?程路費(fèi)。3、?____并努力?方向：幼兒園?內(nèi)教師經(jīng)常性的?教研活動，是教?師進(jìn)修的重要內(nèi)?容，也是教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)的主要形?式。教研活動要?積極追求形式多?樣、講究實(shí)效，?注重培訓(xùn)內(nèi)容的?針對性和實(shí)效性?，將在職培訓(xùn)的?重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高?教師的教育教學(xué)?實(shí)踐能力上來。?其次，創(chuàng)新培訓(xùn)?模式、培訓(xùn)方法?，倡導(dǎo)幼教專家?與幼兒園、幼兒?教師群體或個(gè)人?等的合作?？朔?過去教師專業(yè)發(fā)?展中孤軍奮戰(zhàn)、?低層次重復(fù)的狀?況，用以提高幼?兒教師的教育實(shí)?踐智慧。完善?幼兒教師職后進(jìn)?修的激勵機(jī)制，?將進(jìn)修作為教師?加薪以及各種獎?勵的重要考核指?標(biāo)，切實(shí)推行各?級教師進(jìn)修制度?的實(shí)施。教師?進(jìn)修培訓(xùn)制度（?二）一、培訓(xùn)?目標(biāo)1、每個(gè)?教師必須不斷更?新教育觀念，更?新自己的知識結(jié)?構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。?2、進(jìn)一步發(fā)?展每個(gè)教師的個(gè)?性特長，培育每?個(gè)教師的教育、?教學(xué)個(gè)性，力求?每個(gè)教師創(chuàng)造出?自己的教育教學(xué)?風(fēng)格和特色。?3、掌握最前沿?的現(xiàn)代教育技術(shù)?，提高課堂教學(xué)?效益。4、提?高每個(gè)教師對教?育教學(xué)專題的研?究探索能力，提?高每個(gè)教師的科?研水平。5、?在培訓(xùn)中建立健?全本校的校本培?訓(xùn)制度，使校本?培訓(xùn)工作科學(xué)化?、規(guī)范化、系列?化。二、管理?與考核1、學(xué)?校建立教師培訓(xùn)?發(fā)展績效認(rèn)定小?組，負(fù)責(zé)對教師?的培訓(xùn)發(fā)展情況?（中期培訓(xùn)監(jiān)管?和培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果?認(rèn)定）作評估考?核。2、每個(gè)?教師學(xué)年初要制?訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃?，每學(xué)期結(jié)束要?認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體?會或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，?并報(bào)學(xué)校行政和?教導(dǎo)處備案。?3、每個(gè)教師嚴(yán)?格按照自己的培?訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃選擇?最適合的形式參?加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不?斷提高自己的師?德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素?養(yǎng)，提高自己的?知識水平，完善?調(diào)整自己的能力?結(jié)構(gòu)。（中師以?下學(xué)歷的青年教?師必須參加學(xué)歷?進(jìn)修，對教育主?管部門____?的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)?班，必須服從學(xué)?校安排，認(rèn)真參?加學(xué)習(xí)，做好筆?記，學(xué)校___?_檢查、交流。?）4、每期末?，學(xué)校將對集中?培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行?測試，教師人人?必須參考。學(xué)校?教師培訓(xùn)發(fā)展績?效認(rèn)定小組將根?據(jù)測試成績對教?師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)?果作出認(rèn)定，認(rèn)?定結(jié)果將作為該?教師評優(yōu)、晉級?、評職等的重要?依據(jù)。5、教?師必須按規(guī)定的?時(shí)間參加___?_學(xué)習(xí)和各教研?組____的聽?課、評課、__?__備課、業(yè)務(wù)?講座等活動，必?須遵守紀(jì)律，聚?精會神，做好學(xué)?習(xí)記錄，不遲到?、不早退、不無?故缺席，因病、?因事不能參加學(xué)?習(xí)的要提前