中班親子游戲活動(dòng)方案（五篇）

第8頁共8頁中班親子游?戲活動(dòng)方案?活動(dòng)時(shí)間?：(星期?日)早上?8：30—?10：00?(____?小時(shí)___?_分鐘)?目的：促?進(jìn)幼兒與家?長之間的密?切配合，增?進(jìn)彼此之間?的感情。?活動(dòng)過程：?一、開場?白：生命?在于運(yùn)動(dòng)!?在這快樂的?日子里，我?們幼兒園小?朋友迎來了?第一次親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)。而?這天最為值?得高興的是?，我們幼兒?園請(qǐng)來了這?么一群大朋?友。小朋友?，你們說是?誰呀?(對(duì)?了，他們就?是我們最親?最愛的爸爸?媽媽。)那?讓我們以最?熱烈的掌聲?歡迎爸爸媽?媽們的到來?!在比賽的?開始，先讓?我們一齊來?為自我加加?油吧!(鼓?氣勢：嘿嘿?嘿，我最棒?!)看來小?朋友們對(duì)這?次比賽十分?有信心，讓?我們賽出友?誼，賽出精?神。二、?下面進(jìn)入我?們的親子游?戲環(huán)節(jié)。?1、活板橋?游戲玩法?：游戲分?兩比較賽，?每隊(duì)相同人?數(shù)。每個(gè)?家庭兩塊紙?板，家長移?動(dòng)紙板，幼?兒交替在板?上跳，繞過?終點(diǎn)線再和?家長一齊跑?回原地，最?快送完為獲?勝者。游?戲規(guī)則：?前進(jìn)時(shí)腳不?離紙板。?2、二人三?足游戲玩?法：參賽隊(duì)?用帶子把大?人和孩子相?鄰的一條腿?綁在一齊，?站在起跑線?后，聽到口?令，一齊跑?向終點(diǎn)，然?后回到，先?回到終點(diǎn)的?為勝利者。?3、踩氣?球游戲玩?法：家長?背著孩子為?一組，家長?腿上綁好氣?球，互相踩?別的組的氣?球。氣球剩?得多的組為?勝利者。?4、小樹熊?幼兒抱在?家長的腳上?，用繩子捆?好，站在起?跑線上，聽?到口令，家?長和孩子一?齊跑，繞過?彎處，之后?往回跑，誰?先跑到終點(diǎn)?誰就是勝利?者。5、?打保齡球?游戲準(zhǔn)備：?礦泉水瓶_?___個(gè)，?球____?個(gè)游戲玩法?：幼兒在指?定地位，用?力推動(dòng)皮球?，將礦泉水?瓶子擊倒。?然后同家長?跑回起點(diǎn)就?算贏。6?、運(yùn)西瓜?游戲準(zhǔn)備：?西瓜球若干?、棍子若干?、大的可樂?瓶____?個(gè)。游戲?玩法：媽媽?(爸爸)與?幼兒在指定?的地位，兩?人拿著棍子?夾好西瓜球?準(zhǔn)備，兩人?夾著西瓜球?繞過汽水瓶?然后沿路回?到，誰最快?回來的那組?為勝。7?、袋鼠跳?游戲玩法：?每個(gè)家庭由?一名家長和?一名幼兒參?加，首先讓?幼兒穿著米?袋扮鼠跳到?轉(zhuǎn)彎處，然?后同家長一?齊走回來，?先到的為勝?利者。8?、推小球?家長把球推?到轉(zhuǎn)變彎處?，然后幼兒?把球推回起?點(diǎn)就算勝利?者。9、?夾球跑游?戲玩法：幼?兒抱球從起?點(diǎn)跑至終點(diǎn)?，將球交給?家長。家長?將球夾在腿?間跑回終點(diǎn)?，快者為勝?。如球掉需?撿回球夾住?，繼續(xù)走。?10、快?樂一家人?游戲規(guī)則：?孩子投球，?爸爸拿桶子?接球，媽媽?指導(dǎo)投中_?___個(gè)后?，爸爸媽媽?孩子回到，?以先回到到?起跑線者為?勝。三、?結(jié)束語指導(dǎo)?在歡樂的?氛圍中，我?們的活動(dòng)也?該結(jié)束了。?透過這次親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)，?我們的感觸?必須都很深?。小朋友們?展示了個(gè)人?的魅力，小?朋友們和爸?爸媽媽展示?了良好的用?心合作精神?。我想說“?小朋友真棒?!大朋友更?棒!”其實(shí)?比賽的結(jié)果?并不重要，?重要的是這?天大家都很?快樂，最后?祝小朋友們?健康成長，?祝我們的家?長朋友們家?庭幸福、永?遠(yuǎn)快樂!?中班親子游?戲活動(dòng)方案?（二）一?、活動(dòng)主題?：母愛無?僵，我愛我?親愛的母親?，衷心地祝?福天下所有?的母親節(jié)日?快樂!二?、活動(dòng)目的?：利用母?親節(jié)進(jìn)行一?次親子溝通?活動(dòng)，讓孩?子們明白母?親的辛苦，?讓孩子學(xué)會(huì)?感恩，讓愛?不斷的流傳?下去!三?、活動(dòng)時(shí)間?：(周五?)上午9：?30—11?：00四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：各班教?室五、參?加對(duì)象：?全體幼兒和?母親六、?準(zhǔn)備階段：?1.從_?___月_?___日開?始，各班老?師開始教小?朋友唱《小?烏鴉愛媽媽?》《魯冰花?》《媽媽我?要親親你》?《我愛媽媽?的眼睛》《?泥娃娃》《?捉泥鰍》等?歌，大班老?師可以教小?朋友讀古詩?，如《游子?吟》、《歲?末到家》。?老師可以把?教師稍微打?扮。2.?父母給孩子?講一些關(guān)于?母愛的故事?，帶孩子看?一些親情教?育片，如《?淺藍(lán)深藍(lán)》?《媽媽再愛?我一次》《?母女情深》?。3.孩?子在家學(xué)會(huì)?幫父母做一?些可以做的?家務(wù)事。?七、活動(dòng)過?程：1.?開始階段：?請(qǐng)母親們坐?一排，孩子?為媽媽獻(xiàn)唱?歌曲：《小?烏鴉愛媽媽?》、《我的?好媽媽》、?《魯冰花》?等。然后母?親與孩子擁?抱、起舞。?____分?鐘(在歌曲?中進(jìn)行)(?大班可以選?一名優(yōu)秀的?孩子朗頌詩?句表達(dá)對(duì)母?親的熱愛)?2、親子?活動(dòng)時(shí)刻：?A、游戲?：(1)?.“我與媽?媽心有靈犀?”游戲玩法?：媽媽和孩?子一起進(jìn)行?。在一定的?間隔距離中?，每組拋完?____個(gè)?小橡膠球。?比誰接到的?球多。必須?由媽媽拋，?小孩接球。?只聽預(yù)備開?始時(shí)，孩子?們雙手托住?籃子，接住?球最多的家?庭勝利。(?2).“獨(dú)?木橋上的愛?”游戲玩法?：在地上放?一塊越一尺?寬，___?_米長的木?板，媽媽和?孩子面對(duì)面?走到各自的?對(duì)面，但途?中腳不能觸?地，用時(shí)最?少的可以得?到獎(jiǎng)勵(lì)。?B、親子合?作時(shí)刻：?寶貝和媽媽?一起東手做?賀卡，做玩?后評(píng)出優(yōu)秀?作品并給予?獎(jiǎng)勵(lì)。孩子?手持做好的?卡片獻(xiàn)給媽?媽，大聲的?對(duì)媽媽說一?聲：“媽媽?您辛苦了，?我永遠(yuǎn)愛您?!”C、?真愛無限：?在《同一?首歌》的音?樂聲中，孩?子給母親送?上鮮花，讓?孩子說出與?父母在一起?時(shí)自己最開?心的事，并?邀請(qǐng)家長代?表發(fā)言，讓?他們與孩子?在一起時(shí)說?出自己最幸?福的事，并?提出一些自?己對(duì)于教學(xué)?方面的意見?。八、活?動(dòng)結(jié)束各?班老師負(fù)責(zé)?衛(wèi)生的打掃?，并抽時(shí)間?一起討論這?次活動(dòng)的閃?亮與不足之?處，為以后?活動(dòng)的展開?做好準(zhǔn)備。?九、道具?準(zhǔn)備：獎(jiǎng)?勵(lì)物品(如?小玩具，食?物)彩帶氣?球小橡膠球?小籃子剪刀?卡片彩筆鮮?花多媒體設(shè)?備十、經(jīng)?費(fèi)預(yù)算：(?略)中班?親子游戲活?動(dòng)方案（三?）一、活?動(dòng)時(shí)間：_?___二?、活動(dòng)地點(diǎn)?：幼兒園大?操場、各班?教室三、?參加人員：?全園師生及?幼兒家長?四、活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過好玩的?親子活動(dòng)，?體驗(yàn)活動(dòng)所?帶來的樂趣?，增進(jìn)幼兒?與家人之間?的情感。?2、促進(jìn)家?長與幼兒園?、家長與幼?兒、家長與?家長之間的?溝通與交流?。3、促?進(jìn)幼兒與父?母或同伴共?同克服困難?取得勝利的?精神，培養(yǎng)?幼兒的團(tuán)隊(duì)?合作精神。?4、培養(yǎng)?幼兒參加各?種活動(dòng)的興?趣，能體驗(yàn)?到親子活動(dòng)?的魅力。?五、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?通知家長來?園參加親子?活動(dòng)。2?、準(zhǔn)備活動(dòng)?需要的材料?。3、布?置活動(dòng)場地?，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品?。六、具?體活動(dòng)安排?：1、準(zhǔn)?備活動(dòng)：《?放相親相愛?一家人》歌?曲，各班到?指定區(qū)域坐?好。2、?園長致歡迎?詞，各位領(lǐng)?導(dǎo)講話。?3、支持人?強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注?意事項(xiàng)：?(1)、請(qǐng)?家長在活動(dòng)?中看好自己?的幼兒，以?免其受到意?外傷害;?(2)、在?活動(dòng)過程中?務(wù)必遵守各?項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則?;(3)?、在活動(dòng)中?注意秩序，?切勿擁擠;?(4)、?參加活動(dòng)的?小朋友都有?獎(jiǎng)品4、?活動(dòng)順序:?(1)、?小班(小一?、小二)幼?兒和家長共?同表演體操?;(2)?、中班(中?一、中二)?幼兒和家長?共同表演體?操;(3?)、大班(?大一、大二?)幼兒和家?長共同表演?體操;(?4)、各班?幼兒和家長?在帶班老師?的帶領(lǐng)下，?有秩序的回?到教室開展?手工制作活?動(dòng)。(5?)各班發(fā)放?活動(dòng)紀(jì)念品?。5、活?動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)?家長各自帶?幼兒回家。?中班親子?游戲活動(dòng)方?案（四）?利用資源：?水池參加?對(duì)象：10?中班家庭?目標(biāo)：1?、發(fā)展幼兒?的平衡能力?。2、鍛?煉幼兒的腳?部小肌肉。?準(zhǔn)備：?1、水中放?水，水深不?超過幼兒膝?蓋。2、?每個(gè)家庭一?個(gè)籃子，內(nèi)?放泡沫塊若?干、鵝卵石?、玻璃球若?干。(不傷?害幼兒腳的?物品)玩?法：一、?活動(dòng)身體：?赤腳做，重?點(diǎn)按摩小腿?、腳底。?二、認(rèn)識(shí)物?品：讓孩子?看一看，說?一說，藍(lán)子?里有什么??三：沉與?浮：讓孩子?把東西放進(jìn)?水池中，看?一看，說一?說，東西是?沉的還是浮?的?四、?游戲“踩泡?沫”：家長?和幼兒一起?將水上浮著?的泡沫踩入?水底。五?、游戲“采?珍珠”：家?長和幼兒將?水中的“珍?珠”(鵝卵?石、玻璃球?)用腳趾夾?起，放入指?定的筐內(nèi)。?讓幼兒數(shù)一?數(shù)采了多少?“珍珠”?比一比那個(gè)?家庭夾得最?多。六、?放松身體：?用家長、幼?兒用毛巾擦?干腳，并按?摩腳底、小?腿。中班?親子游戲活?動(dòng)方案（五?）此活動(dòng)?主要是讓孩?子感知語言?的韻律，了?解各種動(dòng)物?的主要特征?，培養(yǎng)孩子?的想象力和?創(chuàng)造力。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?各種