2023年建立長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)創(chuàng)學(xué)成效（全文完整）

2023年建立長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)創(chuàng)學(xué)成效（全文完整）下面是我為大家整理的建立長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)創(chuàng)學(xué)成效（全文完整）,供大家參考。

建立長(zhǎng)效機(jī)制

增強(qiáng)創(chuàng)學(xué)成效市委黨校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位先進(jìn)事跡材料

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是黨的十七屆四中全會(huì)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措。

近年來，市委黨校始終把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨校放在工作突出的位置，以樹立學(xué)習(xí)理念、健全學(xué)習(xí)體系、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、促進(jìn)工作發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持在真學(xué)、真信、真懂、真用上下功夫，努力做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)，不斷提高全體教職員工運(yùn)用科學(xué)發(fā)展理論服務(wù)黨校中心工作的能力，取得了良好的成效。

我們主要做法是：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全創(chuàng)學(xué)機(jī)制。

市委《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市推動(dòng)國(guó)際化大都市建設(shè)工作的意見》下發(fā)后，我校高度重視，及時(shí)成立了由常務(wù)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型黨校創(chuàng)建活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、檢查與指導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合黨校工作實(shí)際，

制定下發(fā)了《關(guān)于開展學(xué)習(xí)型黨校創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》和《學(xué)習(xí)型黨校創(chuàng)建工作考評(píng)辦法》，各處室也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了具體的活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，從而為創(chuàng)建活動(dòng)的扎實(shí)開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、狠抓制度建設(shè)，確保學(xué)創(chuàng)有章可循。

為了確保學(xué)創(chuàng)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，學(xué)校先后健全完善了校委中心組學(xué)習(xí)制度、教職工集中學(xué)習(xí)制度以及學(xué)習(xí)考勤、筆記檢查、交流研討、考核激勵(lì)等多項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。一是健全了校委中心組織學(xué)習(xí)制度。

校委中心組學(xué)習(xí)由原來的每季度集中學(xué)習(xí)1次，調(diào)整為每月集中學(xué)習(xí)1次，每次安排1個(gè)專題。

在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，要求每位校委成員都要從自身分管的工作實(shí)際出發(fā)，制訂科學(xué)的年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，圍繞咸陽市情和黨校工作實(shí)際撰寫12篇調(diào)研報(bào)告或理論文章。

二是健全教職工集中學(xué)習(xí)制度。

每年初制訂年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和年度讀書計(jì)劃，通過印發(fā)教職工集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)安排表，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、責(zé)任四個(gè)早確定。

同時(shí)，要求每個(gè)教職員工每年讀書不少于3本，撰寫學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，心得體會(huì)不少于3篇，定期開展學(xué)習(xí)

心得交流活動(dòng)，達(dá)到相互交流、共同提高的目的。

三是健全讀書交流研討制度。

堅(jiān)持每年召開一次全市黨校系統(tǒng)理論研討會(huì)，每學(xué)期組織一次全體教職工學(xué)習(xí)心得交流或主題演講活動(dòng)。

通過主題活動(dòng)開展，進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)成果，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。

三、科學(xué)設(shè)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。

為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，達(dá)到學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所獲、學(xué)有所用，我們按照市上的總體要求，結(jié)合黨校教職工隊(duì)伍和黨校中心工作，科學(xué)設(shè)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一是以提高個(gè)人文化素養(yǎng)為目的，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。

我們通過配發(fā)《唐詩大詞典》、《宋詞鑒賞》、《古文觀止》、《思路決定出路》、《人性的弱點(diǎn)》、《文物秦漢史》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書目，開展專題輔導(dǎo)和傳統(tǒng)文化講座，進(jìn)一步提升教職工的文化素養(yǎng)。

二是以提高政策水平為目的，加強(qiáng)政策理論及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

及時(shí)跟進(jìn)黨的理論創(chuàng)新成果，專門為教職工購(gòu)發(fā)了新編《中共黨史》1－2卷、胡錦濤總書記作序的全國(guó)干部培訓(xùn)教材《科學(xué)發(fā)展主題案例》、《馬列主義經(jīng)典著作選編》、《馬克思為什么是對(duì)的》、《中共中央深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮

若干重大問題的決定輔導(dǎo)讀本》等理論書籍，努力增強(qiáng)教職工的政策理論水平。

三是以提高教學(xué)科研水平為目的，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。

我們按照統(tǒng)一指導(dǎo)、分類推進(jìn)的原則，對(duì)不同處室、從事不同教學(xué)活動(dòng)的教職工，針對(duì)教學(xué)、科研需要，要求各處室設(shè)定了處室學(xué)習(xí)重點(diǎn)，報(bào)校創(chuàng)學(xué)辦備案。

四、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

一是開展專題輔導(dǎo)。

通過請(qǐng)進(jìn)來的辦法，先后向市直部門、高校等科研院所發(fā)出邀請(qǐng)，有計(jì)劃地聘請(qǐng)30余名專家教授和部門領(lǐng)導(dǎo)為黨校客座教授和兼職教師，結(jié)合各自科研領(lǐng)域和工作實(shí)踐來校進(jìn)行專題授課。

另外，充分發(fā)揮我校中國(guó)西部開發(fā)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)網(wǎng)咸陽遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心優(yōu)勢(shì)作用，定期組織教職工參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

同時(shí)，充分發(fā)揮我校師資優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)教研人員積極承擔(dān)校內(nèi)專題輔導(dǎo)任務(wù)，利用每周三集中學(xué)習(xí)時(shí)間開設(shè)專題講座，達(dá)到共同提高的目的。

兩年來，校內(nèi)教師共開展專題輔導(dǎo)講座24期，收到廣大教職工的好評(píng)。

二是向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)。

采取走出去的方式積極開展借力培訓(xùn)。

近年來，我們分別在浙江省委黨

校、湘潭市委黨校、井岡山市委黨校設(shè)立了三個(gè)教學(xué)基地，組織學(xué)員和相關(guān)教師前往學(xué)習(xí)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

三是堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

組織教研人員定期深入基層，通過掛職鍛煉、開展調(diào)研等活動(dòng)形式，使教研人員能夠深入生產(chǎn)一線，全面掌握生產(chǎn)建設(shè)真實(shí)的、鮮活的材料，用自己的理論專業(yè)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)的歸納、分析，推動(dòng)了黨?？蒲泄ぷ魉降娜嫣嵘?/p>

2023年以來，學(xué)校每年組織教師及行政管理人員深入縣區(qū)、部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就縣區(qū)黨校建設(shè)發(fā)展、市上重要工作和重大決策、教學(xué)科研等近30個(gè)專題進(jìn)行了專題調(diào)研，累計(jì)形成調(diào)研報(bào)告16篇，其中有8篇以送閱件形式報(bào)市委、市政府作為決策參考。

為配合全市開展的國(guó)際化大都市學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織編印了《國(guó)際化大都市基礎(chǔ)知識(shí)干部讀本》、《咸陽建設(shè)國(guó)際化大都市輪訓(xùn)班專家教授講稿匯編》、《咸陽建設(shè)國(guó)際化大都市輪訓(xùn)班學(xué)員學(xué)習(xí)心得》、《科研成果匯編》、《咸陽市第六次黨代會(huì)精神輔導(dǎo)讀本》等教材、書籍。

五、加強(qiáng)檢查考核，確保創(chuàng)學(xué)保障有力。

校創(chuàng)學(xué)辦對(duì)每次集中學(xué)習(xí)都進(jìn)行考勤登記，并隨時(shí)就各處室組

織參加集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、讀書筆記、學(xué)習(xí)成效等進(jìn)行督查考核。

對(duì)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨校活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)科室和先進(jìn)個(gè)人給予一定的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)學(xué)習(xí)不積極、不認(rèn)真的科室和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

同時(shí)，把參加學(xué)習(xí)情況納入年度目標(biāo)責(zé)任考核，作為考核教職工工作的重要依據(jù)，從而激勵(lì)黨員干部和教師更加自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨校活動(dòng)的開展，全校教職工精神面貌發(fā)生很大改變，各項(xiàng)工作得到長(zhǎng)足發(fā)展。

主要表現(xiàn)在：

一是更新了學(xué)習(xí)理念。

目前，終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念、學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的理念、提高學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)是人生第一需求的理念正在全校干部職工中樹立和扎根，絕大多數(shù)黨員干部愛學(xué)、善學(xué)、選學(xué)、久學(xué)，全校形成了濃厚的學(xué)習(xí)和工作氛圍。

二是完善了學(xué)習(xí)制度。

建立健全相關(guān)學(xué)習(xí)制度是學(xué)習(xí)型黨校建設(shè)得以制度化和長(zhǎng)效化的重要保證。

通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，制定并完善了一系列行之有效的學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)工作職責(zé)分明，落實(shí)到位。

健全了班子學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)制度，充分發(fā)揮黨支部在創(chuàng)

建學(xué)習(xí)型政黨中的重要作用，建立科學(xué)、簡(jiǎn)便、有效的考核機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，把學(xué)習(xí)情況作為工作考核的