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論文(設計)任務書辦學單位學習形式學生姓名/準考證號教師姓名年級/專業(yè)/班級教師職稱題目馬鞍山世紀通男性服飾公司人才流失問題及對策研究課題來源論文(設計)目的及成果要求從理論上講,中國中小企業(yè)仍在模仿國外先進的人才管理模式,大部分研究只是對國外模式的簡單介紹,因此本文選擇馬鞍山世紀通男性服飾有限公司人才流失作為研究對象,研究馬鞍山世紀通男性服飾有限公司人才流失現狀,可以提供相關的案例數據,為研究中小企業(yè)人才流失提供理論支持。另外本文就馬鞍山世紀通男性服飾有限公司人才流失原因展開討論,并提出相關對策,通過挖掘人才流失的原因,提出有價值和可操作性的對策,建立科學的管理制度,健全馬鞍山世紀通公司的培訓體系,提升世紀通公司的激勵福利政策等,有效降低員工流失率,對改善馬鞍山世紀通企業(yè)人力資源管理體系的運行,對企業(yè)的生存和發(fā)展具有重要的指導意義。論文(設計)提綱(學生填寫)1.緒論1.1研究背景1.2研究意義1.2.1理論意義1.2.2實踐意義1.3文獻綜述1.3.1國外研究進展1.3.2國內研究進展1.4研究方法2.相關概念與理論概述2.1人才流失相關概念2.1.1人才流失的定義2.1.2人才流失的特點2.2相關理論介紹2.2.1馬斯洛需求層次理論2.2.2洛克目標設置理論2.2.3人才培養(yǎng)理論2.3人才流失對企業(yè)的危害2.3.1降低員工的組織歸屬感2.3.2影響企業(yè)生產效率2.3.3對企業(yè)聲譽造成負面的社會影響2.3.4不利于企業(yè)核心技術的保護3.馬鞍山世紀通男性服飾有限公司人才流失的現狀3.1馬鞍山世紀通男性服飾有限公司簡介3.2馬鞍山世紀通男性服飾人才流失現狀調查3.2.1馬鞍山世紀通公司人才流失總體狀況3.2.2馬鞍山世紀通公司人才流失具體狀況4.馬鞍山世紀通男性服飾有限公司人才流失的原因分析4.1管理制度不合理4.2培訓機制不完善4.3薪酬機制不健全4.4缺乏足夠的福利激勵政策5.馬鞍山世紀通男性服飾有限公司人才流失的改進對策5.1建立科學的管理制度5.2健全馬鞍山世紀通公司的培訓體系5.3完善馬鞍山世紀通公司的薪酬制度5.4提升馬鞍山世紀通公司的福利激勵政策結論參考文獻致謝主要參考文獻[1]張曉宇,王雪峰.中小企業(yè)人力資源管理研究[D].吉林財經大學,2022.[2]李夢琪,劉陽輝,陳思.公司人力資源管理分析—以中小企業(yè)為例[J].中小企業(yè)管理與科技,2021,(06):124-125.[3]周晨曦,吳飛翔徐,雨薇.中小男性服飾企業(yè)管理探析[J].中小企業(yè)管理與科技,2021,(05):9-11.[4]趙星月,孫青.中小企業(yè)發(fā)展驅動因素分析[J].馬鞍山市場,2021,(08):7-12.[5]鄭梓涵,林旭東.中小男性服飾企業(yè)人力資源管理與企業(yè)績效關系研究[D].西南交通大學,2021.[6]梁瑞霞,曾華峰.中小男性服飾企業(yè)人力資源管理能力分析[J].馬鞍山經濟與科技,2020,(12):132-133.[7]唐明輝,許婷婷,韓浩.核心能力視角的中小企業(yè)人力資源管理研究[D].大連理工大學,2020.[8]袁翔宇,丁思婷.中小企業(yè)人力資源管理評價研究[D].東華理工大學,2019.[9]馮佳欣,蔡晨蕾.中小企業(yè)人力資源管理研究[D].石河子大學,2017.[10]任偉光,杜梅芳,姚曉.互聯網思維下中小企業(yè)人力資源管理研究[D].湖南科技大學,2017.[11]傅婷玉,潘文竹.淺析中小企業(yè)發(fā)展問題及對策[J].現代營銷,2015,(12):83-84.[12]蘇建飛,魏子林.以創(chuàng)新“利器”開拓國際市場[J].馬鞍山市場,2015,(18):16-19.[13]何海云,秦春蓉,韋浩.中小企業(yè)海外市場人力資源管理分析[D].遼寧大學,2015.[14]盧秋雅,宋宇航.中小企業(yè)市場人力資源管理研究[D].廣東工業(yè)大學,2014.[15]范露西,熊紅梅,余金.大型企業(yè)營銷戰(zhàn)略研究[D].華中科技大學,2013.[16]汪天宇,賈雪蓮,鄧恒.企業(yè)人力資源管理效益分析——以中小企業(yè)為例[J].商業(yè)經濟,2013,(03):31-33.[17]阮曉鈺,,鮑敏姿.人力資源管理風險評價—以中小企業(yè)為例[J].馬鞍山管理科學,2009,31(05):61-65.[18]武曉琳,蔣偉華,丁玲.人力資源管理提高企業(yè)經營管理水平—中小企業(yè)為例[J].現代企業(yè),2022,(07):107-108.工作進度安排2021年12月25日-12月28日指導老師和論文秘書集中業(yè)務培訓
2021年12月30日-2022年元月10日前畢業(yè)論文開題培訓,指導學生選題2022年元月15日前學生完成選題、指導老師下達任務書
2022年元月15日-3月27日指導學生完成論文定稿、查重
2022年3月28日-3月31日提交定稿(一經提交,不允許更改)
2022年4月1日-4月10日論文評審,確定答辯名單
2021年4月11日-4月14日確定答辯時間、分組
2022年4月15日-4月30日前完成畢業(yè)論文答辯
2022年5月15日前上報論文成績本任務書于年月日發(fā)出,畢業(yè)論文(設計)應于年月日前完成,由指導老師評閱后
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