實(shí)用大學(xué)英語寫作課件

CollegeEnglishPracticalWriting

---CET-4/6---一．概況

1.要求：考生在寫作方面能做筆記，寫提綱，能就一定的話題或提綱在30分鐘內(nèi)寫出不低于120詞的短文，另外，考生能夠?qū)懚绦藕捅銞l。并且，寫出的文章要內(nèi)容切題，文字通順，表達(dá)正確，語義連貫，無重大語言錯(cuò)誤。2.CET-4寫作演變與趨勢

二．評分原則1.CET-4檢查考生是否達(dá)到大學(xué)英語教學(xué)大綱規(guī)定的四級教學(xué)要求，對作文的評判以此要求為準(zhǔn)則。

2.CET-4作文題采用總體評分(GlobalScoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分(AwardScores)，而不是按語言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。

3.該給高分的給高分，包括滿分；該給低分的給低分，包括零分。三．評分標(biāo)準(zhǔn)

1.滿分15分。

2.閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五檔次：2分、5分、8分、11分及14分，依作文水平可在本檔次內(nèi)上下浮動(dòng)1分。3.細(xì)化評分標(biāo)準(zhǔn)：

2分---條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。

5分---基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯(cuò)誤。

8分---基本切題。有些地方表達(dá)不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫；語言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。

11分---切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯(cuò)誤。

14分---切題。表達(dá)思想清楚，文字通順，連貫性好，基本上無語言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。4.字?jǐn)?shù)不足酌情扣分累計(jì)字?jǐn)?shù)110-119100-10990-9980-8970-7960-6950-59低于49扣分12345679四．題型把握

1．命題范圍（1）學(xué)習(xí)與校園生活（2）社會(huì)發(fā)展變化（3）常識(shí)、格言

(４)

社會(huì)熱點(diǎn)2.命題體裁

（1）論說文（2）記敘文（3）圖表作文（4）應(yīng)用文3.作文類型模塊化

（1）對立觀點(diǎn)型（2）問題解決型（3）說明利弊型（4）闡述主題型（5）圖表八股型（6）應(yīng)用直白型（7）夾敘夾議型五．寫作步驟1．審題2．構(gòu)思3．選擇合適框架4．下筆5．檢查修改六．高分要訣---閃光點(diǎn)的凸現(xiàn)句型的使用連貫性的處理遣詞干澀、枯燥文句的處理語法規(guī)范的文句

1.以there開始的句型2.以數(shù)詞和量詞開始的句型3.以介詞開始的句型4.以副詞和副詞短語開始的句型

句型的使用句型的使用5.以although,if,when,while,nowthat,since及as引導(dǎo)的句型6.it做形式主語和做形式賓語7.反問句8.非謂語做狀語9.倒裝句型的使用10.Themore…,themore…11.虛擬語氣12.插入13.并列14.強(qiáng)調(diào)15.各種修辭手段連貫性的處理舉例asanillustration;toillustrate;namely;asaproof;incidentally;agoodcaseinpoint;specifically;forinstance;forexample;suchas連貫性的處理次序first(ly);firstofall;firstandforemost;firstofall;inthefirstplace;inthebeginning;tostartwith;tobeginwith;presently;currently;atpresent;temporarily;immediately;comparativelyeventually;lastbutnottheleast;lately連貫性的處理原因for;as;since;nowthat;onaccountof;giventhat;owingto;dueto;thanksto;because;becauseof;inthat…;consideringthat…;seeingthat…連貫性的處理強(qiáng)調(diào)aboveall;understandably;obviously;asamatteroffact;literally;surely;actually;factually;virtually;truly;theoretically;particularly;inparticular;predictably;practically;undoubtedly;

連貫性的處理增補(bǔ)besides;equallyimportant;inaddition;furthermore;what’smore;moreover;additionally;inotherwords;likewise;toputitanotherway;torepeat;連貫性的處理對比或?qū)φ誦ycontrast;incontrast;conversely;yet;ontheotherhand;otherwise;whereas;notonly…,butalso…;bycomparison;inthesameway;inthesamemanner;while;meanwhile;atthesametime;instead;onthecontrary;similarly;likewise;unlike;

連貫性的處理轉(zhuǎn)折或讓步afterall;although…;butfor;though;clearly;inspiteof;nevertheless;however;still;exceptfor;onthecontrary;orelse;inasense;otherwise;yet;atanyrate;inanycase;Itistruethat…,but…;Truethat…,but…連貫性的處理結(jié)論或結(jié)果accordingly;asaresult;consequently;inconsequence;therefore;inthisway;hence;forthis(these)reason(s);inshort;ashasbeenmentioned/noted/statedabove;eventually;intheend;inaword;allinall;

連貫性的處理結(jié)論或結(jié)果inbrief;inconclusion;toconclude;onthewhole;atlength;personally;insum;tosumup;insummary;briefly;ingeneral;generally;generallyspeaking;遣詞因?yàn)殛P(guān)于經(jīng)常很;非常越來越…應(yīng)該當(dāng)前;現(xiàn)在許許多多大部分一些……onaccountof;owingto;inthat;seeingthat…concerning;surrounding;regarding…frequently;commonly;normally…exceptionally;significantly;extremely…increasingly;anincreasingnumberof…besupposed/expected/obliged/todo…currently;presently;atpresent…agreatmany;manya…;alargenumberof…Avast/Anoverwhelmingmajorityof…Anumberof…;quiteafew…;…干澀、枯燥文句的處理1.句型延伸Heisastudent.2.添加副詞與形容詞Weshouldtakemeasuresagainstpollution.Wetakemeasuresagainstpollution.areobligedtoeffectiveefficientandimmediatelyserious/waterWishYouAllGreatSuccess!學(xué)習(xí)動(dòng)物精神11、機(jī)智應(yīng)變的猴子：工作的流程有時(shí)往往是一成不變的，新人的優(yōu)勢在于不了解既有的做法，而能創(chuàng)造出新的創(chuàng)意與點(diǎn)子。一味地接受工作的交付，只能學(xué)到工作方法的皮毛，能思考應(yīng)變的人，才會(huì)學(xué)到方法的精髓。學(xué)習(xí)動(dòng)物精神12、善解人意的海豚：常常問自己：我是主管該怎么辦才能有助于更好的處理事情的方法。在工作上善解人意，會(huì)減輕主管、共事者的負(fù)擔(dān)，也讓你更具人緣。謝謝大家！學(xué)習(xí)動(dòng)物精神11、機(jī)智應(yīng)變的猴子：工作的流程有時(shí)往往是一成不變的，新人的優(yōu)勢在于不了解既有的做法，而能創(chuàng)造出新的創(chuàng)意與點(diǎn)子。一味地接受工作的交付，只能學(xué)到工作方法的皮毛，能思考應(yīng)變的人，才會(huì)學(xué)到方法的精髓。學(xué)習(xí)動(dòng)物精神12、善解人意的海豚：常常問自己：我是主管該怎么辦才能有助于更好的處理事情的方法。在工作上善解人意，會(huì)減輕主管、共事者的負(fù)擔(dān)，也讓你更具人緣。謝謝大家！學(xué)習(xí)動(dòng)物精神11、機(jī)智應(yīng)變的猴子：工作的流程有時(shí)往往是一成不變的，新人的優(yōu)勢在于不了解既有的做法，而能創(chuàng)造出新的創(chuàng)意與點(diǎn)子。一味地接受工作的交付，只能學(xué)到工作方法的皮毛，能思考應(yīng)變的人，才會(huì)學(xué)到方法的精髓。學(xué)習(xí)動(dòng)物精神12、善解人意的海豚：常常問自己：我是主管該怎么辦才能有助于更好的處理事情的方法。在工作上善解人意，會(huì)減輕主管、共事者的負(fù)擔(dān)，也讓你更具人緣。經(jīng)常不斷地學(xué)