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文檔簡介
1課題背景介紹廣西壯族文化生態(tài)主題公園位于廣西南寧市青秀區(qū)竹溪大道旁,南寧是出于華南經(jīng)濟(jì)圈、西南經(jīng)濟(jì)圈與東盟經(jīng)濟(jì)圈結(jié)合,得天獨(dú)厚的地域優(yōu)勢,正扮演著西部“出海大通道”和中國一一東盟自由貿(mào)易區(qū)“橋頭堡”的重要角色。借此契機(jī),將在此城市建設(shè)一個廣西壯族文化主題公園,壯族文化主題公園將是廣西目前唯一的一個以廣西壯族文化為主題的公園,將具有文化、旅行、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)價值,同時也將成為廣西旅行印象中的品牌。場地占地約195畝。國內(nèi)主題公園分析主題公園過度密集,產(chǎn)品類似嚴(yán)峻,缺乏鮮明特色。引進(jìn)最先進(jìn)的游樂設(shè)備,很有可能陷入“高級游樂園”的形態(tài),生命力的是就行將大打折扣。繁復(fù)的主題景觀中包裝了仍然是文化的慘白,缺文乏人情景體驗(yàn)的設(shè)計和文化情感的調(diào)動。專家預(yù)測,中國和印度將成為主題公園的重要新興市場,經(jīng)濟(jì)條件的改善增進(jìn)了亞太區(qū)國內(nèi)旅行的升溫,而主題公園也迎來了新一輪的投資。廣西區(qū)內(nèi)市場分析廣西首府南寧,交通便利、氣候宜人,形成“旅行集散地”,南寧經(jīng)濟(jì)進(jìn)展迅速,最近幾年來不斷增加。2020年全國GDP增加%,2020年南寧市GDP增加%。區(qū)內(nèi)目前尚未功能較完善的大型的主題公園,專門是民族性文化主題公園,南寧的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展給主題公園帶來進(jìn)展機(jī)緣,依托廣西旅行大區(qū)的大環(huán)境,帶動廣西旅行業(yè)的進(jìn)展。2本課題研究的要緊內(nèi)容、定位本課題研究的要緊內(nèi)容選擇文化主題,文化是主題公園之魂,也是一個主題公園有別于其他主題公園乃至其他旅行吸引物的全然。廣西是一個多民族的自治區(qū),尤其是壯族占多數(shù),其獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢和民族優(yōu)勢,使得壯族歷史文化資源成了廣西壯族自治區(qū)有異于其他自治區(qū)的獨(dú)特資源,而對廣西壯族文化,旅行文化的深刻解讀,那么成了一項(xiàng)不可回避的問題。壯族文化主題公園以“文化”為主題,用文化詮釋文化,用文化再現(xiàn)歷史,用文化演繹生活,用文化展現(xiàn)風(fēng)俗,用文化塑造廣西旅行品牌。是一個集旅行、餐飲、展覽、教育與文化交流和房地產(chǎn)開發(fā)為一體的,中國第一個全方位展現(xiàn)廣西壯族文化風(fēng)情的文化主題公園,是廣西第一個以壯族文化為主題的主題公園。本課題研究的定位作為廣西旅行窗口,以動、靜結(jié)合歷史回憶、民族風(fēng)俗風(fēng)情體驗(yàn)為載體的壯族文化生態(tài)主題公園,那么將要緊客源鎖定在到廣西參觀的海內(nèi)外游客上,以立體的、互動的、民族的、歷史的方式展現(xiàn)廣西壯族文化、旅行文化,給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,讓旅行者熟悉廣西、體驗(yàn)廣西,了解壯族、感悟壯族文化,最終留駐廣西。開辟獨(dú)具特色的壯族文化游樂方式(文化視聽廳、風(fēng)俗演出廣場、風(fēng)情“四街”等),符合一般公共能同意的消費(fèi)水平。制造效益,一起打造南寧乃至廣西旅行市場更美好的以后。3本課題研究的可行性分析廣西壯族文化生態(tài)主題公園設(shè)計方案是以探討廣西壯族文化為起點(diǎn),以民族文化自然生態(tài)的高度融合為設(shè)計理念,充分要緊表現(xiàn)“壯家風(fēng)情”的藝術(shù)風(fēng)格和本土的文化底蘊(yùn)。是一個集旅行、餐飲、展覽、教育與文化交流為一體的,中國第一個全方位展現(xiàn)廣西壯族文化風(fēng)情的文化主題公園。設(shè)計功能特點(diǎn)依照環(huán)境景觀的組成元素而劃分的,從平面和空間兩個方面入手,通過合理的用地配置,適宜的景觀層次安排,必備的設(shè)施配套,達(dá)到公共空間與私密空間的優(yōu)化,動靜相結(jié)合,達(dá)到園區(qū)整體意境及風(fēng)格塑造的和諧。本設(shè)計方案在設(shè)計中依據(jù)其要緊功能布局,堅持“民族文化與自然生態(tài)統(tǒng)一”、“人文與歷史并進(jìn)”的設(shè)計原那么,運(yùn)用古典園林的造園手法,營造一個符合人性的生理和心理需要的主題公園,實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)性,美觀性,有效性和可持續(xù)性的完美結(jié)合。設(shè)計構(gòu)思本設(shè)計方案的設(shè)計構(gòu)思是以循環(huán)利用標(biāo)志產(chǎn)生的的聯(lián)想,人與文化與自然三者間的關(guān)系如何才能形成一個自身完善的循環(huán)系統(tǒng)。通過試探、分析人與自然、人與文化、文化與自然的關(guān)系,探討出人與自然與文化之間的關(guān)系如何才能形成一個自身完善的循環(huán)系統(tǒng)。通過理性的設(shè)計理念,將這三者間完善的循環(huán)關(guān)系轉(zhuǎn)化為設(shè)計方案,打造一個表現(xiàn)人與自然與文化共生、共贏、共融、和諧的壯族文化生態(tài)主題公園。計劃假想壯族文化生態(tài)主題公園主園區(qū)由3個不同特色的主題園區(qū)組成,別離是:歷史風(fēng)貌展現(xiàn)區(qū)歷史風(fēng)貌展現(xiàn)區(qū)內(nèi)設(shè)有歷史文化廣場、壯族博物館、壯族人民紀(jì)念館、歷史長廊、農(nóng)耕廣場,讓游客了解壯族歷史文化,感受壯族的進(jìn)展、演變。文化底蘊(yùn)展現(xiàn)區(qū)文化底蘊(yùn)展現(xiàn)區(qū)內(nèi)設(shè)有文化視聽廳、壯鄉(xiāng)茶室、銅鼓塑像、繡球植物造型、劉三姐雕像、花山崖壁畫假山,通過視覺、味覺、知覺、觸覺等感官方式充分展現(xiàn)了博大精深的壯族文化,是壯族文化的宣傳與傳承。風(fēng)俗風(fēng)情展現(xiàn)區(qū)風(fēng)俗風(fēng)情展現(xiàn)區(qū)內(nèi)設(shè)有風(fēng)情“四街”(作坊街、飲食街、衣飾街、銀飾街)、竹排碼頭、風(fēng)情村寨、風(fēng)俗演出廣場、梯田、“七月香”池,讓游客娛樂其中,切實(shí)的感受壯族的風(fēng)情風(fēng)俗。整個園區(qū)又計劃為動靜兩大區(qū)域,前區(qū)以靜為主,后以動為主,動靜區(qū)分又彼此聯(lián)系統(tǒng)一。園區(qū)景觀結(jié)構(gòu)為一軸兩點(diǎn)兩線,為別為一個主軸線,兩個次軸線,一個中心節(jié)點(diǎn)和操縱點(diǎn)。5本課題研究的條件場地現(xiàn)狀該項(xiàng)目設(shè)計場地位于南寧市青秀區(qū)竹溪大道旁,銜接躍秀路。北臨國際會展中心,南靠黃茅坪水庫和南寧青秀山公園,西背山體,東臨大片林地隔鑫龍小區(qū)和石門叢林公園。項(xiàng)目場地占地195畝,為中等公園(120畝一1500畝)面積范圍。環(huán)境現(xiàn)狀生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀該場地中植被整體上散布比較松散,局部施工地段水土流失嚴(yán)峻。因該地段區(qū)處于人類活動頻繁區(qū),經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá),場地內(nèi)現(xiàn)存的要緊動物是一些鼠類、爬行類、鳥類及昆蟲類等。項(xiàng)目評判區(qū)內(nèi)動植物種類均為區(qū)域內(nèi)常見物種,評判范圍內(nèi)無國家及自治區(qū)野生愛惜動植物或古樹名木散布。聲環(huán)境現(xiàn)狀項(xiàng)目評判范圍內(nèi)現(xiàn)狀聲環(huán)境污染源要緊為竹溪大道交通噪聲、躍秀路交通噪聲和居民生活噪聲等??諝猸h(huán)境現(xiàn)狀項(xiàng)目評判區(qū)內(nèi)無大型排污企業(yè)存在,區(qū)域空氣污染要緊源于周邊單位在建施工廠地廢氣和汽車尾氣的排放。水環(huán)境現(xiàn)狀本項(xiàng)目南側(cè)毗鄰黃茅坪水庫,項(xiàng)目建成后流域范圍內(nèi)雨水經(jīng)管道搜集后排入場地內(nèi)設(shè)的雨水管網(wǎng),并進(jìn)入竹排沖,最終匯入黃茅坪水庫??臻g結(jié)構(gòu)化曲為直在整個場地的計劃設(shè)計上,采納從橫交織的手法劃分景區(qū),化單一為多樣性?;邢逓闊o窮用綠化把景點(diǎn)隱掩,讓游客感到空間無窮,通過不同景觀節(jié)點(diǎn)的視線互通,從而把視線引向天際的天地。空間對照通過組織各類大小、爽朗與閉鎖,明與暗,和不同的樂趣空間,給人以不同的景觀感受,從而產(chǎn)生豐碩的空間景觀。開辟空間的滲透線運(yùn)用長廊、景門、漏窗等從一個空間透視到另一個空間的景物。成心識地開辟透視線,加深景觀層次。通過借景、對景、框景的手法,增加景深,達(dá)到步移景異的成效。建筑設(shè)計該公園要緊建筑形式為壯族獨(dú)特建筑風(fēng)格,采納古典園林的造林手法,形成園中有園,景中有景的感覺。建筑外形采納的是壯族古木樓形式組成,其特點(diǎn)是屋頂舉折合屋面起翹,形成如鳥翼伸展是檐角和屋頂各部份柔和和優(yōu)美的曲線。除此之外,還運(yùn)用了壯族特色加以現(xiàn)代手法處置表現(xiàn)的半現(xiàn)代化壯族特色建筑,如文化視聽廳等。綠地系統(tǒng)綠地設(shè)計要達(dá)到四季常青、四時花香,充分展現(xiàn)植物的個體美。同事也表現(xiàn)植物群落的群體美。表現(xiàn)文化內(nèi)涵,豐碩植物景觀,展現(xiàn)自然植物的生物多樣性,表現(xiàn)自然環(huán)境意境景觀成效。在綠化樹種選擇上依照生長樹種與速生樹種相結(jié)合的原那么,課在短時間內(nèi)達(dá)到必然的景觀成效,又能隨著時刻的延續(xù)形成自身的植物景觀特色結(jié)合自然環(huán)境資源,形成生態(tài)網(wǎng)絡(luò)空間,既起到分隔組團(tuán)的作用,也將地段內(nèi)零散的景觀資源和綠地有機(jī)地連接起來,達(dá)到了整合的成效,充實(shí)、完善了綠地體系的作用。道路系統(tǒng)道路系統(tǒng)計劃結(jié)合地形,采納自由式布局,道路的設(shè)計是為了讓游客達(dá)到步移景異的成效。6課題研究擬解決的問題向自然景觀學(xué)習(xí)自然界制造的風(fēng)光,在宏觀方面要了解它的地質(zhì)構(gòu)造,了解地形和水系的依托關(guān)系,了解它的形態(tài)表現(xiàn)。有必然的熟悉以后,再進(jìn)一步紀(jì)錄自然風(fēng)光在時刻和空間的轉(zhuǎn)變進(jìn)程。若是是預(yù)備利用開發(fā)的自然風(fēng)光,還要進(jìn)一步詳細(xì)調(diào)查,要以土地的自然屬性來決定它的用途。若是不加調(diào)查就武斷的決定,它的利用就會受到失敗。遠(yuǎn)近結(jié)合自然地形在必要時能夠容納人為的設(shè)施,其中包括各類人文構(gòu)景。在時刻上要遠(yuǎn)近結(jié)合,為考慮以后的進(jìn)展應(yīng)留有余地。在空間上要遠(yuǎn)近結(jié)合,因?yàn)槿魏我粋€人文構(gòu)景既用來觀賞風(fēng)光,又被遠(yuǎn)處的游人觀賞,這也正是中國園林中所說的
“借景”的藝術(shù)手法?!暗镁盁o拘遠(yuǎn)近”,得巧妙,就能夠形成漂亮的畫面。7本課題研究功效形式“借景”的藝術(shù)手法?!暗镁盁o拘遠(yuǎn)近”,得巧妙,就能夠形成漂亮的畫面。7本課題研究功效形式“嘉那么收之,俗那么屏之”。借景借設(shè)計說明設(shè)計構(gòu)思本設(shè)計方案的設(shè)計構(gòu)思是以循環(huán)利用標(biāo)志產(chǎn)生的的聯(lián)想,人與文化與自然三者間的關(guān)系如何才能形成一個自身完善的循環(huán)系統(tǒng)。通過試探、分析人與自然、人與文化、文化與自然的關(guān)系,探討出人與自然與文化之間的關(guān)系如何才能形成一個自身完善的循環(huán)系統(tǒng)。通過理性的設(shè)計理念,將這三者間完善的循環(huán)關(guān)系轉(zhuǎn)化為設(shè)計方案,打造一個表現(xiàn)人與自然與文化共生、共贏、共融、和諧的壯族文化生態(tài)主題公園。設(shè)計內(nèi)容壯族文化生態(tài)主題公園以“壯族文化”為主題,用文化詮釋文化,用文化再現(xiàn)歷史,用文化演繹生活,用文化展現(xiàn)風(fēng)俗,用文化塑造廣西旅行品牌。是一個集旅行、餐飲、展覽、教育與文化交流和房地產(chǎn)開發(fā)為一體的,中國第一個全方位展現(xiàn)廣西壯族文化風(fēng)情的文化主題公園,是廣西第一個以壯族文化為主題的主題公園。充分挖掘廣西壯族歷史文化內(nèi)涵,提高廣西旅行文化品位,選擇文化主題;增強(qiáng)了解旅行消費(fèi)者的文化需求,確信目標(biāo)客源;通過對廣西民族旅行文化資源的有效整合,形成核心競爭力。整體計劃假想壯族文化主題公園主園區(qū)由3個不同特色的主題園區(qū)組成,別離是:歷史風(fēng)貌展現(xiàn)區(qū)文化底蘊(yùn)展現(xiàn)區(qū)風(fēng)俗風(fēng)情展現(xiàn)區(qū)整個園區(qū)又計劃為動靜兩大區(qū)域,前區(qū)以靜為主,后以動為主,動靜區(qū)分又彼此聯(lián)系統(tǒng)一。景觀結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)“一軸兩點(diǎn)兩線”一軸:即主軸線。橫穿歷史風(fēng)貌展現(xiàn)區(qū)、文化底蘊(yùn)展現(xiàn)區(qū)、風(fēng)俗風(fēng)情展現(xiàn)區(qū)三大功能區(qū)。兩點(diǎn):即操縱點(diǎn)和中心節(jié)點(diǎn)。以壯族人民紀(jì)念館為操縱點(diǎn),此景觀能夠俯覽該園全景。以劉三姐湖心島為中心節(jié)點(diǎn),以此點(diǎn)向周圍擴(kuò)散,立體展現(xiàn)了文化底蘊(yùn)區(qū),該點(diǎn)也為文化中心展現(xiàn)點(diǎn)。兩線:即兩條次軸線。別離貫穿歷史風(fēng)貌區(qū)與風(fēng)俗風(fēng)情區(qū),立體展現(xiàn)了該兩園區(qū)的景觀風(fēng)貌。注:(詳見功能分區(qū))功能分區(qū)歷史風(fēng)貌展現(xiàn)區(qū)一一了解壯族歷史文化,感受壯族的進(jìn)展、演變。內(nèi)容:1.生態(tài)歷史廣場2.壯族博物館3.壯族人民紀(jì)念館4.歷史長廊5.農(nóng)耕廣場。文化底蘊(yùn)展現(xiàn)區(qū)——壯族文化的宣傳與傳承。內(nèi)容:1.文化視聽廳2.壯鄉(xiāng)茶室3.銅鼓塑像4.繡球植物造型5.劉三姐雕像6.花山崖壁畫假山。通過視覺、味覺、知覺、觸覺等感官方式充分展現(xiàn)了博大精深的壯族文化。風(fēng)俗風(fēng)情展現(xiàn)區(qū)一一“四街”(作坊街、飲食街、衣飾街、銀飾街)2.竹排碼頭3.壯村寨4.風(fēng)俗演出廣場5.梯田6.木吊橋7.“七月香”池。讓游客娛樂其中,切實(shí)的感受壯族的風(fēng)情風(fēng)俗。圖紙場地址位圖表現(xiàn)該區(qū)域在城市中的位置、輪廓、交通和周圍街坊環(huán)境關(guān)系,利用園外借景,處置好景觀之間的關(guān)系。場地現(xiàn)狀分析圖依照現(xiàn)狀資料分析整理,形成假設(shè)干空間,對現(xiàn)狀做綜合評述。可用抽象圖形將其之間的關(guān)系歸納地表示出來。設(shè)計主題構(gòu)思及意向分析功能分析依照計劃設(shè)計原那么和現(xiàn)狀分析圖,依照不同的功能把該場地分為假設(shè)干空間,使不同的空間既要形成一個統(tǒng)一整體,又能反映各區(qū)內(nèi)部設(shè)計因素間的關(guān)系。功能分析包括空間分析、生態(tài)環(huán)境、道路及廣場、綠化、視覺廊道分析等內(nèi)容。場地整體設(shè)計依照整體設(shè)計原那么、目標(biāo),整體設(shè)計方案圖應(yīng)包括以下內(nèi)容:該場地與周圍環(huán)境的關(guān)系;該場地出主次入口位置、道路、內(nèi)外廣場、停車場;該場地的地形整體計劃、道路系統(tǒng)計劃;該場地建筑物、構(gòu)筑物等布局情形,建筑平面要能反映整體設(shè)計用意;該場地植物設(shè)計;陸地與水體的形狀,陸地地形起伏狀況,水體邊界限(駁岸線)形式及水位線;準(zhǔn)確標(biāo)明指北針、比例尺、圖例等內(nèi)容;圖紙包括整體設(shè)計詳細(xì)平面圖、立面圖、剖面圖、鳥瞰圖及局部成效圖。豎向設(shè)計(地形設(shè)計)依照設(shè)計內(nèi)容和景觀要求,繪制出陸地及水體造型;水體要表現(xiàn)出駁岸線及水位線。廣場及道路系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計內(nèi)容要求表現(xiàn)廣場及主次道路的尺度、材料、構(gòu)造、鋪裝形式。植物種植設(shè)計種植設(shè)計圖;苗木統(tǒng)計表。部份園林建筑設(shè)計、景觀小品設(shè)計平面圖、立面圖、剖立面圖、節(jié)點(diǎn)詳圖及局部施工大樣圖、成效圖。要緊經(jīng)濟(jì)指標(biāo)建筑、綠化、水景、道路、密度等。模型制作按1:400比例制作模型;利用色彩、材質(zhì)、地形、植物等真實(shí)反映設(shè)計原貌,材料不限。8本課題的前期預(yù)備工作在本設(shè)計方案中,在對中國古典園林進(jìn)行了深切的了解,和廣西壯族特色的了解,和對該地形景觀計劃結(jié)合風(fēng)水進(jìn)行分析,以此對該方案進(jìn)一步的設(shè)計和計劃有了良好的基礎(chǔ)。9本課題設(shè)計研究進(jìn)度安排2020年12月7日一草方案上交時刻(打印稿);2021年2月15日二草方案上交時刻(打印稿);2021年3月1日 申請校外畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的上交申請書(校外指導(dǎo)教師需附中級以上職稱資質(zhì)證明);2021年3月15日 三草方案上交時刻(打印稿);2021年5月15日 畢業(yè)設(shè)計作品+施工圖+模型上交;畢業(yè)設(shè)計作品集(另行安排,建議自行組織印刷);2021年5月20日畢業(yè)設(shè)計手冊上交;2021年5月2
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