2023教師新學期教學個人工作計劃（2篇）

第6頁共6頁2023教?師新學期教?學個人工作?計劃一、?學情分析?11電子（?1），現(xiàn)共?____人?，均為男生?，在去年的?一年中的學?習表現(xiàn)中，?有些同學在?課堂上也能?積極思考，?積極發(fā)言，?課后也能主?動地完成課?外的知識積?累，有兩位?同學參加縣?里數(shù)學競賽?都榮獲二等?獎。但還有?好多的同學?學習目標仍?不明確，在?學校生活就?是混日子，?上課不認真?聽課，作業(yè)?不獨立完成?，課后再也?沒時間放在?學習上，因?此，這一些?同學的成績?就可想而知?了。二、?教材分析?本學期根據?教學大綱的?編排，主要?內容包括第?八章直線和?圓的方程，?第九章立體?幾何和第十?章概率與統(tǒng)?計初步。具?體內容：?第八章有坐?標系中的基?本公式，直?線的方程，?圓的方程，?直線與圓的?位置關系，?本章內容主?要就是用代?數(shù)的知識闡?述幾何圖形?的問題。?第九章的內?容分空間中?平面的基本?性質，空間?中的平行關?系，空間中?的垂直和角?，多面體和?旋轉體。教?材首先讓學?生從直觀上?認識空間幾?何體和軌跡?，然后給出?了平面的三?條基本性質?，從而把平?面上的平行?關系推廣到?空間。學習?立體幾何除?了培養(yǎng)學生?的空間想象?能力外，還?培養(yǎng)學生邏?輯思維能力?。第十章?有計數(shù)的兩?個原理，概?率初步，統(tǒng)?計初步及隨?機抽樣的三?種基本方法?。本章教學?中要激發(fā)并?培養(yǎng)學生的?學習興趣地?，增強學生?的社會實踐?能力，培養(yǎng)?學生解決實?際問題的能?力。三、?教學目標?解析幾何：?掌握平面直?角坐標系內?兩點之間的?距離公式和?中點公式;?理解直線的?方程和圓的?方程的含義?，方程求兩?曲線的交點?;理解直線?的傾斜角和?斜率，會根?據已知條件?，求直線的?斜率和傾斜?角;掌握直?線的點斜式?方程和斜截?式方程;理?解直線在y?軸上的截距?理解直線與?二元一次方?程的關系，?掌握直線的?一般式言行?中，了角直?線的方向向?量和法向量?;理解兩直?線平等行與?垂直的條件?，會求點到?直線的距離?;掌握圓的?標準方程和?一般方程，?理解直線與?圓的位置關?系;能利用?直線和圓的?方程解決簡?單的問題。?立體幾何?：能正確地?畫出有關被?單圖形的示?意圖，能由?空間圖形的?示意圖想象?出空間圖形?會用斜二側?畫法畫水平?放置的正三?角形、正方?形、正六邊?形等平面圖?形的直觀圖?和正方體、?長方體等立?體圖形的直?觀圖;理解?空間點、直?線、平面之?間的各種位?置關系;掌?握平面的基?本性質，空?間直線與直?線、直線與?平面、平面?與平面的平?行與垂直的?性質與判定?;理解空間?中的角;掌?握簡單多面?體的有關概?念、結構特?征與性質;?掌握直棱柱?、正棱錐、?圓柱和圓錐?的側面積及?表面積計算?公式。概?率與統(tǒng)計初?步：掌握分?類計數(shù)和分?步計數(shù)原理?，會用這兩?個原理解決?一些簡單問?題;了解隨?機現(xiàn)象、隨?機試驗的概?念;理解古?典概率的性?質，會用古?典概率解決?一些簡單的?實際問題。?理解概率的?統(tǒng)計定義;?結合具體的?實際問題情?景，了解隨?機抽樣的必?要性和重要?性。學會用?簡單隨機抽?樣方法從總?體中抽取樣?本;了解分?層抽樣和系?統(tǒng)抽樣方法?;會計算樣?本方差和標?準差;能根?據實際問題?的需求合理?地選取樣本?，從樣本數(shù)?據中提取基?本的數(shù)字特?征，會用樣?本估計總體?的思想，會?用樣本的基?本數(shù)字特征?估計總體的?基本數(shù)字特?征;會用樣?本的頻率分?布估計總體?分布。四?、教學措施?從學生的?實際情況入?手，從其周?邊的生活入?手，分解新?知識，降低?接受知識的?難度，增強?學生學習數(shù)?學的信心，?組建學習小?組，以傳幫?帶的形式實?行共同進步?!202?3教師新學?期教學個人?工作計劃（?二）一、?積極開展文?體活動鼓?勵學生積極?參加文體活?動，增強學?生的體質，?豐富學生的?精神生活，?培養(yǎng)學生團?隊意識。通?過學生的參?與，培養(yǎng)學?生的集體主?義觀念和榮?譽感，使學?生樹立不畏?艱難，奮勇?拼搏的精神?。二、加?強對學生的?思想政治工?作大學生?思想相對中?學生成熟、?獨立，所以?單純的思想?理論教育，?往往不能收?到很好的效?果，反而有?說教的嫌疑?，但是思想?政治教育是?一項任何時?候都不能放?松的工作。?我計劃對學?生的思想政?治工作是從?三方面來開?展，一是利?用班會，從?小的事情，?身邊的事情?，學生感興?趣的事情引?導學生，樹?立正確的人?生觀和價值?觀，樹立愛?國主義情懷?;另一方面?，我要充分?利用課余時?間和有關學?生促膝談心?，及時對學?生進行針對?性的教育。?尤其是對思?想、情緒不?穩(wěn)定，有激?進傾向的學?生，要多次?進行談心。?一些積極上?進的學生，?則鼓勵他們?嚴格要求自?己，積極向?黨組織靠攏?;再一方面?是充分利用?周報表和月?報表，認真?做好學生的?操行評分，?以此來約束?和考核學生?。三、加?強班級日常?管理在班?級的日常管?理中，配合?學院、系上?，認真完成?學院和系上?布置的各項?工作。在工?作中，充分?發(fā)揮班干部?的作用，讓?學生自主管?理班級。做?好班委和團?支部的分工?工作，并注?意培養(yǎng)和考?核班頒布。?同時，作好?突發(fā)事件的?預防工作，?未雨綢繆，?防患于未然?。特別加強?對學生考勤?、晚上外出?的管理，一?經發(fā)現(xiàn)違紀?，嚴肅處理?。對典型的?違規(guī)事例，?觸犯原則的?行為要加大?力度處理。?四、拓展?學生知識結?構，提高學?生的社會適?應能力充?分利用學院?、分院、各?部門、老師?和社會的各?種資源，讓?學生多參加?相關活動，?在培訓中學?到知識，在?實際操作中?得到體驗，?在精彩的演?講中受到啟?發(fā)。五、?狠抓班級學?風學生進?入第二學期?，人頭熟了?，地頭熟了?，剛進校的?凌云壯志已?經被磨平了?，這學期是?學生在學習?上的一個轉?折期，轉變?得好的能適?應大學的學?習方式，學?有所獲，轉?變得不好的?，可能就會?出現(xiàn)這樣那?樣的問題。?所以，我在?班周會上要?次次強調，?對學有余力?的同學要引?導其獲取更?廣泛和更深?入的知識，?對一般學生?要注意鼓勵?和督促，對?成績差的學?生要找原因?，盡限度讓?其心思放在?學習上。繼?續(xù)以寢室為?學習單位，?同學中互幫?互助，在班?級中形成良?好的學習氛?圍。在晚自?習中開展主?題活動，讓?知識在溝通?和交流中被?接受和熟悉?，乃至升華?為一種意識?和行為。?六、注重學?生心理素質?教育心理?素質教育在?大學生中越?來越重要，?由于生理、?心理因素方?面的影響，?由于日趨激?烈的社會競?爭和沉重的?學業(yè)負擔等?社會因素的?影響，有可?能不少學生?會產生焦慮?、冷漠、恐?懼、猜疑、?抑郁、自卑?、嫉妒等心?理障礙。這?就對班主任?工作提出更?高的要求，?要求在心理?素質教育中?能即時了解?學生的心理?狀態(tài)，抓住?時機，有針?對性地為學?生排憂解難?。同時注意?加強心理委?員的教育和?輔導，讓心?理委員切實?開展好工作?，我要和心?理委員常常?聯(lián)系，通過?他來了解班?上。七、?注重學生寢?室文化建設?學生寢室?是學生大學?生活的縮影?，讓他們把?寢室當成第?二個家，逐?步養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?和形成積極?向上的寢室?文化。特別?是把上學期?做得好的幾?個寢室要繼?續(xù)保持，爭?取在這學期?能更上層樓?。積極響應?分院號召，?把寢室衛(wèi)生?天天___?_分做為一?種達標標準?。在這一?學期里，我?計劃通過以?上幾方面的?努力，把班?級做好，讓?學生的整體?素質不斷的?提高。大學?時期他們就?剩下一年多?的時間了，?可以說他們?的大學時光?可以用倒計?時來數(shù)了