幼兒園美術(shù)展示活動(dòng)方案模板（三篇）

第5頁共5頁幼兒園美術(shù)?展示活動(dòng)方?案模板活?動(dòng)目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)用?線條畫的手?法表現(xiàn)美麗?的鳥，利用?已有經(jīng)驗(yàn)和?教師講解，?會(huì)畫鳥的大?致樣子。?2、嘗試運(yùn)?用各種豐富?的顏色和圖?案裝飾鳥。?3、根據(jù)?色彩進(jìn)行大?膽合理的想?象。4、?喜歡參加藝?術(shù)活動(dòng)，并?能大膽地表?現(xiàn)自己的情?感和體驗(yàn)。?5、培養(yǎng)?幼兒的技巧?和藝術(shù)氣質(zhì)?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：勾線?筆，白紙，?蠟筆。活?動(dòng)過程：?一、提問，?引出主題。?1、小朋?友，你們知?道現(xiàn)在是什?么季節(jié)嗎??(春天)?春天是一年?四季中最美?麗的季節(jié)，?小朋友們?cè)?春天的時(shí)候?能看見什么?小動(dòng)物啊??(幼兒回答?)2、哦?，我們能見?到許許多多?的小鳥。大?家來說說看?小鳥是什么?樣的?教?師小結(jié)：這?些小鳥都有?共同的特征?，都有尖尖?的嘴巴，翅?膀和尾巴，?它們還有五?顏六色的花?衣服。二?、學(xué)習(xí)鳥的?畫法。欣賞?感知鳥的基?本結(jié)構(gòu)剛?才啊，我們?看了這么多?的不同的鳥?，我們大家?一起來畫畫?小鳥，給它?們穿上漂亮?的花衣服。?1、教師?示范講解注?意：1、?畫紙的構(gòu)圖?;2、示?范不同身形?的鳥(還包?括鳥的不同?動(dòng)態(tài)表現(xiàn))?;3、重?難點(diǎn)處要重?點(diǎn)多次強(qiáng)調(diào)?。師：我?們畫小鳥的?時(shí)候啊，可?以先畫小鳥?的頭(圓圓?的腦袋)，?然后再畫小?鳥的嘴巴，?還有圓圓的?小眼睛，小?鳥的身體可?以畫半圓型?，也可以畫?橢圓型、或?者是圓形都?可以。最后?，我們?cè)佼?小鳥的翅膀?和尾巴。?師：現(xiàn)在啊?，小鳥已經(jīng)?畫好了，接?下來我們給?小鳥穿上漂?亮的衣服。?(教師邊講?解邊畫)?2、嘗試用?線條和鮮艷?的色彩來裝?飾小鳥師?：小朋友們?我們?cè)摻o小?鳥穿上怎么?樣的衣服呢??(可以提?示小朋友看?看自己身上?的衣服的線?條，顏色給?小鳥穿衣服?)教師總?結(jié)小朋友們?的建議，將?可以用來裝?飾的線條(?波浪線，曲?線，直線等?)進(jìn)行繪畫?示范3、?教師提繪畫?要求注意：?不同顏色之?間要分割清?爽，不混合?教師：現(xiàn)?在該輪到小?朋友大顯身?手了，那我?們用各種線?條和顏色來?畫小鳥吧。?小朋友們可?以給小鳥穿?上各種好看?的衣服，畫?一個(gè)你認(rèn)為?最漂亮的小?鳥。老師這?邊有幾只穿?好衣服的小?鳥，等會(huì)等?小朋友們畫?好的時(shí)候，?我們來比比?看，誰畫的?小鳥最美麗?。(教師出?示示范的畫?)4、幼?兒繪畫，教?師巡回指導(dǎo)?。三、展?示幼兒的作?品。幼兒?園美術(shù)展示?活動(dòng)方案模?板（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1.在觀?察的基礎(chǔ)上?讓幼兒學(xué)習(xí)?塑造物體的?主要特征。?2.鞏固?團(tuán)、搓、壓?、捏等技能??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1.?各色的橡皮?泥，泥工板?，剪刀、藍(lán)?色卡紙、牙?簽。2.?教師制作的?范畫一副。?活動(dòng)過程?：(一)?開始部分：?以兒歌《三?條魚》的律?動(dòng)導(dǎo)入，引?起幼兒活動(dòng)?的興趣。?(二)基本?部分：1?.出示圖片?，引起興趣?。今天我們?班來了一位?小客人，是?誰呀?(小?魚)讓幼兒?進(jìn)一步感受?魚的特征，?并重點(diǎn)引導(dǎo)?幼兒觀察魚?的形狀、色?彩以及身上?的花紋等。?觀察后讓幼?兒描述魚的?外形特征。?小結(jié)：魚的?外形特征主?要是身體較?大，比較扁?，有尾巴，?身上有魚鰭?和魚鱗。?2.今天老?師也帶來了?魚的圖片，?我們一起來?欣賞一下，?出示PPT?你們發(fā)現(xiàn)魚?寶寶是用什?么做成的嗎??3.“?今天，老師?要變魔術(shù)，?一起來念口?訣：魔術(shù)魔?術(shù)變變變!?”教師手藏?身后，變出?一條魚寶寶?)(出示范?例)激發(fā)幼?兒制作的興?趣。這是老?師做的小魚?，小朋友想?不想也做一?只小魚呢??4.教師?示范制作魚?選擇一塊橡?皮泥捏軟，?做魚的身體?。另選一樣?不同顏色的?橡皮泥一分?為三做魚的?尾鰭，背鰭?和腹鰭。用?白色和黑色?橡皮泥做魚?眼睛。做魚?的身體時(shí)先?把泥搓成橢?圓形，再壓?扁分別貼上?尾鰭、背鰭?、腹鰭和魚?眼睛。再用?不同顏色的?橡皮泥搓成?長條做出魚?身上的紋理?就可以了。?最后用你喜?歡的顏色做?出泡泡，用?綠顏色做水?草。(三?)幼兒制作?：1.今?天老師給你?們準(zhǔn)備了橡?皮泥、剪刀?、工具、泥?工板。你可?以制作與老?師不一樣的?魚，比比誰?的魚最漂亮?，和別人的?不一樣。?2.教師巡?回指導(dǎo)。?(四)展示?、評(píng)價(jià)作品?，結(jié)束活動(dòng)?。將作品?擺放在展示?臺(tái)上，師生?共同進(jìn)行評(píng)?析，鼓勵(lì)幼?兒自己介紹?作品，并評(píng)?出好作品。?幼兒園美?術(shù)展示活動(dòng)?方案模板（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過觀察?，了解海底?世界;會(huì)畫?出海底世界?2、嘗試?用線條和色?彩表現(xiàn)出海?底世界，大?膽創(chuàng)作海底?世界的美麗?景色。3?、感受繪畫?的樂趣，有?保護(hù)環(huán)境的?意識(shí)?；?動(dòng)重點(diǎn)、難?點(diǎn)：重點(diǎn)?：能夠畫出?自己心中海?底世界的景?象。難點(diǎn)?：嘗試用線?條和色彩表?現(xiàn)海底世界?，有保護(hù)環(huán)?境的意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：圖片、彩?筆、白紙、?黑板活動(dòng)?過程：(?一)海底世?界的圖片導(dǎo)?入，激發(fā)興?趣教師出?示海底世界?圖片，并提?問：圖片中?有什么?引?出主題。?(二)新授?1、幼兒?討論、激發(fā)?興趣教師?引導(dǎo)幼兒討?論：海洋里?有什么動(dòng)物?植物?海水?什么顏色??2、教師?講解與示范?教師邊示?范邊交流，?引導(dǎo)幼兒想?象海洋中的?植物特征，?動(dòng)物的特征?，激發(fā)想象?力。3、?幼兒自有創(chuàng)?作，教師引?導(dǎo)幼兒大?膽想象，畫?出海洋物種?不同的特征