2023年度電化教學(xué)工作計(jì)劃范本(2篇)_第1頁(yè)
2023年度電化教學(xué)工作計(jì)劃范本(2篇)_第2頁(yè)
2023年度電化教學(xué)工作計(jì)劃范本(2篇)_第3頁(yè)
2023年度電化教學(xué)工作計(jì)劃范本(2篇)_第4頁(yè)
2023年度電化教學(xué)工作計(jì)劃范本(2篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?度電化教學(xué)?工作計(jì)劃范?本為了更?好的利用農(nóng)?遠(yuǎn)資源,讓?優(yōu)質(zhì)的教學(xué)?資源和教學(xué)?設(shè)備儀器為?我校的教育?教學(xué)服務(wù),?積極推進(jìn)教?育現(xiàn)代化工?作,特制訂?本年度電化?教學(xué)工作計(jì)?劃如下。?一、加強(qiáng)電?教媒體的使?用培訓(xùn),提?高師資水平?。1、要?充分利用周?三的培訓(xùn)時(shí)?間,繼續(xù)學(xué)?習(xí)現(xiàn)代教育?理論,培訓(xùn)?教師制作課?件的方法、?技能,要求?每位教師掌?握這項(xiàng)技術(shù)?,使所有教?師都能自制?較規(guī)范的電?教演示文稿?。2、學(xué)?校每月舉行?電化教研,?以教研組為?單位,教研?各種電教設(shè)?備的性能、?操作技術(shù)、?操作程序。?使每位教師?熟練掌握電?教媒體的使?用、保養(yǎng)方?法及簡(jiǎn)單的?故障排除,?真正達(dá)到規(guī)?范化。3?、鼓勵(lì)教師?充分利用農(nóng)?遠(yuǎn)設(shè)備開(kāi)展?課堂教學(xué),?現(xiàn)還未安裝?農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的?班級(jí)要經(jīng)常?利用投影機(jī)?上課,每科?每學(xué)期使用?次數(shù)不少于?____次?。4、本?學(xué)年內(nèi)建立?教學(xué)資源庫(kù)?。包括試題?庫(kù)、論文集?、自制課件?、網(wǎng)上課件?下載、教研?教改活動(dòng)等?。二、加?強(qiáng)電教教學(xué)?實(shí)驗(yàn)的研究?,提高電化?教學(xué)課堂效?益。1、?在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?下開(kāi)展研究?性學(xué)習(xí)活動(dòng)?,嘗試信息?技術(shù)與學(xué)科?教學(xué)的整合?,嘗試在社?會(huì)學(xué)科與信?息技術(shù)的整?合。2、?各學(xué)科要依?據(jù)學(xué)校電化?教學(xué)及教研?計(jì)劃,要定?期開(kāi)展電教?課教研活動(dòng)?,留好聽(tīng)評(píng)?課記錄。?3、對(duì)業(yè)務(wù)?有水平、工?作能力的骨?干教師,學(xué)?校要?jiǎng)?chuàng)造條?件,讓他們?走出校園,?不斷學(xué)習(xí)提?高電教水平?。4、學(xué)?校還要?jiǎng)?chuàng)造?條件,讓廣?大教師有施?展才能的機(jī)?會(huì),定期電?教經(jīng)驗(yàn)交流?,舉辦電教?公開(kāi)課、電?教觀摩課等?不同形式的?電教活動(dòng),?對(duì)突出的教?師推薦為縣?市級(jí)優(yōu)秀課?。三、加?強(qiáng)培訓(xùn),進(jìn)?行電化教學(xué)?的課堂教學(xué)?設(shè)計(jì)與應(yīng)用?的指導(dǎo)與培?訓(xùn)。1、?學(xué)校積極組?織教師參加?市教育局組?織的現(xiàn)代教?育技術(shù)能力?培訓(xùn)。2?、提高培訓(xùn)?。進(jìn)行多媒?體教學(xué)課件?的制作技術(shù)?與技巧、文?字應(yīng)用、白?板課件制作?等方面的指?導(dǎo)與培訓(xùn)。?新的學(xué)年?,學(xué)校的電?化教學(xué)將力?求做到制度?化、科學(xué)化?、規(guī)范化。?相信在校領(lǐng)?導(dǎo)的支持下?,通過(guò)全體?師生的共同?努力,電化?教學(xué)將在學(xué)?校的教育教?學(xué)工作中發(fā)?揮更大的作?用。項(xiàng)城?市董營(yíng)小學(xué)?2023?年度電化教?學(xué)工作計(jì)劃?范本(二)?(___?_學(xué)年度第?二學(xué)期)?一、指導(dǎo)思?想根據(jù)旗?教育局現(xiàn)教?中心及學(xué)校?教導(dǎo)處有關(guān)?精神要求,?以____?為指導(dǎo),圍?繞基礎(chǔ)教育?課程資源建?設(shè),結(jié)合我?校的設(shè)備條?件和師生的?實(shí)際情況,?充分發(fā)揮現(xiàn)?有電教軟件?、硬件的作?用,努力建?設(shè)現(xiàn)代化的?師資隊(duì)伍,?切實(shí)提高我?校應(yīng)用現(xiàn)代?信息技術(shù)教?育教學(xué)的水?平,力爭(zhēng)實(shí)?現(xiàn)新的跨越?。二、工?作目標(biāo)1?、加強(qiáng)硬件?維護(hù)維修添?置。完善各?部門電教設(shè)?備,添置新?軟件;為教?育信息化教?學(xué)做好準(zhǔn)備?。2、加?強(qiáng)對(duì)《信息?技術(shù)》課程?的教學(xué)管理?。要求信息?技術(shù)教師積?極探索構(gòu)建?新型的教學(xué)?結(jié)構(gòu),更新?教育模式和?方法,培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)信息?技術(shù)的興趣?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的信息?素養(yǎng)。3?、及時(shí)上傳?我校學(xué)校教?育信息和最?新教學(xué)動(dòng)態(tài)?,結(jié)合博客?平臺(tái),努力?構(gòu)建教育網(wǎng)?絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)?,促進(jìn)教師?專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)?程。4、?完善電教設(shè)?備、多媒體?教室使用的?管理制度,?健全各項(xiàng)電?教記錄,提?高電教設(shè)備?的利用率,?特別是語(yǔ)音?教學(xué)系統(tǒng)在?語(yǔ)文、英語(yǔ)?教學(xué)中的使?用率,不斷?優(yōu)化課堂教?學(xué)。5、?進(jìn)一步抓好?電教常規(guī)培?訓(xùn),繼續(xù)抓?好教師信息?技術(shù)方面的?培訓(xùn)工作,?提高教師電?教運(yùn)用能力?,使網(wǎng)絡(luò)真?正成為學(xué)校?教育教學(xué)的?助手。努力?建設(shè)一支具?有信息技術(shù)?應(yīng)用能力的?教師隊(duì)伍,?幫助教師解?決教育教學(xué)?中對(duì)多媒體?應(yīng)用的疑問(wèn)?,并熟練應(yīng)?用多媒體。?6、公開(kāi)?課要求必須?上多媒體課?,積極推動(dòng)?信息技術(shù)與?學(xué)科教學(xué)的?整合,提高?全體教師信?息技術(shù)與學(xué)?科整合的能?力,促使大?部分教師都?能將信息技?術(shù)應(yīng)用到教?學(xué)改革中去?,推動(dòng)新課?程改革的進(jìn)?程。7、?優(yōu)化教育資?源,提高課?堂、圖片、?文檔的利用?率。三、?強(qiáng)化校本培?訓(xùn)校本培?訓(xùn)是當(dāng)前教?師培訓(xùn)和學(xué)?生信息技術(shù)?學(xué)習(xí)的主平?臺(tái),我校校?本培訓(xùn)工作?必須做好周?密安排:?1、對(duì)老師?使用電腦水?平進(jìn)行培訓(xùn)?,尤其是老?教師電腦操?作水平的培?訓(xùn),要采取?形式多樣、?靈活的方式?進(jìn)行培訓(xùn),?大面積提高?老師對(duì)信息?技術(shù)使用的?能力。2?、在加強(qiáng)教?師信息素養(yǎng)?培養(yǎng)的同時(shí)?,注重對(duì)學(xué)?生信息技術(shù)?操作興趣和?能力的培養(yǎng)?;成立電腦?興趣小組,?夯實(shí)基礎(chǔ),?提高電腦及?信息技術(shù)使?用水平。?3、制作與?使用的培訓(xùn)?要長(zhǎng)抓不懈?,可以結(jié)合?制作與使用?比賽的形式?進(jìn)行,力求?實(shí)效,不走?形式。4?、校訊通使?用培訓(xùn),鼓?勵(lì)全體教師?利用寫(xiě)博促?進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)?,博客使用?要與學(xué)校開(kāi)?展的教學(xué)教?研類活動(dòng)密?切結(jié)合,能?用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展?的活動(dòng)就要?用好,積極?發(fā)揮校訊通?的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?。四、多?措并舉,提?高電教設(shè)備?利用率1?、學(xué)校制定?符合本校實(shí)?際的電教工?作計(jì)劃,聯(lián)?合教學(xué)處開(kāi)?展豐富多彩?的電化教學(xué)?活動(dòng)。2?、定期督查?教師課堂多?媒體使用情?況,使用達(dá)?到涵蓋學(xué)科?率____?%,每周使?用超過(guò)__?__節(jié)。?3、積極上?傳教育教學(xué)?,促進(jìn)資源?共享及高效?利用。4?、積極開(kāi)展?競(jìng)賽類電教?活動(dòng),通過(guò)?豐富多彩的?電化教學(xué)活?動(dòng)促進(jìn)教師?利用電教資?源。五、?具體工作安?排:__?__月份:?1、制訂?____-?____學(xué)?年第二學(xué)期?電教工作計(jì)?劃。2、?清點(diǎn)整理電?教器材及運(yùn)?行情況,確?保電教設(shè)備?正常運(yùn)行。?3、檢查?專用教室安?全、衛(wèi)生等?。4、f?lash8?制作培訓(xùn)。?____?月份:1?、建設(shè)管理?好學(xué)校校訊?通,對(duì)青年?教師進(jìn)行使?用培訓(xùn)。?2、進(jìn)行資?源庫(kù)建設(shè)、?資料上傳等?培訓(xùn),加強(qiáng)?校園資源庫(kù)?建設(shè)。3?、檢查電教?設(shè)備,做好?維修保養(yǎng)工?作。4、?開(kāi)展電教培?訓(xùn):掌握制?作技巧(f?lash8?)___?_月份:?1、組織教?師制作培訓(xùn)?2、聯(lián)合?教導(dǎo)處開(kāi)展?運(yùn)用信息技?術(shù)輔助教學(xué)?的教研活動(dòng)?,培養(yǎng)運(yùn)用?電化教學(xué)手?段常態(tài)化。?3、做好?電教設(shè)備的?維護(hù)、保養(yǎng)?監(jiān)督檢查工?作。__?__月份:?1、充分?利用網(wǎng)上資?源,學(xué)習(xí)電?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論