畢業(yè)生自我鑒定范文總結(jié)（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)畢業(yè)生自?我鑒定范?文總結(jié)?時(shí)間轉(zhuǎn)瞬?即逝，轉(zhuǎn)?眼我也成?為了一個(gè)?小學(xué)的畢?業(yè)生，回?顧前面的?五年，我?在各方面?都受益匪?淺：在?行為道德?上。我認(rèn)?識(shí)到個(gè)人?形象代表?班級(jí)形象?的道理，?處處為班?級(jí)著想。?當(dāng)同學(xué)們?遇到困難?，我總是?盡力相助?，與同學(xué)?們的關(guān)系?非常好，?并在同學(xué)?們中有一?定威信。?同時(shí)，在?思想上，?我積極要?求進(jìn)步，?始終以“?新三好學(xué)?生”的標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己，并積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?，比如運(yùn)?動(dòng)會(huì)、航?模、機(jī)器?人、創(chuàng)意?、合唱等?比賽，多?次取得了?榮譽(yù)并為?學(xué)校、班?級(jí)增了光?。某某?年，我通?過了四川?省社會(huì)藝?術(shù)水平考?級(jí)音樂專?業(yè)“電子?琴五級(jí)”?、美術(shù)專?業(yè)“國(guó)畫?五級(jí)”考?評(píng)。某某?年年我報(bào)?名參加了?全國(guó)小學(xué)?生優(yōu)秀美?術(shù)書法攝?影繪畫比?賽，我的?一副《金?雞迎喜》?作品榮獲?銀獎(jiǎng)。在?生活中，?我尊敬老?師、孝敬?父母，自?己的事盡?量自己做?，減輕家?長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)?。我深?知父母掙?錢的不易?，我從不?亂花一分?錢，不與?別人攀比?生活的奢?華。在日?常生活中?，我也盡?力去幫助?別人，奉?獻(xiàn)自己的?愛心。無(wú)?論在校園?還是路上?，我都會(huì)?隨時(shí)撿起?地上的垃?圾放進(jìn)垃?圾箱，為?美化校園?，美化城?市做些貢?獻(xiàn)。在?學(xué)習(xí)上。?班上我是?班干部，?是老師和?學(xué)生溝通?的橋梁和?紐帶。我?作為大隊(duì)?委，不僅?自己要學(xué)?習(xí)好，還?要帶動(dòng)其?他同學(xué)，?既要做好?同學(xué)們的?貼心朋友?，又要給?老師當(dāng)好?小助手。?當(dāng)同學(xué)有?困難時(shí)我?會(huì)毫不猶?豫地去幫?助，利用?課余時(shí)間?給他們輔?導(dǎo)作業(yè)、?講解難題?，努力給?班級(jí)營(yíng)造?一個(gè)團(tuán)結(jié)?和諧的學(xué)?習(xí)氛圍，?并盡自己?所能帶動(dòng)?一些后進(jìn)?的同學(xué)。?同時(shí)我及?時(shí)做好與?各科老師?的溝通，?如實(shí)反饋?每一個(gè)同?學(xué)的思想?學(xué)習(xí)狀況?。以上?的成績(jī)的?取得，離?不開我的?老師們的?精心培育?和父母親?的諄諄教?導(dǎo)。在此?，我要對(duì)?他們說聲?：謝謝!?成績(jī)只能?說明過去?并不代表?未來(lái)，因?此，我不?能止步不?前，而是?要以更加?努力的姿?態(tài)去迎接?今后的挑?戰(zhàn)。畢?業(yè)生自我?鑒定范文?總結(jié)（二?）四年?的大學(xué)生?活即將結(jié)?束了，在?面臨畢業(yè)?的時(shí)候，?回首過去?，從入學(xué)?時(shí)的懵懂?少年，到?如今躊躇?滿志即將?走上社會(huì)?的青年。?四年的成?長(zhǎng)，在此?作一個(gè)鑒?定。在?思想政治?方面，本?人具有優(yōu)?秀道德修?養(yǎng)，并有?堅(jiān)定的政?治方向。?我熱愛祖?國(guó)，熱愛?人民，堅(jiān)?決___?_領(lǐng)導(dǎo)和?社會(huì)主義?制度，努?力學(xué)習(xí)_?___、?____?和___?_，不斷?提高自己?的政治覺?悟和道德?修養(yǎng)，嚴(yán)?格遵守國(guó)?家憲法及?其它各項(xiàng)?法律規(guī)定?。同時(shí)我?遵守社會(huì)?公德，愛?護(hù)公共財(cái)?產(chǎn)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，樂?于助人，?并以務(wù)實(shí)?求真的精?神熱心參?予校園的?公益宣傳?和愛國(guó)主?義活動(dòng)。?在專業(yè)?學(xué)習(xí)方面?，我學(xué)習(xí)?的是教育?學(xué)專業(yè)。?本專業(yè)培?養(yǎng)德、智?、體全面?發(fā)展的能?夠勝任教?育教學(xué)工?作的專業(yè)?人才。透?過四年學(xué)?習(xí)，我學(xué)?習(xí)了教育?學(xué)原理、?教育心理?學(xué)、心理?學(xué)概論、?中外教育?史、教育?統(tǒng)計(jì)與測(cè)?量、教育?科學(xué)研究?方法、社?會(huì)學(xué)、社?會(huì)發(fā)展史?、中國(guó)傳?統(tǒng)文化、?古代文學(xué)?、現(xiàn)當(dāng)代?文學(xué)、外?國(guó)文學(xué)、?寫作基礎(chǔ)?、文學(xué)作?品賞析、?課程與教?學(xué)論、小?學(xué)語(yǔ)文學(xué)?科教學(xué)論?、小學(xué)品?德與社會(huì)?學(xué)科教學(xué)?論等。多?門課程以?優(yōu)異的成?績(jī)透過，?同時(shí)順利?透過國(guó)家?英語(yǔ)四級(jí)?考試，即?將取得江?蘇理工學(xué)?院學(xué)士學(xué)?位證書。?本人學(xué)習(xí)?態(tài)度端正?，由于大?學(xué)的授課?和高中時(shí)?有很大區(qū)?別，這就?要求在課?下鞏固課?堂上所學(xué)?的知識(shí)，?須自己鉆?研并時(shí)常?去圖書館?查一些相?關(guān)資料。?而我也十?分喜歡去?圖書館學(xué)?習(xí)，迄今?為止大學(xué)?階段已看?課外書籍?一百多本?。大學(xué)以?前，一般?學(xué)生都是?死讀書的?典范，老?師教什么?，學(xué)生學(xué)?什么。進(jìn)?入大學(xué)后?，隨著年?齡的增長(zhǎng)?，思想也?在不斷地?成熟。毫?不夸張地?說，大學(xué)?四年沒有?安心地在?圖書館好?好看基本?書，那就?絕對(duì)沒有?真正好處?上讀過大?學(xué)。圖書?館就是這?樣一個(gè)改?變?nèi)怂枷?的地方。?在綜合?潛力方面?，大學(xué)四?年中，我?參加了不?少的校內(nèi)?活動(dòng)和做?過一些社?會(huì)實(shí)踐。?參加校內(nèi)?的活動(dòng)能?夠認(rèn)識(shí)到?更多的同?學(xué)，也就?增加了與?其他同學(xué)?交流和向?其學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，鍛?煉了自己?的交際潛?力，學(xué)到?別人的長(zhǎng)?處，認(rèn)清?自己的短?處。我喜?歡做一些?社會(huì)活動(dòng)?，會(huì)讓大?學(xué)生活更?豐富多彩?，做過家?教、志愿?者、推銷?員和設(shè)計(jì)?員等，有?時(shí)會(huì)感到?累些，但?樂此不彼?。在操?行品德方?面，各方?面表現(xiàn)也?很出色。?在生活上?，我崇尚?簡(jiǎn)單質(zhì)樸?的生活，?不鋪張不?浪費(fèi)，并?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣和正派?的作風(fēng)。?我的時(shí)間?觀念也比?較強(qiáng)，約?好的時(shí)間?總會(huì)提前?到達(dá)。小?時(shí)候的生?活也鍛煉?了我的吃?苦耐勞精?神，自理?自立的潛?力。我熱?心待人，?誠(chéng)實(shí)守信?，具有創(chuàng)?新和開拓?意識(shí)，勇?于挑戰(zhàn)自?我，有思?想。良好?的人際關(guān)?系是建立?在理解與?溝通基礎(chǔ)?之上的，?我與同學(xué)?關(guān)系極其?融洽。四?年來(lái)，我?不斷的自?我反省，?努力使自?己不斷地?進(jìn)步。?四年的