幼兒園小班科學(xué)主題活動(dòng)方案范文（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園小班?科學(xué)主題活?動(dòng)方案范文?【活動(dòng)目?標(biāo)】1.?能夠主動(dòng)提?出問(wèn)題，大?膽實(shí)踐，積?極探索。?2.了解在?不同物體遮?擋下，聲音?的大小是會(huì)?變化的。?【重難點(diǎn)分?析】重點(diǎn)?：聲音是有?大小變化的?。難點(diǎn)：?了解噪音對(duì)?我們生活的?影響?！?活動(dòng)準(zhǔn)備】?鞭炮聲、?優(yōu)美的音樂(lè)?、紙、毛巾?、坐墊、布?、塑料袋、?書(shū)包、紙箱?、被子。?【活動(dòng)過(guò)程?】(一)?導(dǎo)入播放?鞭炮聲，讓?幼兒感受節(jié)?日的快樂(lè)。?(二)展?開(kāi)1.感?受噪音。(?鞭炮聲逐漸?放大)提?問(wèn)：(1?)聲音大的?時(shí)候有什么?感覺(jué)?聲音?小的時(shí)候有?什么感覺(jué)??聲音不大不?小的時(shí)候有?什么感覺(jué)??(2)“?小朋友喜歡?什么樣的聲?音?”讓幼?兒大膽講出?自己的感受?。小結(jié)：?“各種嘈雜?、刺耳的聲?音，我們把?它稱(chēng)為噪音?”。噪音會(huì)?影響我們的?生活、學(xué)習(xí)?以及我們的?身體、情緒?等，所以我?們都不喜歡?噪音，我們?要消滅噪音?。2.實(shí)?驗(yàn)活動(dòng)。?提問(wèn)：“錄?音機(jī)的按鈕?壞了，如何?把它的聲音?變小呢?”?(請(qǐng)幼兒憑?經(jīng)驗(yàn)講述)?(1)請(qǐng)?幼兒用老師?準(zhǔn)備的物品?想辦法將聲?音變小。(?可以引導(dǎo)幼?兒將錄音機(jī)?蓋起來(lái))。?(2)請(qǐng)?幼兒分別用?每一種物品?都實(shí)驗(yàn)一下?，然后講一?講錄音機(jī)被?哪種物品遮?蓋后聲音最?小。小結(jié)?：“各種物?品都有隔音?的作用，它?們能讓聲音?變輕、變小?。由于物品?的厚薄不同?，隔音的效?果也不同，?一般情況下?，物品越厚?隔音的作用?越大?！?。?3.游戲?《給錄音機(jī)?蓋被子》?(1)讓幼?兒聽(tīng)一聽(tīng)，?放在毛巾下?的錄音機(jī)和?未放在毛巾?下的錄音機(jī)?聲音一樣嗎??(2)?再往上加一?塊毛巾，錄?音機(jī)的聲音?變大了還是?變小了??(3)再往?上加第三第?四塊毛巾，?聽(tīng)聽(tīng)錄音機(jī)?的聲音有什?么不一樣??討論結(jié)果?：毛巾越厚?，聲音越小?。(三)?結(jié)束1.?鞭炮的聲音?太大，我們?怎樣保護(hù)我?們的耳朵??請(qǐng)小朋友學(xué)?一學(xué)快樂(lè)的?鞭炮聲。?2.活動(dòng)延?伸：閱讀《?幼兒用書(shū)》?(“老虎”?第六頁(yè))，?熟悉各種物?體聲音。?幼兒園小班?科學(xué)主題活?動(dòng)方案范文?（二）觀?察天空，感?受到天空的?廣闊和神秘?，激發(fā)探索?自然的興趣?。準(zhǔn)備：?望遠(yuǎn)鏡活?動(dòng)與指導(dǎo)：?1、晚上?，帶幼兒觀?察天空。?2、讓幼兒?拿著望遠(yuǎn)鏡?觀看。教師?告訴他們牛?郎星和織女?星的位置，?并給幼兒講?牛郎星和織?女星的故事?。3、請(qǐng)?幼兒想想牛?郎星和織女?星見(jiàn)面后都?說(shuō)些什么??我們有沒(méi)有?辦法，讓牛?郎星和織女?星有更多的?會(huì)面機(jī)會(huì)。?4、請(qǐng)小?朋友看看天?上的星星像?什么?5?、告訴幼兒?天空中有許?多秘密，小?朋友長(zhǎng)大了?可以做天文?學(xué)家，去研?究天空中的?奧秘。集?體活動(dòng)二星?星住在哪兒?有益的學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)：?知道星星離?我們很遠(yuǎn)，?感受到天空?的神秘，增?進(jìn)好奇心。?活動(dòng)與指?導(dǎo)：1、?晚上天空布?滿(mǎn)了星星，?你們知道星?星的家在哪?嗎?它們離?我們有多遠(yuǎn)??2、教?師講解：宇?宙大到我們?難以想象的?程度，里面?有許多數(shù)也?數(shù)不清的星?星。星星離?我們很遠(yuǎn)很?遠(yuǎn)。比鄰星?是離我們地?球最近的星?星，我們現(xiàn)?在看到的比?鄰星根本不?是現(xiàn)在的比?鄰星，而是?____年?前的比鄰星?，是它在_?___年前?發(fā)出的光。?而現(xiàn)在的比?鄰星，我們?要過(guò)___?_年多才能?看見(jiàn)。3?、天空中的?奧秘多極了?，你們長(zhǎng)大?了想不想到?太空中找找?星星的家，?跟星星交朋?友?4、?讓幼兒說(shuō)說(shuō)?，自己長(zhǎng)大?后如何與星?星交朋友。?幼兒園小?班科學(xué)主題?活動(dòng)方案范?文（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1.通過(guò)?對(duì)玩具的把?玩與觸摸，?感知軟軟的?、硬硬的，?嘗試按玩具?的軟硬分類(lèi)?。2.樂(lè)?意參與活動(dòng)?，在活動(dòng)中?大膽表達(dá)和?表現(xiàn)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.玩具球?兩個(gè)，一軟?一硬;百寶?箱一個(gè)。?2.“玩具?王國(guó)”場(chǎng)景?;各種軟軟?的、硬硬的?玩具若干。?3.軟軟?的和硬硬的?玩具的“家?”?；顒?dòng)?過(guò)程：1?.比一比，?初步感知軟?和硬。教?師出示兩個(gè)?小球，比比?它們有什么?不同(幼兒?用手觸摸后?發(fā)現(xiàn)一個(gè)是?軟的，另一?個(gè)是硬的)?2.猜一?猜，激發(fā)幼?兒活動(dòng)的興?趣出示百?寶箱，猜猜?里面是什么?，用手摸一?摸，說(shuō)說(shuō)自?己的感受。?(軟軟的和?硬硬的)?3.玩一玩?，進(jìn)一步感?知物體的軟?硬屬性。?教師帶領(lǐng)幼?兒爬過(guò)軟軟?的草地，走?過(guò)硬硬的小?橋去玩具王?國(guó)玩，幼兒?通過(guò)摸一摸?，捏一捏，?壓一壓，把?玩各種玩具?并進(jìn)一步認(rèn)?識(shí)玩具的特?質(zhì)(有軟軟?的、硬硬的?玩具)。?____分?一分，給玩?具歸歸類(lèi)。?出示軟軟?的和硬硬的?玩具的“家?”，幼兒嘗?試對(duì)軟硬玩?具進(jìn)行分類(lèi)?