教師個人實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié)模板（二篇）

第3頁共3頁教師個人?實(shí)習(xí)教學(xué)?總結(jié)模板?六周的?實(shí)習(xí)馬上?就要結(jié)束?了，靜下?心來回想?一下，雖?然日子忙?碌，但在?自己的努?力實(shí)踐中?和指導(dǎo)老?師的指導(dǎo)?幫助下我?覺得在實(shí)?習(xí)過程中?受益匪淺?。教學(xué)?是作為一?個老師的?首要任務(wù)?，能否教?好課，直?接關(guān)系到?學(xué)生對老?師的評價?和認(rèn)可，?甚至影響?到學(xué)生對?課程的興?趣。在實(shí)?習(xí)過程中?，我上了?____?次新課，?一共__?__節(jié)課?，雖然總?的說來上?課上多了?有些進(jìn)步?，但我覺?得沒有哪?堂課令我?十分滿意?，教學(xué)過?程和環(huán)節(jié)?中總是存?在疏漏的?地方，讓?我事后慚?愧。我想?，真的要?走上教學(xué)?崗位，成?為一名優(yōu)?秀的人民?教師，還?需自己以?后不斷的?努力實(shí)踐?。下面我?列舉我在?上課教學(xué)?中所暴露?出來的不?足之處。?教訓(xùn)之?一，備課?重點(diǎn)不明?確突出。?上第一節(jié)?課時，本?著認(rèn)真負(fù)?責(zé)、戰(zhàn)戰(zhàn)?兢兢的心?態(tài)，我仔?細(xì)閱讀教?材以及一?些參考資?料，考慮?了好多時?間，備了?7頁的詳?細(xì)教案，?力求每個?知識點(diǎn)都?講透徹一?點(diǎn)，使學(xué)?生理解清?楚。結(jié)果?上臺一講?，方知不?對，每個?知識點(diǎn)都?講地很詳?細(xì)，固然?能使學(xué)生?容易理解?掌握知識?點(diǎn)，但時?間有限，?于是第一?節(jié)課好多?內(nèi)容都來?不及講，?指導(dǎo)老師?給我提出?了寶貴的?批評意見?：教學(xué)的?目標(biāo)是要?在___?_分鐘內(nèi)?完成教學(xué)?任務(wù)，所?以備課時?一定要明?確重點(diǎn)、?突出重點(diǎn)?，詳略得?當(dāng)，不能?面面俱到?，細(xì)節(jié)不?要想一下?子全部講?清。教?訓(xùn)之二，?上機(jī)課的?講法問題?。以前不?知道，以?為上機(jī)課?就是讓學(xué)?生自己練?習(xí)練習(xí)，?其實(shí)不然?，現(xiàn)在我?覺得真的?要上好上?機(jī)課也不?是那么簡?單，需要?自己備課?時仔細(xì)的?考慮，特?別是屏幕?控制和時?間分配需?要好好斟?酌。第?一次上上?機(jī)課求圓?的周長和?面積時，?我先給學(xué)?生講了一?下注意點(diǎn)?，然后即?放手給學(xué)?生做，結(jié)?果由于大?家初次接?觸VB編?程，動作?速度不一?，導(dǎo)致一?部分同學(xué)?做的很快?，做完之?后沒事干?。另一部?分學(xué)生則?是做的很?慢甚至不?知道如何?來做。?實(shí)習(xí)雖然?很辛苦忙?碌，但對?我來說是?一次非常?有益的磨?練和嘗試?。最后我?想衷心感?謝我的母?校___?_中學(xué)讓?我有了這?樣一段實(shí)?習(xí)經(jīng)歷，?同時也衷?心感謝我?的班主任?指導(dǎo)老師?李___?_老師，?她給了我?很多的指?導(dǎo)和幫助?。教師?個人實(shí)習(xí)?教學(xué)總結(jié)?模板（二?）作為?一名教師?，首先上?好課是最?基本的要?求。在實(shí)?習(xí)前我做?了比較充?分的準(zhǔn)備?，但真正?的中學(xué)教?育工作對?我來說還?是第一次?。從學(xué)生?轉(zhuǎn)變?yōu)槔?師，就需?要慢慢的?摸索與積?累。首先?，實(shí)習(xí)的?第一周，?我聽了指?導(dǎo)老師和?其他體育?老師的課?。對于每?次的聽課?，我都認(rèn)?真做好聽?課筆記，?聽課的重?點(diǎn)是注意?各老師講?解思路與?組織學(xué)生?的方法跟?自己的想?法的差別?，以吸收?老師的優(yōu)?點(diǎn)。但是?遺憾的是?，這里的?體育老師?上課都是?讓學(xué)生活?動的時間?比較多，?而老師的?講解與示?范的就很?小。過?了兩天，?我的指導(dǎo)?老師就開?始讓我上?課了，那?時候我真?的很意外?，那么快?就讓我上?課了，我?害怕自己?做得不好?。接下來?的時間，?我為了寫?教案與備?課而忙了?起來。對?于第一次?寫教案的?我，我真?的有點(diǎn)不?知所措，?但經(jīng)過了?一連幾個?小時的奮?斗，我還?是把我的?第一份正?式教案寫?出來了。?指導(dǎo)老師?很認(rèn)真的?為我指出?教案的問?題，還有?一些要注?意的問題?，這樣我?的第一份?正式的教?案終于過?關(guān)了。?在實(shí)習(xí)的?中后期，?公開課就?成為我的?一個最為?重要的任?務(wù)。雖然?我還是比?較害怕上?公開課的?，但公開?課是檢驗(yàn)?一個老師?教育工作?質(zhì)量的重?要途徑。?為了備好?公開課，?每天都會?忙個不停?，還經(jīng)常?向指導(dǎo)老?師請教，?在備課當(dāng)?中我深深?地會到上?好一個好?的體育課?要做的準(zhǔn)?備工作真?是很多很?多。公開?課的時候?，實(shí)習(xí)學(xué)?校的體育?老師都過?來聽課，?而我也好?好地完成?了上課的?內(nèi)容，也?得到了老?師的較高?的評