校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施細(xì)則樣本(3篇)_第1頁(yè)
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施細(xì)則樣本(3篇)_第2頁(yè)
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施細(xì)則樣本(3篇)_第3頁(yè)
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施細(xì)則樣本(3篇)_第4頁(yè)
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施細(xì)則樣本(3篇)_第5頁(yè)
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第28頁(yè)共28頁(yè)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?的實(shí)施細(xì)則?樣本(試?行)第一章?總則一、?根據(jù)___?_、___?_《中國(guó)教?育改革和發(fā)?展綱要》的?精神,結(jié)合?本校實(shí)際情?況,決定全?面實(shí)施校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)制和教?職工聘任制?,制訂實(shí)施?細(xì)則。二?、實(shí)施本細(xì)?則,旨在把?競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)?制引入學(xué)校?管理,促進(jìn)?人才的合理?流動(dòng)和配置?,創(chuàng)造一個(gè)?擇優(yōu)上崗,?各盡所能的?工作環(huán)境,?增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)?部的生機(jī)和?活力,調(diào)動(dòng)?教職工的工?作積極性,?提高辦學(xué)效?益。第二?章校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制一、校?長(zhǎng)是學(xué)校的?法定代表人?,在縣教育?局的直接領(lǐng)?導(dǎo)下,全面?負(fù)責(zé)學(xué)校的?教育教學(xué)和?其它行政管?理工作,對(duì)?縣教育局負(fù)?責(zé)。接受學(xué)?校黨組織、?教代會(huì)的監(jiān)?督。二、?校長(zhǎng)的任免?:校長(zhǎng)由?縣教育局任?命,實(shí)行任?期目標(biāo)責(zé)任?制,每屆任?期三年,可?連聘連任。?三、校長(zhǎng)?的職責(zé):?1、遵守法?律、法規(guī);?貫徹國(guó)家的?教育方針,?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育,保?證教育教學(xué)?質(zhì)量。2?、認(rèn)真執(zhí)行?__知識(shí)分?子政策和干?部政策,團(tuán)?結(jié)、依靠廣?大教職員工?,重視教職?工代表會(huì)在?學(xué)校管理中?的作用,維?護(hù)受教育者?、教職工的?合法權(quán)益。?3、全面?負(fù)責(zé)學(xué)校工?作,組織實(shí)?施教育教學(xué)?活動(dòng),發(fā)揮?學(xué)校教育的?主導(dǎo)作用,?努力促進(jìn)學(xué)?校教育、家?庭教育、社?會(huì)教育的協(xié)?調(diào)一致和相?互配合,形?成良好的育?人環(huán)境。?4、校長(zhǎng)的?職權(quán)(1?)對(duì)學(xué)校行?政管理和教?育、教學(xué)工?作有決策權(quán)?、指揮權(quán)。?(2)提名?副校長(zhǎng)、中?層領(lǐng)導(dǎo),任?免負(fù)責(zé)教師?、教研組長(zhǎng)?。(3)?按規(guī)定對(duì)教?職工進(jìn)行考?評(píng)、獎(jiǎng)懲,?在“雙向選?擇”的基礎(chǔ)?上,實(shí)行教?職工二級(jí)聘?任制,并且?有相應(yīng)報(bào)酬?的決定權(quán)。?(4)按?照上級(jí)有關(guān)?規(guī)定收取費(fèi)?用并合理使?用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?。5、校長(zhǎng)?的考評(píng)校?長(zhǎng)每年接受?縣教育局的?考核,并向?教代會(huì)進(jìn)行?年度工作述?職,由教代?會(huì)進(jìn)行民主?測(cè)評(píng),民主?測(cè)評(píng)中不信?任票超過(guò)三?分之一的,?應(yīng)由縣教育?局給予免職?。第三章?教師聘任制?一、聘任?原則1、?貫徹“公平?競(jìng)爭(zhēng),雙向?選擇、擇優(yōu)?聘用”的原?則。2、?在縣教育局?額定的可聘?數(shù)內(nèi),根據(jù)?教職工年度?考核結(jié)果為?主要依據(jù),?在全市范圍?內(nèi)選聘教職?工。對(duì)本校?教職工的聘?任率達(dá)__?__%左右?,流動(dòng)面控?制在___?_%以內(nèi)。?3、實(shí)行?雙向選擇,?教職工有受?聘、辭聘、?拒聘及去外?校應(yīng)聘的權(quán)?利。4、?采用二級(jí)聘?用的辦法,?先由校長(zhǎng)聘?任負(fù)責(zé)教師?(包括年級(jí)?組長(zhǎng)),再?由負(fù)責(zé)教師?選用教師。?5、由聘?任工作領(lǐng)導(dǎo)?小組集體研?究決定聘任?過(guò)程中的有?關(guān)重大事項(xiàng)?。二、聘?任方法1?、聘任工作?分三個(gè)階段?實(shí)施。第?一階段:校?內(nèi)聘任。_?___月_?___日前?教職工根據(jù)?聘任方案,?填寫《雙向?選擇意向書?》。校長(zhǎng)于?____月?____日?前基本完成?校內(nèi)聘任,?并公布首批?聘任結(jié)果。?第二階段?:跨校聘任?。要求參加?跨校聘任的?教職工,應(yīng)?在____?月____?日前向?qū)W校?提交書面申?請(qǐng),學(xué)校所?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)同意?后,填寫《?校際雙向選?擇意向書》?參加跨校聘?任。未被學(xué)?校聘任的教?職工,也可?由學(xué)校發(fā)給?《校際雙向?選擇意向書?》參加跨校?聘任(縣教?育局將于_?___月_?___日左?右,召開跨?校聘任師資?交流會(huì))。?第三階段?。自薦推薦?。經(jīng)本校及?跨校聘任仍?未受聘的教?師,可繼續(xù)?自行聯(lián)系,?進(jìn)行雙向選?擇(教師的?跨校雙向選?擇到___?_月___?_日結(jié)束)?2、外單?位來(lái)本校應(yīng)?聘的人員,?由校長(zhǎng)組織?人員考核錄?用。三、?聘任的形式?與待遇教?職工的聘任?分為聘任、?試聘、待聘?、緩聘和內(nèi)?退五種形式?。其中聘任?分原職聘任?,低職高聘?和高職低聘?。高聘、低?聘、試聘、?待聘教職工?的人數(shù),均?不超過(guò)教職?工總數(shù)的_?___%。?(一)原?職聘任。按?其實(shí)有專業(yè)?技術(shù)職務(wù)進(jìn)?行聘任,為?原職聘任。?原職聘任的?期限為一年?至三年。原?職聘任的教?職工其待遇?按所聘任職?務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)享?受。(二?)高聘。按?其實(shí)有專業(yè)?技術(shù)職務(wù)的?高一檔職務(wù)?進(jìn)行聘任,?稱為高聘。?高聘的期限?為一年。被?高聘教師的?待遇可按原?職務(wù)工資就?近就高套入?新聘職務(wù)工?資并相應(yīng)調(diào)?整職務(wù)崗位?津貼。教?職工同時(shí)符?合下列條件?的,方可被?高聘:1?、師德修養(yǎng)?好;2、?履行崗位職?責(zé)及教育教?學(xué)業(yè)務(wù)能力?強(qiáng),教育教?學(xué)實(shí)績(jī)突出?;3、與?同職務(wù)相比?,在班主任?工作、教育?科研、教學(xué)?水平等方面?有顯著成績(jī)?和突出表現(xiàn)?;4、最?近兩個(gè)學(xué)年?的年度考核?,至少有一?次為優(yōu)秀等?次;5、必?須具備下列?條件中其中?的三項(xiàng)條件?:①獲桐?鄉(xiāng)市級(jí)以上?先進(jìn)榮譽(yù)稱?號(hào)。②獲?縣(市)級(jí)?學(xué)科帶頭人?或評(píng)優(yōu)課、?優(yōu)質(zhì)課、雙?高課二等獎(jiǎng)?以上。③?承擔(dān)教育、?教學(xué)科研課?題、研究成?果獲縣(市?)級(jí)二等獎(jiǎng)?以上的主要?完成④有?二篇以上論?文在縣(市?)級(jí)以上學(xué)?術(shù)交流會(huì)或?報(bào)刊上發(fā)表?,或獲得優(yōu)?秀論文評(píng)?選縣(市)?二等獎(jiǎng)以上?者。⑤學(xué)?科抽測(cè)或期?末檢測(cè)成績(jī)?優(yōu)異。⑥?指導(dǎo)學(xué)生參?加競(jìng)賽,獲?縣(市)級(jí)?一等獎(jiǎng)以上?,地(市)?級(jí)二等獎(jiǎng)以?上,省級(jí)三?等獎(jiǎng)以上。?⑦在其它?方面有突出?成績(jī),突出?貢獻(xiàn),并且?經(jīng)聘任工作?領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)?可。(以上?七項(xiàng)條件均?指近三年內(nèi)?)(三)?低聘。按其?已取得專業(yè)?技術(shù)職務(wù)資?格的低一級(jí)?職務(wù)聘任,?稱為低聘。?低聘的期限?分為一年和?二年兩種。?被低聘教職?工的待遇按?其原職務(wù)工?資就近就低?套入新聘職?務(wù)工資并相?應(yīng)調(diào)整職務(wù)?崗位津貼。?教職工有下?列情況之一?的,可予低?聘:1、?教育教學(xué)業(yè)?務(wù)能力較低?,不能較好?地履行本職?務(wù)崗位職責(zé)?,教育教學(xué)?質(zhì)量低劣。?2、因身?體等個(gè)人原?因,無(wú)法或?不愿擔(dān)任主?課,要求給?予照顧者。?3、因?qū)W?校崗位設(shè)置?限額,本職?務(wù)崗位已滿?,不能按原?職聘任者。?4、小學(xué)?高級(jí)教師在?二年內(nèi)(小?學(xué)一級(jí)在三?年內(nèi))沒有?在校級(jí)以上?交流或發(fā)表?過(guò)論文。?5、未履行?相應(yīng)職務(wù)職?責(zé),群眾反?響較大,意?見較多,聘?任工作領(lǐng)導(dǎo)?小組認(rèn)為應(yīng)?該低聘的教?職工。6?、學(xué)科抽測(cè)?或期未檢測(cè)?中教學(xué)質(zhì)量?明顯落后。?7、專任?教師指導(dǎo)學(xué)?生參加全市?組織的小學(xué)?體育比賽、?運(yùn)動(dòng)會(huì)、文?藝演出、書?畫、科技作?品評(píng)比,在?任職期內(nèi)累?計(jì)二次名次?處于全市農(nóng)?村組倒數(shù)1?――___?_名者。?(四)試聘?。因崗位要?求與當(dāng)事人?表現(xiàn)有明顯?差距,實(shí)行?試用性聘任?的,稱為試?聘。試聘的?期限為半年?和一年兩種?。被試聘教?師的待遇為?:原職務(wù)(?等級(jí))工資?照發(fā),職務(wù)?崗位津貼和?獎(jiǎng)金按__?__%計(jì)發(fā)?。教職工有?下列情況之?一的,應(yīng)予?試聘:1?、師德表現(xiàn)?較差,有違?法亂紀(jì)行為?,造成不良?影響或受記?過(guò)及以下處?分者,或重?大事故的主?要責(zé)任者。?2、不遵?守學(xué)校規(guī)章?制度,工作?紀(jì)律松馳,?造成較差影?響者;或工?作不負(fù)責(zé)任?,造成教育?教學(xué)質(zhì)量較?差或?qū)W生、?家長(zhǎng)有較大?意見者。?3、不接受?學(xué)校擬聘崗?位,另行安?排工作者。?4、擬聘?崗位與當(dāng)事?人的政治業(yè)?務(wù)素質(zhì)有明?顯差距,須?實(shí)行試用者?。5、其它?認(rèn)為應(yīng)予試?聘者。(?五)待聘。?因本人表現(xiàn)?或其他原因?,未被本校?聘任,又未?被跨校聘任?的,稱為待?聘。待聘期?限為半年和?一年兩種。?待聘教職工?的待遇為:?半年內(nèi)由學(xué)?校按職務(wù)工?資(含__?__%工資?)、___?_%工資、?教齡津貼及?職務(wù)崗位津?貼的___?_%發(fā)給;?超過(guò)半年的?,從第七個(gè)?月起發(fā)給最?低工資。滿?一年后仍未?被聘用的,?根據(jù)國(guó)家人?事部《全民?所有制事業(yè)?單位辭退專?業(yè)技術(shù)人員?和管理人員?暫行規(guī)定》?,由學(xué)校報(bào)?請(qǐng)縣教育局?辦理辭退手?續(xù)教職工?有下列情況?之一的,應(yīng)?予待聘:?1、因犯有?錯(cuò)誤受行政?記大過(guò)或黨?內(nèi)嚴(yán)重警告?以上處分的?。2、有?品行不良,?工作紀(jì)律松?馳,教育教?學(xué)工作極不?負(fù)責(zé)任等表?現(xiàn),年度考?核定為不合?格等次的。?3、教學(xué)?質(zhì)量和業(yè)務(wù)?水平極差,?誤人子弟,?且又不服從?學(xué)校安排的?。4、本?人不接受校?長(zhǎng)聘任的。?5、連續(xù)?兩次試聘期?滿后仍達(dá)不?到崗位要求?未被正式聘?用的。6、?其他認(rèn)為應(yīng)?予待聘者。?(六)緩?聘。教職工?因本人行為?能力受到限?制,因病醫(yī)?治請(qǐng)長(zhǎng)病假?,或因出國(guó)?探親等原因?而不能正常?上崗的,可?以緩聘。緩?聘教職工的?待遇,按國(guó)?家有關(guān)政策?規(guī)定執(zhí)行。?上述教職工?回校正常上?班時(shí),仍應(yīng)?辦理聘用手?續(xù)。(七?)內(nèi)退。根?據(jù)桐教[1?999]_?_____?件。1、?凡連續(xù)工齡?滿二十年,?因身體原因?或教育教學(xué)?水平低、能?力差、履行?職務(wù)崗位職?責(zé)有困難,?學(xué)校又難以?安排其他合?適工作的,?學(xué)校認(rèn)為確?實(shí)不宜再上?崗的,報(bào)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)政府同意?后,可組織?決定該教師?內(nèi)退,不須?教師本人申?請(qǐng)。2、?離崗?fù)损B(yǎng)期?間的待遇按?以下規(guī)定執(zhí)?行:①生?活費(fèi)按其本?人到達(dá)法定?退休年齡時(shí)?的工資年限?打折計(jì)發(fā);?②職務(wù)崗?位津貼按退?休人員規(guī)定?比例計(jì)發(fā);?③退養(yǎng)期?間按退休人?員增加退休?費(fèi)的辦法和?標(biāo)準(zhǔn)增加生?活費(fèi);④?繼續(xù)按有關(guān)?規(guī)定交納住?房公積金和?各項(xiàng)社會(huì)保?險(xiǎn)費(fèi)。退?養(yǎng)期間的生?活費(fèi)由所在?單位發(fā)放并?計(jì)入單位的?工資總額,?到法定退休?年齡時(shí)辦理?退休手續(xù)。?3、辦理?離崗?fù)损B(yǎng)手?續(xù)程序。學(xué)?校向街道辦?事處提出書?面報(bào)告,鎮(zhèn)?教委審批,?再報(bào)縣教育?局審批。?第四章附則?(一)成?立聘任工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?(二)建?立由工會(huì)、?教代會(huì)成員?組成的人事?爭(zhēng)議調(diào)解小?組,按國(guó)家?有關(guān)法規(guī)條?例處理協(xié)調(diào)?學(xué)校在實(shí)施?教職工聘任?方面的矛盾?。(三)?在聘任工作?發(fā)生糾紛時(shí)?,應(yīng)先由學(xué)?校調(diào)解小組?進(jìn)行調(diào)解,?調(diào)解不成的?,可報(bào)縣教?育局勞動(dòng)爭(zhēng)?議協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)?小組調(diào)解處?理。(四?)教師一經(jīng)?受聘任須簽?訂聘用合同?,雙方按合?同條款履行?。(五)?在聘任時(shí),?對(duì)年老體弱?的教職工給?予適當(dāng)?shù)恼?顧。(六?)本細(xì)則須?經(jīng)教代會(huì)討?論通過(guò),并?報(bào)鎮(zhèn)政府、?縣教育局批?準(zhǔn)后試行,?在試行過(guò)程?中不斷完善?。(七)?本細(xì)則解釋?權(quán)在校長(zhǎng)室?。(八)?未盡事宜由?聘任工作領(lǐng)?導(dǎo)小組討論?決定。校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的?實(shí)施細(xì)則樣?本(二)?第一章總?則第一條?、為了進(jìn)一?步加強(qiáng)、規(guī)?范和完善我?校內(nèi)部管理?體制,不斷?增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班?子的凝聚力?、創(chuàng)造力和?戰(zhàn)斗力,促?進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)發(fā)展,?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際,制定本?實(shí)施細(xì)則。?第二條、?學(xué)校實(shí)行在?教辦領(lǐng)導(dǎo)下?的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制。校長(zhǎng)是?學(xué)校行政負(fù)?責(zé)人和法定?代表人,教?辦支持校長(zhǎng)?依法積極主?動(dòng)、獨(dú)立負(fù)?責(zé)地開展工?作。在上級(jí)?主管部門和?學(xué)校黨委領(lǐng)?導(dǎo)下,全面?負(fù)責(zé)學(xué)校教?學(xué)、科研和?其他各項(xiàng)行?政管理工作?。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的重大決策?,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?重在___?_執(zhí)行。?第二章基本?原則第三?條、實(shí)行教?辦領(lǐng)導(dǎo)下的?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?必須堅(jiān)持以?下基本原則?:(一)?民主集中制?原則。堅(jiān)持?____領(lǐng)?導(dǎo)和個(gè)人分?工負(fù)責(zé)相結(jié)?合,按照“?____領(lǐng)?導(dǎo)、民主集?中、個(gè)別醞?釀、會(huì)議決?定”的要求?,凡屬學(xué)校?重大問(wèn)題和?重要事項(xiàng),?都要在充分?發(fā)揚(yáng)民主的?基礎(chǔ)上,由?____討?論決策。?(二)科學(xué)?治校原則。?正確認(rèn)識(shí)和?把握小學(xué)教?育規(guī)律,深?入____?_,按照科?學(xué)的思想、?理論、制度?和方法領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校,不斷?提高管理水?平。(三?)民主治校?原則。嚴(yán)格?執(zhí)行教職工?代表大會(huì)制?度,充分調(diào)?動(dòng)和發(fā)揮老?師們參與學(xué)?校管理的積?極性,做到?民主決策、?民主管理、?民主監(jiān)督。?(四)依?法治校原則?。不斷強(qiáng)化?法律意識(shí)和?法制觀念,?健全和完善?學(xué)校各項(xiàng)規(guī)?章制度,規(guī)?范管理行為?,提高依法?辦事、照章?辦事的能力?,實(shí)現(xiàn)學(xué)校?管理工作制?度化、規(guī)范?化。第四?條、領(lǐng)導(dǎo)班?子成員要講?政治,識(shí)大?體、顧大局?,增強(qiáng)__?__領(lǐng)導(dǎo)意?識(shí)、分工負(fù)?責(zé)意識(shí)和主?動(dòng)配合意識(shí)?,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)?,注意協(xié)調(diào)?,相互尊重?信任,切實(shí)?做到黨委統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo),黨?政分工協(xié)作?,依法履行?職責(zé),共同?做好工作。?第三章?校長(zhǎng)職責(zé)?第五條校?長(zhǎng)在教辦的?領(lǐng)導(dǎo)下,依?法治校,全?面負(fù)責(zé)學(xué)校?行政工作。?校長(zhǎng)的主要?職責(zé)是:?(一)認(rèn)真?貫徹落實(shí)上?級(jí)指示決定?,擬訂學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃和?年度工作計(jì)?劃,經(jīng)教辦?批準(zhǔn)后__?__實(shí)施。?(二)_?___教學(xué)?活動(dòng)、科學(xué)?研究、社會(huì)?服務(wù)和思想?品德教育,?實(shí)施素質(zhì)教?育。(三?)擬訂行政?____機(jī)?構(gòu)的設(shè)置方?案。聘任行?政中層干部?。(四)?負(fù)責(zé)專業(yè)建?設(shè)和師資隊(duì)?伍建設(shè),做?好人才的培?養(yǎng)引進(jìn)和使?用工作。負(fù)?責(zé)教師及內(nèi)?部其他工作?人員的聘任?與管理工作?。(五)?負(fù)責(zé)學(xué)生日?常管理工作?。(六)?加強(qiáng)學(xué)校財(cái)?務(wù)管理工作?,擬訂和執(zhí)?行年度經(jīng)費(fèi)?預(yù)算方案。?負(fù)責(zé)學(xué)校基?本建設(shè)工作?,保護(hù)和管?理學(xué)校資產(chǎn)?,維護(hù)學(xué)校?合法權(quán)益。?(七)實(shí)?行校務(wù)公開?。每年向教?職工代表大?會(huì)至少報(bào)告?一次工作。?(八)_?___開展?對(duì)外交流與?合作。(?九)負(fù)責(zé)學(xué)?校安全保衛(wèi)?和后勤保障?工作。(?十)行使學(xué)?校章程規(guī)定?的其他職責(zé)?。第四章?____?決策的原則?與要求第?六條、要認(rèn)?真貫徹民主?集中制原則?。要充分聽?取老師們的?意見,堅(jiān)持?少數(shù)服從多?數(shù)的原則,?確保決策的?科學(xué)化、民?主化、制度?化。對(duì)屬重?大問(wèn)題范圍?內(nèi)的___?_和緊急情?況需要校委?會(huì)作出決定?,而來(lái)不及?召開會(huì)議的?,主要負(fù)責(zé)?人可酌情處?理,事后應(yīng)?及時(shí)向校委?會(huì)報(bào)告。校?長(zhǎng)辦公會(huì)也?應(yīng)貫徹民主?集中制原則?,在充分聽?取意見的基?礎(chǔ)上,由校?長(zhǎng)做出決定?。校長(zhǎng)辦公?會(huì)議的議決?事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)?向校委會(huì)通?報(bào)。第七?條、堅(jiān)持_?___領(lǐng)導(dǎo)?與個(gè)人分工?負(fù)責(zé)相結(jié)合?的原則。班?子成員分工?合作,下級(jí)?對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)?,個(gè)人對(duì)_?___負(fù)責(zé)?。堅(jiān)決杜絕?把分工當(dāng)作?“分家”和?分工不負(fù)責(zé)?的現(xiàn)象。校?長(zhǎng)既要廣泛?聽取不同意?見,又要善?于集中老師?們的正確意?見,在關(guān)鍵?時(shí)刻,要勇?于負(fù)責(zé),敢?于定奪。每?個(gè)班子成員?對(duì)分管的工?作要敢于負(fù)?責(zé),切實(shí)履?行職責(zé)。對(duì)?不屬于自己?分管的工作?也要關(guān)心,?主動(dòng)提出意?見和建議,?做到既分工?又合作。經(jīng)?常性的、分?管領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)?范圍內(nèi)的工?作可不上校?長(zhǎng)辦公會(huì)討?論研究。?第八條、_?___決策?帶有實(shí)質(zhì)性?的有爭(zhēng)議事?項(xiàng),如無(wú)時(shí)?限要求,一?般應(yīng)推遲議?決,重新調(diào)?研,待意見?成熟后,再?提交校委會(huì)?議決。第?九條、提倡?高效原則。?____決?策會(huì)議議題?要明確,準(zhǔn)?備要充分,?人員要相關(guān)?,時(shí)間要緊?湊。要避免?會(huì)議冗長(zhǎng)、?拖沓,議而?不決,效率?低下。第?十條、堅(jiān)持?走群眾路線?。____?決定重大問(wèn)?題和事項(xiàng),?要認(rèn)真聽取?老師們的意?見,關(guān)系到?老師們利益?的重大問(wèn)題?,要在廣泛?征求群眾意?見的基礎(chǔ)上?,再作決策?,積極推進(jìn)?決策的民主?化、科學(xué)化?進(jìn)程。第?十一條、凡?需校長(zhǎng)辦公?會(huì)議決的事?項(xiàng),任何人?不得以個(gè)別?溝通、傳閱?、會(huì)簽等形?式替代。?第十二條、?在討論與本?人及家屬有?關(guān)的議題時(shí)?,本人應(yīng)主?動(dòng)回避。?第十三條?學(xué)校重大事?項(xiàng)決策、重?要干部任免?、重要項(xiàng)目?安排、大額?度資金的使?用(以下簡(jiǎn)?稱“三重一?大”)決策?的會(huì)議記錄?要做到“五?明確”,即?明確具體事?項(xiàng),明確決?策范圍,明?確____?決策的形式?,明確__?__決策的?程序,明確?檢查考核人?和責(zé)任追究?辦法。將決?策事項(xiàng)、參?與決策人、?決策過(guò)程、?決策結(jié)論、?工作時(shí)效等?,以會(huì)議通?知、議程、?記錄、紀(jì)要?、決定、備?忘錄等形式?留下文字性?資料,并存?檔備查。?第五章_?___決策?的機(jī)制與程?序第十四?條___?_決策的機(jī)?制與分工?校長(zhǎng)辦公會(huì)?主要討論決?定學(xué)校教學(xué)?、科研和其?他行政管理?工作的有關(guān)?事項(xiàng),對(duì)落?實(shí)上級(jí)有關(guān)?決定提出實(shí)?施意見。校?長(zhǎng)對(duì)重大問(wèn)?題,通過(guò)校?長(zhǎng)辦公會(huì)行?使決策權(quán)。?校長(zhǎng)辦公會(huì)?一般每月召?開3~__?__次,也?可根據(jù)工作?需要隨時(shí)召?開。校長(zhǎng)或?委托副校長(zhǎng)?主持校長(zhǎng)辦?公會(huì)議。?第十五條?____決?策的范圍?(一)出席?校長(zhǎng)辦公會(huì)?的正式成員?為校長(zhǎng)、副?校長(zhǎng),黨支?部書記可出?席會(huì)議。校?長(zhǎng)辦公會(huì)必?須有半數(shù)以?上成員到會(huì)?方能召開。?根據(jù)會(huì)議內(nèi)?容,由會(huì)議?主持人確定?列席會(huì)議人?員。(二?)討論決定?重大問(wèn)題和?重要事項(xiàng)時(shí)?,黨支部書?記和校長(zhǎng)必?須同時(shí)參加?會(huì)議。第?十六條_?___決策?的民主程序?要建立健?全民主決策?機(jī)制和程序?,保障和實(shí)?現(xiàn)教職工參?與民主管理?和民主監(jiān)督?的權(quán)利。?(一)應(yīng)交?教代會(huì)審議?通過(guò)的重要?事項(xiàng),在校?長(zhǎng)辦公會(huì)決?策之前要提?交教代會(huì)審?議或通過(guò)。?(二)中?層副職以上?干部任免,?校長(zhǎng)辦公會(huì)?決策之前要?嚴(yán)格按照相?關(guān)規(guī)定中確?定的程序執(zhí)?行。(三?)其他“三?重一大”事?項(xiàng),在校長(zhǎng)?辦公會(huì)決策?之前,要依?照國(guó)家法律?、法規(guī)和學(xué)?校規(guī)章規(guī)定?的程序,充?分聽取群眾?意見,進(jìn)行?論證和協(xié)調(diào)?,必要時(shí)可?提交論證報(bào)?告或立項(xiàng)報(bào)?告,防止因?匆忙決策而?造成工作中?的重大失誤?。第六章?____?決策的主要?內(nèi)容第十?七條根據(jù)?黨和國(guó)家有?關(guān)規(guī)定,凡?屬學(xué)校“三?重一大”事?項(xiàng),必須經(jīng)?校長(zhǎng)辦公會(huì)?____討?論,做出決?定。第十?八條“三?重一大”事?項(xiàng)的主要內(nèi)?容(一)?重大事項(xiàng)決?策凡涉及?學(xué)校改革、?發(fā)展和穩(wěn)定?,關(guān)系教職?工切身利益?的重大問(wèn)題?,均屬于重?大事項(xiàng)決策?的范圍,主?要內(nèi)容包括?:1.黨?和國(guó)家的路?線、方針、?政策和法律?法規(guī),上級(jí)?有關(guān)部門的?會(huì)議和文件?精神的貫徹?落實(shí)的意見?和措施;?2.學(xué)校的?辦學(xué)指導(dǎo)思?想、發(fā)展規(guī)?劃、年度工?作計(jì)劃以及?重大活動(dòng)安?排;3.?學(xué)?;竟?理制度和重?要規(guī)章制度?的制訂、修?改和廢除;?4.學(xué)校?教學(xué)、科研?以及學(xué)生、?后勤等各項(xiàng)?管理工作中?的重大問(wèn)題?決策;5?.涉及學(xué)校?全局的人事?、分配制度?等重大改革?方案和改革?措施的制訂?;6.學(xué)?校年度預(yù)算?、決算的制?訂和調(diào)整以?及教育收費(fèi)?等重大問(wèn)題?;7.基?本建設(shè)項(xiàng)目?、校園規(guī)劃?以及辦學(xué)資?源調(diào)配的重?大決定和重?大調(diào)整;校?辦產(chǎn)業(yè)和后?勤服務(wù)的體?制改革等主?要事項(xiàng);?8.學(xué)校榮?譽(yù)稱號(hào)的授?予和全校性?的獎(jiǎng)懲事項(xiàng)?;市級(jí)以上?榮譽(yù)稱號(hào)候?選人的推薦?;9.住?房、職稱等?涉及教職工?切身利益的?重大事項(xiàng);?10.重?大人身傷亡?、責(zé)任事故?、____?的處理;?11.學(xué)校?行政領(lǐng)導(dǎo)班?子自身建設(shè)?;12.?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)?____研?究決定的其?他重要問(wèn)題?。(二)?重要干部任?免1.中?層副職以上?干部任免;?2.校級(jí)?后備干部推?薦、選拔;?____?鎮(zhèn)、縣__?__、政協(xié)?委員候選人?的推薦;?(三)重要?項(xiàng)目安排?未列入預(yù)算?的基本建設(shè)?項(xiàng)目、不動(dòng)?產(chǎn)購(gòu)置、大?型房屋修繕?項(xiàng)目、大宗?物資、設(shè)備?采購(gòu)等;?(四)大額?度資金的使?用第七章?____?決策的紀(jì)律?第十九條?按照會(huì)議?通知,出席?校長(zhǎng)辦公會(huì)?的人員要準(zhǔn)?時(shí)參加會(huì)議?。因故不能?參加會(huì)議的?,要事先請(qǐng)?假,不得無(wú)?故缺席。?第二十條?____決?策的決議、?決定和會(huì)議?內(nèi)容應(yīng)按會(huì)?議統(tǒng)一規(guī)定?進(jìn)行部署或?公布,未經(jīng)?允許與會(huì)人?員不得以任?何方式泄露?,嚴(yán)格遵守?會(huì)議紀(jì)律和?保密制度,?否則追究有?關(guān)人員的_?___責(zé)任?。第二十?一條對(duì)_?___決策?作出___?_決定、決?議,個(gè)人無(wú)?權(quán)改變,必?須堅(jiān)決執(zhí)行?。個(gè)人意見?未被采納的?,可以保留?意見,不能?有違背決定?、決議的言?行。如需變?更會(huì)議決定?,必須重新?提交會(huì)議研?究。第八?章___?_決策事項(xiàng)?的落實(shí)第?二十二條?分工___?_實(shí)施(?一)校長(zhǎng)辦?公會(huì)作出_?___決定?,由校長(zhǎng)辦?公會(huì)成員按?照分工__?__實(shí)施,?個(gè)人不得擅?自改變或拒?絕執(zhí)行。如?會(huì)議另外指?定負(fù)責(zé)人,?被授權(quán)實(shí)施?的職能部門?負(fù)責(zé)人應(yīng)及?時(shí)反饋執(zhí)行?情況。(?二)學(xué)校決?定的重大基?建工程、修?繕工程項(xiàng)目?、大宗材料?、設(shè)備采購(gòu)?,必須嚴(yán)格?按照程序進(jìn)?行,結(jié)果由?主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告校長(zhǎng)辦公?會(huì)。第二?十三條加?強(qiáng)監(jiān)督檢查?校長(zhǎng)辦公?會(huì)決定的事?項(xiàng),負(fù)責(zé)人?要認(rèn)真落實(shí)?實(shí)施,并將?落實(shí)情況向?校長(zhǎng)辦公會(huì)?匯報(bào)。辦公?室負(fù)責(zé)催辦?,并及時(shí)將?催辦情況向?校長(zhǎng)匯報(bào)。?第九章?責(zé)任追究?第二十四條?凡屬下列情?況給國(guó)家、?學(xué)校造成重?大經(jīng)濟(jì)損失?和嚴(yán)重政治?影響的要追?究責(zé)任:?(一)不履?行或不正確?履行“三重?一大”制度?決策程序,?不執(zhí)行或擅?自改變__?__決定的?;(二)?未經(jīng)___?_討論決定?而個(gè)人決策?、事后又不?通報(bào)的;?(三)未向?領(lǐng)導(dǎo)___?_提供全面?真實(shí)情況而?造成錯(cuò)誤決?定的責(zé)任人?;(四)?執(zhí)行決策后?發(fā)現(xiàn)可能造?成損失,能?夠挽回而不?采取措施糾?正的;(?五)其他因?違反本實(shí)施?辦法而造成?失誤的。?第二十五條?責(zé)任追究?主要依據(jù)本?人職責(zé)范圍?,明確__?__責(zé)任、?個(gè)人責(zé)任或?直接領(lǐng)導(dǎo)、?主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任。第二?十六條給?學(xué)校造成重?大損失和嚴(yán)?重政治影響?的責(zé)任人,?根據(jù)事實(shí)、?性質(zhì)、情節(jié)?及應(yīng)承擔(dān)的?責(zé)任,依法?依紀(jì)追究。?第十章?附則第二?十七條本?細(xì)則由學(xué)校?校長(zhǎng)辦公會(huì)?負(fù)責(zé)解釋。?第二十八?條本細(xì)則?自發(fā)布之日?起試行。?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?的實(shí)施細(xì)則?樣本(三)?第一章?總則第一?條、為了進(jìn)?一步加強(qiáng)、?規(guī)范和完善?我校內(nèi)部管?理體制,不?斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?班子的凝聚?力、創(chuàng)造力?和戰(zhàn)斗力,?促進(jìn)學(xué)校各?項(xiàng)事業(yè)發(fā)展?,結(jié)合學(xué)校?實(shí)際,制定?本實(shí)施細(xì)則?。第二條?、學(xué)校實(shí)行?在教辦領(lǐng)導(dǎo)?下的校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)制。校長(zhǎng)?是學(xué)校行政?負(fù)責(zé)人和法?定代表人,?教辦支持校?長(zhǎng)依法積極?主動(dòng)、獨(dú)立?負(fù)責(zé)地開展?工作。在上?級(jí)主管部門?和學(xué)校黨委?領(lǐng)導(dǎo)下,全?面負(fù)責(zé)學(xué)校?教學(xué)、科研?和其他各項(xiàng)?行政管理工?作。上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的重大決?策,校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)重在組織?執(zhí)行。第?二章基本原?則第三條?、實(shí)行教辦?領(lǐng)導(dǎo)下的校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)制必?須堅(jiān)持以下?基本原則:?(一)民?主集中制原?則。堅(jiān)持集?體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)?人分工負(fù)責(zé)?相結(jié)合,按?照“集體領(lǐng)?導(dǎo)、民主集?中、個(gè)別醞?釀、會(huì)議決?定”的要求?,凡屬學(xué)校?重大問(wèn)題和?重要事項(xiàng),?都要在充分?發(fā)揚(yáng)民主的?基礎(chǔ)上,由?集體討論決?策。(二?)科學(xué)治校?原則。正確?認(rèn)識(shí)和把握?小學(xué)教育規(guī)?律,深入_?____,?按照科學(xué)的?思想、理論?、制度和方?法領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?,不斷提高?管理水平。?(三)民?主治校原則?。嚴(yán)格執(zhí)行?教職工代表?大會(huì)制度,?充分調(diào)動(dòng)和?發(fā)揮老師們?參與學(xué)校管?理的積極性?,做到民主?決策、民主?管理、民主?監(jiān)督。(?四)依法治?校原則。不?斷強(qiáng)化法律?意識(shí)和法制?觀念,健全?和完善學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?度,規(guī)范管?理行為,提?高依法辦事?、照章辦事?的能力,實(shí)?現(xiàn)學(xué)校管理?工作制度化?、規(guī)范化。?第四條、?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員要講政治?,識(shí)大體、?顧大局,增?強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)?意識(shí)、分工?負(fù)責(zé)意識(shí)和?主動(dòng)配合意?識(shí),加強(qiáng)團(tuán)?結(jié),注意協(xié)?調(diào),相互尊?重信任,切?實(shí)做到黨委?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),?黨政分工協(xié)?作,依法履?行職責(zé),共?同做好工作?。第三章?校長(zhǎng)職責(zé)?第五條?校長(zhǎng)在教辦?的領(lǐng)導(dǎo)下,?依法治校,?全面負(fù)責(zé)學(xué)?校行政工作?。校長(zhǎng)的主?要職責(zé)是:?(一)認(rèn)?真貫徹落實(shí)?上級(jí)指示決?定,擬訂學(xué)?校發(fā)展規(guī)劃?和年度工作?計(jì)劃,經(jīng)教?辦批準(zhǔn)后組?織實(shí)施。?(二)組織?教學(xué)活動(dòng)、?科學(xué)研究、?社會(huì)服務(wù)和?思想品德教?育,實(shí)施素?質(zhì)教育。?(三)擬訂?行政組織機(jī)?構(gòu)的設(shè)置方?案。聘任行?政中層干部?。(四)?負(fù)責(zé)專業(yè)建?設(shè)和師資隊(duì)?伍建設(shè),做?好人才的培?養(yǎng)引進(jìn)和使?用工作。負(fù)?責(zé)教師及內(nèi)?部其他工作?人員的聘任?與管理工作?。(五)?負(fù)責(zé)學(xué)生日?常管理工作?。(六)?加強(qiáng)學(xué)校財(cái)?務(wù)管理工作?,擬訂和執(zhí)?行年度經(jīng)費(fèi)?預(yù)算方案。?負(fù)責(zé)學(xué)?;?本建設(shè)工作?,保護(hù)和管?理學(xué)校資產(chǎn)?,維護(hù)學(xué)校?合法權(quán)益。?(七)實(shí)?行校務(wù)公開?。每年向教?職工代表大?會(huì)至少報(bào)告?一次工作。?(八)組?織開展對(duì)外?交流與合作?。(九)?負(fù)責(zé)學(xué)校安?全保衛(wèi)和后?勤保障工作?。(十)?行使學(xué)校章?程規(guī)定的其?他職責(zé)。?第四章集?體決策的原?則與要求?第六條、要?認(rèn)真貫徹民?主集中制原?則。要充分?聽取老師們?的意見,堅(jiān)?持少數(shù)服從?多數(shù)的原則?,確保決策?的科學(xué)化、?民主化、制?度化。對(duì)屬?重大問(wèn)題范?圍內(nèi)的突發(fā)?事件和緊急?情況需要校?委會(huì)作出決?定,而來(lái)不?及召開會(huì)議?的,主要負(fù)?責(zé)人可酌情?處理,事后?應(yīng)及時(shí)向校?委會(huì)報(bào)告。?校長(zhǎng)辦公會(huì)?也應(yīng)貫徹民?主集中制原?則,在充分?聽取意見的?基礎(chǔ)上,由?校長(zhǎng)做出決?定。校長(zhǎng)辦?公會(huì)議的議?決事項(xiàng)應(yīng)及?時(shí)向校委會(huì)?通報(bào)。第?七條、堅(jiān)持?集體領(lǐng)導(dǎo)與?個(gè)人分工負(fù)?責(zé)相結(jié)合的?原則。班子?成員分工合?作,下級(jí)對(duì)?上級(jí)負(fù)責(zé),?個(gè)人對(duì)集體?負(fù)責(zé)。堅(jiān)決?杜絕把分工?當(dāng)作“分家?”和分工不?負(fù)責(zé)的現(xiàn)象?。校長(zhǎng)既要?廣泛聽取不?同意見,又?要善于集中?老師們的正?確意見,在?關(guān)鍵時(shí)刻,?要勇于負(fù)責(zé)?,敢于定奪?。每個(gè)班子?成員對(duì)分管?的工作要敢?于負(fù)責(zé),切?實(shí)履行職責(zé)?。對(duì)不屬于?自己分管的?工作也要關(guān)?心,主動(dòng)提?出意見和建?議,做到既?分工又合作?。經(jīng)常性的?、分管領(lǐng)導(dǎo)?職權(quán)范圍內(nèi)?的工作可不?上校長(zhǎng)辦公?會(huì)討論研究?。第八條?、集體決策?帶有實(shí)質(zhì)性?的有爭(zhēng)議事?項(xiàng),如無(wú)時(shí)?限要求,一?般應(yīng)推遲議?決,重新調(diào)?研,待意見?成熟后,再?提交校委會(huì)?議決。第?九條、提倡?高效原則。?集體決策會(huì)?議議題要明?確,準(zhǔn)備要?充分,人員?要相關(guān),時(shí)?間要緊湊。?要避免會(huì)議?冗長(zhǎng)、拖沓?,議而不決?,效率低下?。第十條?、堅(jiān)持走群?眾路線。集?體決定重大?問(wèn)題和事項(xiàng)?,要認(rèn)真聽?取老師們的?意見,關(guān)系?到老師們利?益的重大問(wèn)?題,要在廣?泛征求群眾?意見的基礎(chǔ)?上,再作決?策,積極推?進(jìn)決策的民?主化、科學(xué)?化進(jìn)程。?第十一條、?凡需校長(zhǎng)辦?公會(huì)議決的?事項(xiàng),任何?人不得以個(gè)?別溝通、傳?閱、會(huì)簽等?形式替代。?第十二條?、在討論與?本人及家屬?有關(guān)的議題?時(shí),本人應(yīng)?主動(dòng)回避。?第十三條?學(xué)校重大?事項(xiàng)決策、?重要干部任?免、重要項(xiàng)?目安排、大?額度資金的?使用(以下?簡(jiǎn)稱“三重?一大”)決?策的會(huì)議記?錄要做到“?五明確”,?即明確具體?事項(xiàng),明確?決策范圍,?明確集體決?策的形式,?明確集體決?策的程序,?明確檢查考?核人和責(zé)任?追究辦法。?將決策事項(xiàng)?、參與決策?人、決策過(guò)?程、決策結(jié)?論、工作時(shí)?效等,以會(huì)?議通知、議?程、記錄、?紀(jì)要、決定?、備忘錄等?形式留下文?字性資料,?并存檔備查?。第五章?集體決策?的機(jī)制與程?序第十四?條集體決?策的機(jī)制與?分工校長(zhǎng)?辦公會(huì)主要?討論決定學(xué)?校教學(xué)、科?研和其他行?政管理工作?的有關(guān)事項(xiàng)?,對(duì)落實(shí)上?級(jí)有關(guān)決定?提出實(shí)施意?見。校長(zhǎng)對(duì)?重大問(wèn)題,?通過(guò)校長(zhǎng)辦?公會(huì)行使決?策權(quán)。校長(zhǎng)?辦公會(huì)一般?每月召開3?~____?次,也可根?據(jù)工作需要?隨時(shí)召開。?校長(zhǎng)或委托?副校長(zhǎng)主持?校長(zhǎng)辦公會(huì)?議。第十?五條集體?決策的范圍?(一)出?席校長(zhǎng)辦公?會(huì)的正式成?員為校長(zhǎng)、?副校長(zhǎng),黨?支部書記可?出席會(huì)議。?校長(zhǎng)辦公會(huì)?必須有半數(shù)?以上成員到?會(huì)方能召開?。根據(jù)會(huì)議?內(nèi)容,由會(huì)?議主持人確?定列席會(huì)議?人員。(?二)討論決?定重大問(wèn)題?和重要事項(xiàng)?時(shí),黨支部?書記和校長(zhǎng)?必須同時(shí)參?加會(huì)議。?第十六條?集體決策的?民主程序?要建立健全?民主決策機(jī)?制和程序,?保障和實(shí)現(xiàn)?教職工參與?民主管理和?民主監(jiān)督的?權(quán)利。(?一)應(yīng)交教?代會(huì)審議通?過(guò)的重要事?項(xiàng),在校長(zhǎng)?辦公會(huì)決策?之前要提交?教代會(huì)審議?或通過(guò)。?(二)中層?副職以上干?部任免,校?長(zhǎng)辦公會(huì)決?策之前要嚴(yán)?格按照相關(guān)?規(guī)定中確定?的程序執(zhí)行?。(三)?其他“三重?一大”事項(xiàng)?,在校長(zhǎng)辦?公會(huì)決策之?前,要依照?國(guó)家法律、?法規(guī)和學(xué)校?規(guī)章規(guī)定的?程序,充分?聽取群眾意?見,進(jìn)行論?證和協(xié)調(diào),?必要時(shí)可提?交論證報(bào)告?或立項(xiàng)報(bào)告?,防止因匆?忙決策而造?成工作中的?重大失誤。?第六章?集體決策的?主要內(nèi)容?第十七條?根據(jù)黨和國(guó)?家有關(guān)規(guī)定?,凡屬學(xué)校?“三重一大?”事項(xiàng),必?須經(jīng)校長(zhǎng)辦?公會(huì)集體討?論,做出決?定。第十?八條“三?重一大”事?項(xiàng)的主要內(nèi)?容(一)?重大事項(xiàng)決?策凡涉及?學(xué)校改革、?發(fā)展和穩(wěn)定?,關(guān)系教職?工切身利益?的重大問(wèn)題?,均屬于重?大事項(xiàng)決策?的范圍,主?要內(nèi)容包括?:1.黨?和國(guó)家的路?線、方針、?政策和法律?法規(guī),上級(jí)?有關(guān)部門的?會(huì)議和文件?精神的貫徹?落實(shí)的意見?和措施;?2.學(xué)校的?辦學(xué)指導(dǎo)思?想、發(fā)展規(guī)?劃、年度工?作計(jì)劃以及?重大活動(dòng)安?排;3.?學(xué)?;竟?理制度和重?要規(guī)章制度?的制訂、修?改和廢除;?4.學(xué)校?教學(xué)、科研?以及學(xué)生、?后勤等各項(xiàng)?管理工作中?的重大問(wèn)題?決策;5?.涉及學(xué)校?全局的人事?、分配制度?等重大改革?方案和改革?措施的制訂?;6.

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